友情記敘文合集15篇

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的友情記敘文，希望能夠幫助到大家。

友情記敘文1

　　我想遇見你時，你便出現(xiàn)了，出現(xiàn)在無數(shù)個小說的街頭。

　　——題記

　　一

　　我遇見你時，你還是一只羽翼不豐的小生靈，我也還是一個牙牙學(xué)語的傻孩子，那時我是多么的興奮啊！母親攔住了我，她說：“哪來的野鳥，不要用手去碰它。”所以我只好遠遠地觀望你，目光輕柔地?fù)崦阌仔∮鹈?/p>

　　那時的日子是多少歡欣啊！你沒有一點野鳥的味道，卻散發(fā)著小樹枝淡淡的香，我總是愿意靠近你。母親教我“欲窮千里目”我對你說：“欲窮千里目”你卻不說話。我想我與你都是貪玩的孩子吧，所以我去跳大繩，也看你在露臺上一蹦一跳，就這樣跳過了我的童年。

　　二

　　你與我都微微長大了，你也漸漸學(xué)著起飛，我自豪地對你說：“月下飛天鏡。”你依然不說話，看來你沒有一點長進。你卻依然撲騰著翅膀?qū)W著如何飛天。

　　你與我在每天下午相遇，遇見在門口，我與你總是能玩在一起相互分享學(xué)習(xí)的成果。每次遇見都是遇見你我新的成長。

　　三

　　終于，你會飛了！飛得如此之高，絲毫不會應(yīng)意跌下，你總是在不斷進步，我羨慕地看看你，也只有夸獎的分。

　　而我呢？我的少年愁事卻越來越多。那日，我惆悵地倚在窗邊，看雨紛紛地下，樹葉在狂風(fēng)中亂顫。在迷蒙的大霧中，我看到你的身影。你與狂風(fēng)搏擊著，瘦小的軀干在風(fēng)里雨里打顫，早已痛失學(xué)校參加比賽機會，只得獨自傷心的我，只得感嘆自己的不努力。可我還不愿再痛失你，我呼你喚你尋你回來，你卻獨自在風(fēng)雨里。這次遇見，我看到別樣的你。

　　傍晚，雨停了，你停在露臺上看著我，仿佛要告訴我什么，我懂了。于是拿起筆在紙上練著，我的字在風(fēng)雨中亂顫卻獨自挺直了身板，重新振作了起來。傍晚，只有一燈一筆和有你默默陪著我。遇見，是久別的磨煉。

　　四

　　按年齡來算，你已是加大大碼的鳥了，而我卻已不在故鄉(xiāng)，在異地讀書，我卻始終找不到一個同伴與我分享快樂，分擔(dān)痛苦。倚在窗邊，只能看著窗外的樹枝亂顫，基本凋零的花沒有你那番堅強。這時，只有一種惆悵陪伴著我，而我卻沒遇見你。

　　五

　　趁著雨天，我回了家，我想見見你，你卻不在。我想說，你能否再次停在窗檐上，讓惆悵的我再遇見你。

　　六

　　想遇見你，你會現(xiàn)嗎？遇見，是不可能的嗎？

友情記敘文2

　　伴隨著轟隆隆的一聲雷響，豆大的雨點砸在地上，房瓦上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。剛抽出幾枝新葉的桂樹微微晃蕩，瓊漿般的雨水盛在翡翠般的綠葉里，仿佛下一秒就會滴出來似的。手機一聲震動，我一看，目光定格到了來信人的名字。極為熟悉卻又有些陌生。頓時，思緒將我?guī)У搅艘郧啊?/p>

　　我從四年級轉(zhuǎn)來，和她相識。我們都喜歡看漫畫，看動漫，聽歌。眾多的相同使我們迅速成了好朋友。我們做同桌，做室友，關(guān)系十分要好。好到每次食堂里寥寥無幾的人中，一定有我們兩個。

