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優(yōu)秀敘事作文

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優(yōu)秀敘事作文

優(yōu)秀敘事作文

優(yōu)秀敘事作文1

  我最愛吃“昌扁魚”了,這天,我一邊吃著美味的“昌扁魚”,一邊不停地喊著“啊,好香啊!”突然,我的心中出現(xiàn)了一個愿望,要是能嘗一嘗自己釣的魚,那該多好啊。

  沒過幾天,哈哈,我如愿以償了!媽媽和叔叔伯伯們帶著我一起去“釣魚勝地”—大清谷去釣魚。一路上我興奮極了,大喊大叫:“釣魚去嘍!”媽媽笑著問我:“兒子,釣魚,你能行嗎?”“釣魚?別開玩笑了,就這釣魚還難得倒我,不就是撒線,然后一收上來就有一條了嗎,放心吧!你們在茶樓里喝茶,到晚上,我絕對能釣到七八十條魚!”聽了我這一番話,大家都笑了,“到了,別吹牛了,今天就看你的發(fā)揮了。”媽媽笑著拍拍我的腦袋說。

  伯伯把我?guī)У匠剡叄f:“今天我和你來比賽,看誰釣的魚多。”“誰怕誰啊,比就比!”我不甘示弱地一擰脖子。

  于是我把線一撒,又馬上把線收回來,經(jīng)過這樣的幾次重復(fù)都沒釣到一條魚,眼看伯伯已經(jīng)釣了三條“大鯽魚”,我急了,心想“難道有什么不對嗎,別人也是這樣釣的嘛?”年幼的我不懂怎么釣魚,只好收起“自尊心”,虛心地向伯伯請教。

  伯伯告訴我:“釣魚要有耐心,線一撒,又馬上收回來,等于白費功夫……”

  于是,我按照伯伯說的那樣做,按上餌,撒線,等了十幾分鐘,一拉上來,餌已經(jīng)不見了。我連忙對伯伯說:“啊,你說錯了,我等了那么長時間,一收上來,一點也沒收獲,而且餌也被吃了。”“等那么長時間又有什么用呢,你還得看著浮標(biāo),浮標(biāo)一動,說明魚兒已經(jīng)在吃餌了,你就得迅速把線拉上來,這樣就肯定能釣上魚來。”

  我第二次照伯伯的話做,安上餌,撒線,然后,眼睛死死地盯著浮標(biāo),大約過了五分鐘,浮標(biāo)輕微地動了動,然后又猛地往水下一沉,我迅速把魚竿向上提,啊!好大的一條魚。我激動不已,抓著魚在池塘邊興奮地大叫:“我釣到魚了,我釣到魚了!”。

  有了第一次收獲,我更有信心了,到了三四點,我居然釣了七條大魚。晚飯,我食欲大增,筷子不停地向魚兒“進攻”,好象這幾條魚是世界上最鮮的美味一樣。

  我這頭小豬去大青谷不僅釣到了七條大魚,嘗了世上最美味的魚,我還明白了:做任何事情都要有耐心;自己勞動所得的果實才是最香的,正可謂“一舉多得”,不虛此行啊!

優(yōu)秀敘事作文2

  去年的愚人節(jié),我成了一名真正的愚人。故事的發(fā)生還很戲劇性的——

  事實上,在愚人節(jié)的前幾天,我就開始計劃怎么捉弄舅舅了,可是我想來想去還是想不出妙招。

  那天,我走到一家商店,轉(zhuǎn)了一圈也沒見得有什么新奇的東西。突然,一張奇怪的賀卡進入了我的視線——

  這張賀卡的形狀像一股煙,上面還寫著“快打開吧”。于是我便小心翼翼地打開了。忽地,賀卡里跳出了一只毛毛蟲,還發(fā)出它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是讓我惡心到極點了。

  哈哈!有了!我馬上買下了這張賀卡,考慮怎么把這張專門搞怪的賀卡送給舅舅。

  如果直接給舅舅,那就太沒新意了;如果把賀卡隨便放在桌子上,那么別人也會被嚇到……我想來想去,決定把賀卡貼在舅舅經(jīng)常翻閱的《讀者》里面!

