今年我們迎來了一位新的班主任--李首先老師。

顧名思義，“首先”就是一馬當(dāng)先、力爭(zhēng)上游的意思。李老師精瘦精瘦的，好像一陣風(fēng)就能吹走的樣子，他除了做我們的班主任，還兼著我們的歷史課。每次右手拿書，左手拿水杯進(jìn)入教室，腰間還別著一個(gè)擴(kuò)音器。對(duì)了，每次陽光課間時(shí)，都會(huì)看見李老師仰望天空，嘴還動(dòng)著，說不定在思索著什么哲理呢！

李老師上課時(shí)，能把一個(gè)教室的活躍氣氛帶到能把樓頂掀翻的程度。“行，咱不多說！”——這句口頭禪，上課時(shí)能聽到七八遍吧。例如說到元謀人這段歷史時(shí)，李老師扯到了“燒烤”，正當(dāng)我們聽得津津有味時(shí)，自然會(huì)聽到：“行，咱不多說。”我們才被“拉”了回來。如果李舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)老師沒有這句話，一節(jié)課大約也只有1/4的內(nèi)容與書本有關(guān)吧。

李老師教育特別嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的教學(xué)方法。李老師總是對(duì)我們說：“一屋不掃，何以掃天下！”我覺得這句話特別在理，你們也許會(huì)問學(xué)習(xí)和掃地有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)要好，環(huán)境必須要好。環(huán)境好是學(xué)習(xí)好的保證。搞不好環(huán)境的同學(xué)，基本都是缺乏鍛煉的，也是怕吃苦的。這兩者怎么沒有關(guān)系啦！？

雖然李老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，但不打?qū)W生，我們教室像三味書屋一樣，掛著一把戒尺，李老師也像壽鏡吾老師那樣沒用過它，這正如我們所愿。

老師不管用什么方法，都只有一個(gè)目標(biāo)，讓我們出人頭地。他卻甘愿“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

哦，我敬愛的李老師！