　　我記得最清的是一次調(diào)座位，我們起了爭執(zhí)。

　　我們一向是同桌，從四年級到六年級，都這樣。可是老師按高低分座位。于是，我坐在第一排，她坐在第二排。我找她商量換座位，她拒絕了。

　　她說，我們這樣坐著不挺好的嗎。十分平淡的一句話。我氣得轉(zhuǎn)過頭不理她。后來一直到了再次調(diào)位，我和她坐在了一起，我們才和解。

　　畢業(yè)時，她哭的撕心裂肺，我默默的拍拍她，安慰她一番。

　　后來我們很少見。不在一個班，不在一個學(xué)校，如何相見？學(xué)業(yè)繁重，我只有在喘息的時候偶爾想起她。

　　現(xiàn)在她聯(lián)系我了。我看著手機上那簡短的一句“在嗎”忍不住笑笑，回了她兩個字。

　　雨后，陽光暖暖的照在大地上，穿過桂花樹的遮擋，將三三兩兩的微光投到手機上，只有兩個字，不在。

　　我知道，這份溫暖了歲月的友情會一直陪伴著我，直到永遠。

友情記敘文3

　　工作節(jié)奏緊張、生活瑣事繁雜，經(jīng)常讓你記不住身邊朋友們的生日，會不會覺得遺憾？對此，白領(lǐng)麗人劉瓊有高招。

　　昨日，網(wǎng)絡(luò)工程師劉瓊格外忙碌，只因過兩天，是聯(lián)通公司工作的好友陳利的生日。于是劉瓊忙著訂蛋糕、通知其他朋友們。劉瓊說，她和陳利是大學(xué)時代的“死黨”，先后加入這個“死黨”行列的，還有另外四個女孩，雖都在武漢工作，但平時很難有時間聚會，于是六人約定，每個人生日當(dāng)天，就是她們的狂歡日，為了方便記得彼此生日，她們選用了一條“食物鏈方式”。

　　六人列出了自己的生日日期，按照日期，劉瓊生日緊接在陳利的生日后，所以由她負(fù)責(zé)安排陳利的生日禮物，并負(fù)責(zé)提前通知其他人，而劉瓊的生日，由緊接在她后面的朋友負(fù)責(zé)。于是，每個人只需記得排在自己前面人的生日，如此以來，省事不少。

　　劉瓊說，每次聚會大家都很快樂，要是因為有誰忘記了生日，而錯過一次歡聚，那她就要受到指責(zé)和“懲罰”。她說，這種以食物鏈的方式，形成的一個朋友圈Party，相互祝福，相互關(guān)愛，讓人感到友情很溫馨。

友情記敘文4

　　小靜是我初中剛剛認(rèn)識的好友。她很文靜不愛說話，每天只是默默收作業(yè)，做她分內(nèi)的事。她總是無條件地幫助我。

　　前些天，老師我說：“咱們班弄一個有特色的東西。你找?guī)讉€文筆好的同學(xué)，寫班級日志。”我點頭，接下這個工作。可好多人都不愿意接這個工作。

　　小靜說：“咱倆一起寫吧。”說著她拿出一個厚本，開始寫了。

　　我是團書記，事務(wù)繁忙，再加上我比較懶，不愛寫這些，所以只寫一周，就不寫了。余下的小靜一直在默默寫著。

　　一個月過去了，老師問我：“寫得怎么樣了?”我支支吾吾說：“呃，還行。”老師便要求看一下。我答應(yīng)一聲，回去找小靜。小靜拿出本子，說：“不急，你天天忙，老師也是清楚的。”

　　我倆找到老師，小靜遞上本子，先說：“鄭同學(xué)事務(wù)忙，所以她負(fù)責(zé)提供思路，我負(fù)責(zé)寫。老師您看行嗎?”

　　老師翻看著，贊不絕口：“行，這思路不錯啊!”小靜微微一笑，我心里卻酸酸的。明明小靜最辛苦，可是她卻把功勞推給我。

　　事后我對她說：“不必這樣。你太受累了，我們一人一周吧。”小靜執(zhí)意不干：“你那么忙，還是交給我吧。難道你不相信我?”我無話可說。

　　小靜就是這么一個默默無聞的女生，但她無條件信任我、幫助我，令我很感動。

　　友誼啊，是一種親密的關(guān)系，更是真誠無私的奉獻!