  說干就干,我把賀卡貼在了《讀者》的第一個故事上。萬事俱備,只欠東風(fēng),我一心等著看舅舅的洋相,哪里想到事情發(fā)生了意外——

  愚人節(jié)那天上午,我在舅舅家把作業(yè)做完了,閑著沒事干的我拿了《讀者》這本書來看。剛翻到第一個故事那頁時,我馬上跳了起來,“啊”的一聲尖叫。那時,我早就把我布置的陷阱給拋到九霄云外去了。

  舅舅聽到聲音趕來,看到我臉色慘白,便笑了起來。

  我只好賊喊捉賊:“舅舅,你怎么還買這種東西來嚇唬小孩呀?嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>

  舅舅說:“明明是你自己埋的陷阱,卻怪到別人頭上?這就叫搬起石頭砸自己的腳!”

  被舅舅搶白了幾句,我很不是滋味。哎,我本想捉弄舅舅,一不小心卻害了自己。

優(yōu)秀敘事作文3

  校長說的我的英語,讓我感覺印象是那樣子地深刻!或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外,和我所想的實在是相反吧!因此,讓得我印象如此深刻吧!

  校長說當(dāng)他聽到我嘴巴一張開,就那流利的英語脫出了口,讓得他覺得我們班的老師是幸運的,我們班是幸運的,能夠擁有我這樣的學(xué)生!我又噗嗤的一笑!校長又是一個動作接著一個動作,伴著的那個動作,讓得我開始懷疑,我真的表現(xiàn)有那么突出嗎?讓得我開始想,如果當(dāng)時那堂課是一堂錄播課,那么我多么希望可以看一下重播,多么想要重新認(rèn)識一下我當(dāng)時的表現(xiàn)!

  我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的!我不知道校長是否是看到我表現(xiàn)地太差,于是乎,想要說這些好聽的話,來重新鼓起我的信心,但是,我想,終究地,校長的話對于我來說還是有用的!

  上完了那堂公開課,開始,英語老師總是不斷地找我回答問題,還不斷地強調(diào)monitor,強調(diào)我就是班長么~于是乎,同桌說:“這會你慘了,英語老師真是認(rèn)識你了,以后有的你回答的問題咯!”

  呵!如果我真的如校長所說的那樣表現(xiàn)令人滿意,那么,我想,我最該感謝的仍舊是陳老師吧!總會不時地想起陳老師,即便我知道我現(xiàn)在必須適應(yīng)的是王老師,而不是沉浸在懷念陳老師的情景中,但還是會不時地想起!就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣,聽到一個再平凡不過的詞語,也會想起一個人!

  校長的話,算是重新鼓起了我學(xué)習(xí)英語的勇氣和信心吧!畢竟,從開學(xué)到現(xiàn)在,自己受挫了不少次!愿重新?lián)P起風(fēng)帆,前進吧!!

優(yōu)秀敘事作文4

  暑假里的一天,我和我的朋友拿著釣魚工具興致勃勃地去小河邊釣魚。

  來到目的地,我先把魚餌——蚯蚓勾在魚釣上,在把魚線用力往河里一扔,魚釣劃破水面,慢慢沉入水中,河面上頓時蕩漾起一道道漣漪。

  我坐在岸邊,想象著魚兒上鉤時的激動情景,心里美滋滋的。過了一會兒,不見動靜,我有點按耐不住了,提起竹竿來瞧一瞧,蚯蚓還好好地掛在鉤子上呢!難道這蚯蚓太小,吸引不來魚兒嗎?要不,我換一個大一點的。我放下竹竿,正準(zhǔn)備換蚯蚓的時候,朋友在旁邊輕輕地對我說:“釣魚是要耐心的,像你這樣是釣不到魚的。”我只好重新把魚釣扔金水里,繼續(xù)坐下來觀察。

  可是等了好一會兒,還是沒有一條小魚上鉤,我灰心了,放下魚竿就走,還沒走幾步,耳邊又傳來朋友的聲音:“你如果就這樣兩手空空地回家,那不是白來一趟了嗎?真可惜!”我聽了,感覺臉上火辣辣的,慚愧極了,于是我再次拿起了魚竿。

  我靜靜地坐在臺階上,左等右等,終于,魚線動彈起來,似乎被拉下了一截。我趕緊往上拉,“哇!好大的魚呀!”我興奮極了。朋友也趕緊跑過來,朝我豎起了大拇指,歡慶我的成功。

  我終于明白了,成功不是那么容易的!

