箏音裊裊，灑滿我的回憶，是您，為我打開這扇門，讓我愛上了古箏，從此不再回頭。

憶起那年夏天，緣起一曲《百鳥朝鳳》，就如同我們火熱的遇見。

那時(shí)，我在隔壁的教室里學(xué)習(xí)美術(shù)，每次上課前都要走過古箏教室。透過玻璃門，隔著琴罩依稀可以看到古箏的模樣，總希望有一天能一睹它的真容。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)古箏教室的燈亮著，忙偷偷的跑過去瞧。隔著玻璃我見到了您，正在給琴調(diào)音，一頭美麗的秀發(fā)隨意扎在身后，側(cè)頭認(rèn)真聽著音準(zhǔn)。那是我第一次見到古箏，見到您，只是那令人厭惡的厚厚的玻璃阻隔了悠悠箏音。

此后我一如既往來偷看您講課。那一天，您沒有將門緊閉，我終于聽到了悅耳的琴音，悠揚(yáng)跳躍而又活潑輕快，令人神往。我覷了支架上的曲譜一眼，才知此曲名為《百鳥朝鳳》。

就這樣，我走向古箏的大門開啟了一條縫。

我費(fèi)了一整年的時(shí)間請(qǐng)求媽媽，讓她相信我是真的喜歡古箏。好不容易才與您一同坐入了那間神圣的古箏教室，我心中充滿了激動(dòng)與忐忑，第一次撫上琴弦，它的聲音竟是那樣美妙動(dòng)聽！

每次上課時(shí)您都會(huì)十分認(rèn)真地為我示范，講解時(shí)也總是輕聲舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)細(xì)語，那時(shí)您在我心中就是最美的，只要您坐在古箏前，便會(huì)全身煥發(fā)光彩，盡顯古典氣質(zhì)，宛如從天上來到凡間游樂的仙女，世間的一切都在您身旁顯得黯然失色！古箏在您的手中時(shí)而委婉悠揚(yáng)時(shí)而氣勢(shì)恢宏。

因?yàn)槟?，我愛上了古箏，很快就學(xué)會(huì)了勾、抹、托、搖指、掃弦、輪指等各種彈奏手法，您為我打開了通向音樂的大門，使我沉浸其中，享受到古箏給我?guī)淼臒o窮樂趣。

五載時(shí)光，您是我的恩師，我因?yàn)榕Χ蔀榱四T下的驕傲，考過滿級(jí)后，我又跟著您學(xué)習(xí)了許多自己喜歡的優(yōu)美動(dòng)聽的專業(yè)曲目。

我們的離別是一首寂寥清冷的《云裳訴》，在那個(gè)寒冷的冬天，很像我們難舍的離別。

《云裳訴》描寫了從霓裳羽衣到玄宗的回憶，曲調(diào)凄婉哀怨，分外動(dòng)人，聽來催人淚下。我們都以最大的熱情來完成這首離別之曲，都希望我們可以有一個(gè)美好而完美的分離。

從熱情似火、歡快靈動(dòng)的《百鳥朝鳳》到凄婉哀怨、催人淚下的《云裳訴》，就是我們的相遇與別離，感謝您，讓古箏走進(jìn)我的世界，感謝您，為我打開了通向古箏的大門，帶我走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。

箏韻悠悠，幾分感謝在心頭。