高中暑假周記合集四篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的高中暑假周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中暑假周記 篇1

　　星期天下午，小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹上正在玩捉迷藏呢！正在這時，燕媽媽對四只小燕子說：“孩子們，媽媽要出去找食物了，你們不要亂跑，你們的翅膀還太軟，不能飛。”小燕子們說：“知道了，媽媽你放心得去找食物吧！”

　　小燕子們正在玩，它們的巢太小了，一不小心把最小的燕子給擠下去了，“啪”的一聲小燕子從最高的樹枝掉了下來，摔的頭暈眼花，眼冒金星，翅膀都撞傷了，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“救命！救命！”叫了半天也沒人，卻把大花貓給叫來了大花貓心想：真是天助我也，正好我的肚子咕咕叫，美食就送上門了，我要叫上兄弟姐妹一起來吃，終于可以大吃一頓了，小燕子繼續(xù)喊：正好貝克在散步看到就飛快地跑過來，說：“你這只大花貓，別想傷害小燕子！”大花貓嚇得轉(zhuǎn)身就跑，頭也不敢回，一溜煙，就跑得無影無蹤了，大花貓無奈地心想：到嘴的燕子飛走了。

　　最后貝克叫爸爸幫忙，搬來了梯子，貝克上了梯子，把燕子送回了家，燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你貝克！”

高中暑假周記 篇2

　　外婆她老人家雖然去世十多年了，可她的音容笑貌時常浮現(xiàn)在我的腦海，每每勾起我的回憶，常常在夢里和她相見。

　　外婆是一位慈祥和善的人，因為我是外婆一手帶大的，所以對她的感情特別深厚。

　　記得小時候在外婆家里，我就像個小霸王，就是備受外婆寵愛的小姨也讓我三分，這都是外婆寵的。稍大一點，爸媽帶我回家上學(xué)，才和外婆分開，那時真是戀戀不舍。

　　隨著歲月的流逝，我也慢慢長大，上學(xué)、然后參加工作、結(jié)婚生子，外婆也漸漸的衰老，到了八十高齡。即使這樣外婆到了我的家還要幫我照看孩子，料理家務(wù)。臨走時給我家的瓶瓶罐罐，都裝滿了水。我知道外婆是心疼我，關(guān)心我。可當(dāng)時的我無以回報，剛成家連一頓豐盛的飯菜都不能給她老人家，現(xiàn)在想起來，我的心就酸酸的，像打翻了的五味瓶。外婆不只是對自己的親人好，他對身邊的每一個人都很關(guān)心。甚至給村里的盲人夫婦撿煙頭，在當(dāng)時我很不理解。現(xiàn)在回想起來，那是外婆在幫他們，因為當(dāng)時都很窮，吸不上煙啊!當(dāng)然那時她也不知道吸煙有害健康。總之，他就是時時刻刻為他人著想。

　　記得就是在外婆八十多歲那年春天，外婆生病了，而且一病不起，走完了平凡的人生之路。因為外婆為人隨和，熱情，所以在他生病的日子，幾乎全村的人都前來看她。

　　德高望重的外婆，走了，留下的是后人對她的哀思。外婆，我可親可敬的外婆!愿您在天國里安息。無論歲月如何流逝，滄海桑田如何變幻，我都會永遠(yuǎn)思念您!把您對我的愛深深埋在心底，遵循您老人家的教誨，以一顆感恩的心面對生活，關(guān)愛他人。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!

高中暑假周記 篇3

　　暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。

　　語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。

　　哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時還不知道是什么光景呢！

　　最讓我難辦的是讀書問題。

　　倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有過自己讀什么書，因為只要是被讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容，下意識地排斥。

　　我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細(xì)節(jié)內(nèi)容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。

　　不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。

　　打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的.名字也沒記住。

　　或許你會驚訝——那你是怎么看書的啊？

　　書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。

　　上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

　　這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準(zhǔn)備，開學(xué)之后，您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

　　不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！

　　

高中暑假周記 篇4

　　人生中有許多的第，第掉牙，第走路，每一個的都會讓我們收獲許多知識，今天我就收獲了第煮餛飩的樂趣與知識。

　　今天，早上爸爸媽媽出門去了，把我和姐姐扔在了家，不管了。中午到了，正在翻冰箱的我突然，眼睛一亮找到了“救命之星”——餛飩。我像大廚師一樣對姐姐說：“今天我就來給你做個餛飩大餐。”說干就干，我從冰箱里拿出餛飩，吩咐姐姐到后院去摘點蔥，接著我學(xué)著媽媽的樣打開煤氣，在鍋里倒上水，接著準(zhǔn)備調(diào)料，我先將蔥切好，然后倒上芝麻油，在一旁的姐姐看得目瞪口呆說：“想不到你還有點本事，簡直就是深藏不露，但是這里面干什么要放芝麻油呢?是不是用來提香的?” “OK” 咕嚕咕嚕的聲音在我耳邊響起，我拿起餛飩一只一只往水里放，就像小鴨子跳水。“好了，現(xiàn)在就等餛飩熟了!”我拍拍手說到。20分鐘過去了，我打開鍋蓋一股白氣撲面而來，我用漏勺將餛飩撈上來在碗里放好，加上湯，再淋上一點老陳醋，加上鹽與味精攪拌，大功告成，我給姐姐分配好她的，姐姐吃著碗里的看著鍋中的對我的手藝贊不絕口。

　　我吃著自己做的香噴噴的餛飩，聽著姐姐對我的贊美心里美滋滋的。