優(yōu)秀敘事作文5

  早晨,當(dāng)那天空露出魚肚白時,我迅速地穿好衣服,飛快地跑下樓梯。今天,我要去登山。

  安排好一切后,我提著一個竹籃,蹦蹦跳跳地往山腳跑去。

  到了山腳后,我抬頭往上望,一片片綠綠的樹林映入了我的眼簾,仿佛翠綠的屏障。

  接著,我踏上綿延的山路,往山頂走去。

  一路上,好景盡收眼底:一大片一大片的油菜花爭相開放,露出他那淡黃色的花蕊,幾只蜜蜂聞見了油菜花的香味,“嗡嗡”地從遠(yuǎn)處飛過來,盡情地吸食著花粉,好像很愜意的樣子。還有那直插云霄的翠竹,帶著早晨晶瑩的露珠,顯得自然且清新。我走上前去,摸了摸竹干,冰冰涼涼的,舒服極了。

  走到半山腰時,太陽已經(jīng)出來了,火紅火紅的,像一個喝醉酒的老爺爺。陽光普照著山腳底下的一棟棟房子,看起來格外美麗。

  漸漸走入深山,路兩邊的野草越來越多,有的頂端開了一朵小花,有的根部長了一些小刺兒,什么樣的都有,好玩極了。

  慢慢的,山上的樹越來越多,仿佛來到了原始森林,一只只鳥兒站在枝頭,盡情地歌唱,譜成了一支優(yōu)美的歌曲。山上的霧也越來越多,山下的房子也看不見了,霧遮蔽了一切,帶著我來到了一個仙境,一個屬于我一個人的仙境。在哪兒,我可以盡情地摘松果,直到全身上下的口袋和竹籃通通裝得滿滿了為止。

  山上的景致看也看不完,每次上山都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的景觀。希望工作繁忙的叔叔阿姨們能夠到我們這兒來登山,我保證,登過山后的你們肯定會心情愉快,渾身輕松!

優(yōu)秀敘事作文6

  百無聊賴的寒假,過年就是最大的亮點。為什么呢?因為過年可以穿新衣服,吃好吃的,放炮,收到壓歲錢。

  一大早,我就起來了,我要和爺爺、爸爸一起貼對聯(lián)。爺爺把對聯(lián)一刀割開。我和爸爸去貼。就在貼時,我發(fā)現(xiàn)每副對聯(lián)都有好寓意。比如這一聯(lián):金羊送福年年好;吉祥如意事事順。是啊,誰家不希望年年好,事事順呢?對聯(lián)很快貼完了。該貼“福”字了,我聽別人說:“福字正著貼代表有福,倒著貼代表福到了”。今年,我要把最后一個福字倒貼,我要讓福到家。貼完后,我一個個看,一個個福字紅底金字,富麗堂皇,太漂亮了,我心滿意足的笑了。

  晚上,大家都搶早放鞭炮。爸爸對我說:“我們等到吃飯時再放。”無奈,我只好心急眼熱的看著別人家放。一直等到晚上十點,爸爸才說:“兒子,走,我們放炮去。”我一聽,興高采烈的跟著爸爸來到了院子里。爸爸用幾塊磚把禮花頂上,又把小鞭吊起來。爸爸說:“這樣放炮響。”爸爸做完準(zhǔn)備工作后,把最重要的任務(wù)交給了我。我小心翼翼的用打火機點燃禮花。點燃后,我就以迅雷不及掩耳之勢往陽臺上跑。跑到陽臺后,我看見禮花一個個飛上天。隨著一聲聲巨響,漆黑的夜空霎時開滿了姹紫嫣紅的鮮花,引來無數(shù)小朋友拍手歡呼。但是到最后一個時,意外發(fā)生了,禮花炸開了,要不是爸爸護著我,我險些被炸到。

  緊接著我又把剩下的鞭炮點燃。隨著一陣陣噼噼啪啪的巨響,整個村子就被煙霧籠罩了。我還聽見有許多像石子一樣的東西落到屋頂二發(fā)出的啪啪聲。我還聽說保安村起火了。唉,這真是樂極生悲啊。

  過年是百無聊賴的寒假的亮點,大家過得怎么樣.

優(yōu)秀敘事作文7

  “滋啦,滋啦。”在陣陣誘人的香味中,又一串美味的烤腸在爸爸手下“誕生”了。“啊,我要我要!”我迫不及待地喊道。爸爸撇了我一眼,得意地說“哈哈想吃,自己烤去!”說著咬下一大口烤腸,到一邊玩手機去了。氣憤得我下定決心一定要學(xué)會燒烤,把爸爸比下去!

