寒假里，媽媽決定帶我出去看看，選來(lái)選去，最后決定去烏鎮(zhèn)，因?yàn)槟鞘侵膶W(xué)家茅盾的故居。想到是著名文學(xué)家，我也非常想去看看他小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的。來(lái)到他家，在大堂中間有個(gè)茅盾的塑像，看到塑像，媽媽忍不住讓我跟它合個(gè)影，留個(gè)紀(jì)念。

走到里堂，墻上掛的全是茅盾從小到大的照片，桌子上放的全是茅盾的作品，哇！真多?。∽钗业膽?yīng)該是他小學(xué)時(shí)寫(xiě)的《文課》吧，看著他的文章，我心里就兩個(gè)字“佩服”，字寫(xiě)得好，詞用得好，老師的評(píng)語(yǔ)更好，幾乎每個(gè)字老師都圈了圈，看了他寫(xiě)的，再想想自己以前寫(xiě)的作文，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我想茅盾為什么會(huì)寫(xiě)出這么好的文章呢，肯定跟他認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)。在回家的路上，我一直對(duì)自己說(shuō)：“我也要向茅盾一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人。