  我學(xué)著爸爸的樣子小心地切起了香腸,“左一刀,右一刀”我自言自語道。突然,手一滑,香腸一下子被切斷了,失望的我只好又拿起一串,重新來。這下子我熟練多了,不一會兒就完工哩!我輕輕地拿起烤腸,把它放到烤架上,專心地烤起來。過了一會兒,我拿起小刷子,給香腸涂了一層油油的“面膜”又慢慢地將它翻面。沒過多久,香味便迎面撲來

  我又用醬油給它洗了個“泡泡浴”,再為香腸“量身定制了一件蜂蜜外衣”,美味的烤腸出爐啦!

  “寶貝,親愛的寶貝,給我一串唄!”“想吃啊,自己烤去!”我學(xué)著爸爸的語氣說。看著爸爸那羨慕的眼神和那長長的“哈喇子”, 我得意地不得了!

優(yōu)秀敘事作文8

  時代在不斷改變,世界在不斷更新,社會也在不斷進步……只有心靈深處,那最敏銳的地方,依舊保持著那份純真,無暇。

  “瑩,下午我們?nèi)D書館吧。”“我才不要,我約了朋友去唱k。”“瑩…”“穎,不要說了,我知道你又要說什么那里魚龍混雜,對我不好,但我都是中學(xué)生了,再說好多人都去那兒。你別這么食古不化了。”留給穎的只有關(guān)門聲……

  自從瑩和穎進入初中以來,這種場面不知發(fā)生過多少次了,瑩似乎已步入社會,而穎卻依舊是那個中學(xué)生……

  穎走在回家的路上,哼著最愛的《櫻花草》,蹦著跳著,心情十分愉快。是的,她好不容易買到了兩張莫扎特音樂會的門票,準(zhǔn)備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望,相信瑩會很高興的。穎心中想著。不知不覺已經(jīng)到了家門口。打開門進屋后,正準(zhǔn)備告訴瑩這個好消息,卻先看到瑩畫著濃妝,穿著奇裝異服走出來。穎還未開口,瑩就說:“我要參加朋友的一個party,先走了!”說完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂票,穎一陣苦笑:“也許如今的瑩已經(jīng)并不需要了吧。”

  自從初二以來,瑩和穎的關(guān)系就開始僵硬化了。但穎相信,瑩只是對外面的世界比較好奇,過一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎,對于這個想法以不報太大希望。但她希望和瑩做永遠(yuǎn)的朋友,這樣就足夠了。

  但上天往往是無情的,終于,有一天——

  穎坐在客廳,對面瑩的沉默讓她有一種說不出的心慌的感覺。這是進入初中以來,瑩第一次主動主動想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理:希望瑩是想做回以前簡單,快樂的那個她,但瑩的一句“穎,我們思想差距太大了,存在代溝,大家不要勉強了,做回普通朋友吧,明天我會搬出去。”徹底破滅了穎心中的.期待。

  因為穎和瑩是閨中密友,上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍,但穎卻不知從何時起,和自己在一起,會讓瑩十分勉強。回想起小學(xué)時兩人的快樂回憶,穎心中有說不出的難過。

  “穎,大家都長大了,心理也發(fā)生了改變,都不是原來的自己了。”穎抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,瑩的話一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽得穎默默地說:“我心依舊,你呢?”

優(yōu)秀敘事作文9

  愛美是每個人與生俱來的,快樂的童年是每個人都渴望的。而我也不例外。上天給了我一雙漂亮的手我卻沒有留住它的美麗,手上的傷好了,心里的傷卻永遠(yuǎn)也無法康復(fù),永遠(yuǎn)地留在了母親的心里,留在了我的童年記憶里。

  兒十的自己很乖巧,從不讓母親為自己擔(dān)心,母親的話就是圣旨,從不抗拒,為的只是讓母親放心。母親為了讓我們的生活更加好一點,每天早起晚睡,沒有時間照顧我,四歲的我每天只有跟在哥哥后面。愛玩是孩子的天性,可貪玩的背后卻處處存在著危險,時刻都有可能發(fā)生。

  秋天的落葉很美,秋天的夜晚更美,藍(lán)色的天空中閃爍著無數(shù)的星星,成堆的落葉被人們點燃了,對于孩子來說,玩火是快樂的,哥哥也是孩子,在他的心里一切都是美好的,可從那一夜一切都變了。

  在我的記憶里,哥哥與他的伙伴們總喜歡在木棍上纏上薄膜,點燃在空中掄起來,形成美麗的火圈,美麗的東西的確讓人著迷,可迷人的背后卻值得我們深思。哥哥玩的很開心,我看得也很開心,突然,燃燒的薄膜掉在了我的手上,我的手被燒傷了,我哭了,哥哥也急了,他不知道該怎么辦,只是傻傻的站在那兒。盡管手痛的厲害,我卻不敢告訴母親,什么也瞞不住,最終還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為母親會很生氣,但并沒有,她立即抱起我向診所跑去。無意間,我發(fā)現(xiàn)母親落淚了,堅強的母親竟會因為我的手傷而流淚了,那時的我心里感覺酸酸的。

  長大后,我問母親當(dāng)初為何沒有罵我們,當(dāng)然母親的落淚我不會向任何人提起,包括母親,它會永遠(yuǎn)地在我的心里。母親告訴我,其實當(dāng)時她并沒有發(fā)現(xiàn)我的手傷,而是哥哥告訴她的,她認(rèn)為哥哥和我沒有錯,錯的是她,她忽略了我還是一個需要母親照顧的孩子,沒有盡到一個做母親的責(zé)任,不僅沒有給我一個快樂的童年還給我的童年留下了痛苦的回憶。哥哥的舉動讓我感到吃驚,從小就害怕母親的哥哥竟會自己向母親說,他需要多大的勇氣呢?或許,也是因為這件事,從小到大,哥哥都讓著我,直到現(xiàn)在,他都時刻關(guān)心著我,甚至,我覺得他對我的愛超過了母親的愛,可我并不希望他這樣,不希望他對我愧疚。

  這么多年了,母親總喜歡將我的手放在她的手里,輕輕撫摩,我明白,她撫摩的不是我的手,而是那條疤痕。母親的心情是沉重的,以為她總覺得欠我很多,可我又何嘗不是呢?不是母親欠我的,而是我欠母親的。當(dāng)我的手觸到母親的手時,總覺得那不是一位母親應(yīng)有的手,母親的手應(yīng)是柔和的,而她的手卻有一層厚厚的老繭。這么多年了,她為我們付出了多少呢?連自己都無法計算,更不敢想象。

  別人或許會認(rèn)為那條疤痕是個痛苦的回憶,我卻不那么認(rèn)為。那不僅僅是一條疤痕,更是一段美麗的“愛的故事”,是我不同于別人的證明。我擁有世界上最美麗、最純真的母愛,擁有最寶貴的人間親情,那是任何人也無法取代的。

  秋未來,葉已落;春未到,花已開。美麗不代表幸福,丑陋也不代表痛苦。我愛美,但我更愛我的親人。是痛苦,它們就會永遠(yuǎn)成為過去;是幸福。它就會追隨你到永遠(yuǎn)。

優(yōu)秀敘事作文10

  人是越長越大,可煩惱也越來越多。也不知什么時候,煩惱這東西闖入了我的生活,使我那美好的童年生活一去而不復(fù)返。現(xiàn)在我只有一個感受:做個中學(xué)生真難!

  自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!

  星期天好不容易有了屬于我的時間,又要被學(xué)琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會也得不到許可。唉!我好煩!

  “就要考試了,還不快復(fù)習(xí)!”老師大喊,唉,有什么話可說,快復(fù)習(xí)吧。等到考完試,老師又要對卷子,抄寫一篇,還要讓家長簽字。到家少不了一頓批,輕者淚流滿面,重者“七零八碎”。唉!考考考,可真謂老師的法寶。

  記得有一個星期天,早晨,我還在睡覺,就被媽媽叫醒了,我剛說一句:“讓我再睡一會吧,都累了一個星期了”,媽媽卻生氣地說:“你看看都幾點了,已經(jīng)八點了,還要睡覺,還不快起來去學(xué)習(xí)!將來怎么考高中,更別提大學(xué)了!”我好煩、好煩,真想哭,可是又哭不出來,我感覺我每天都會聽到這些話,難道高中、大學(xué)對家長來說就那么重要?!為什么已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個星期了,一個星期不看電視,晚上回到家就是寫作業(yè),寫完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺的時候了,好不容易到了星期天,我連多做一會夢的自由都沒有,更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!

  我不知道是不是每個中學(xué)生都和我一樣,他們是不是也有很多的煩惱,我什么時候能做一個快樂的中學(xué)生?

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