友情記敘文5

　　友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶，心靜時仔細(xì)品味，才能品出其中的美妙。而我認(rèn)為，友情是在我最需要安慰時，那個人會來到我身邊。

　　我們從剛出生就住在同一個小區(qū)里，從小時候到現(xiàn)在，她幾乎每天都會來找我。記得有一次是夏天，我上完培訓(xùn)班回家，媽媽跟我說，她拿著兩根快要化了的冰棍來找我，最后卻失落地離開。于是，后來的幾天里，我經(jīng)常拿著兩根冰棍去找她。

　　但使我感觸最深的，是那件事。那次英語單元測試，我抱著必得一百分的心態(tài)交了試卷，回位置時，還不忘與她開個玩笑：“我怎么覺得我這次會比你好很多呢?”她也不忘反擊我一下：“那可不一定!”

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我滿臉洋溢著笑容，準(zhǔn)備從發(fā)試卷的同學(xué)手中接過試卷，但當(dāng)我看到試卷露出的一角，神經(jīng)突然緊繃了起來：什么，怎么是“8”開頭?不對不對，肯定是搞錯了。于是我迅速從同學(xué)手中搶過試卷，生怕別人看見，然后定睛一看——“89”，這鮮紅的數(shù)字一下子沖進我的眼睛，我的腦子一片空白。緩過來后，我看向旁邊的她，她正與他人說笑，手中還拿著一張打滿了勾的試卷，這使我更加無地自容了。她轉(zhuǎn)過頭，看向我，雖然我沒有哭出來，但13年相處下來，這點默契還是有的。她立馬走過來，跟我說：“你不就考差了一次嘛，看看我，成績波動那么大，千萬別不開心，下次加油。”我看著她一邊說話，一邊手舞足蹈，也笑了起來。

　　那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼。在你需要幫助時，伸出援助之手;在你難過失落時，讓你重新振作;在你孤獨寂寞時，讓你明白還有人關(guān)心你。

　　如果有人問我什么最珍貴，我一定會毫不猶豫的說友情最珍貴!

友情記敘文6

　　看到這個題目也許有很多人是疑惑的，嗯好？這是什么？我先不說，待會你就知道啦。

　　“嗯好，我們做死黨吧！”“嗯好”兩個人在聊天，似乎這段友誼并不長，只有六個月。對于這六個月，我可以用兩個字來形容：嗯好！這兩個人其中有一個人便是我。我們剛開始是前后位，我記得她跟我說的第一句話是：你叫什么名字？當(dāng)時我很茫然的回答了她，從那之后，我們便熟識了，我們加了QQ，卻沒怎么聊過天，在學(xué)校，我們并不是形影不離，因為我知道，就算形影不離，也會有一天感情破裂。直到有一天，我給她發(fā)消息，打那之后，我們有的說，沒的說都會給彼此發(fā)消息，似乎每天發(fā)消息已經(jīng)成了家常便飯……但，這真的沒有維持多久……

　　“嗯好，我們分開了”我并*我們是怎么吵架的，我依稀記得我當(dāng)時哭了，哭的好傷心，那天下午她把我刪了，那天晚上她又加了我，跟我說對不起，當(dāng)時，我好像很清醒，也似乎好糊涂，我又把她給刪了，打那之后我沒有再加過她。我記得，地理生物會考考試成績下來的那一天晚上，我在玩手機，我姐姐突然來了，我把手機放到一邊，和老姐聊了起來，等我再拿起手機時，我不知道怎么的就把她給加上了，小仔仔（我閨蜜）說這是天意，既然加了，就不要刪了，她便有一次出現(xiàn)在QQ里……

　　“嗯好，我們和好了”第二天，我問她考了多少分，從那之后，我們聊天的次數(shù)越來越多，直到今年暑假，我們和好了，但不再是以前的死黨，也不是閨蜜，只是普普通通的朋友。那天我的一個好哥們要出國讀書，他要走的最后一天才告訴我，我告訴他：你走吧，我永遠是你堅實的后盾！嘴上這么說，但我真的不希望他離開。剛好她也認(rèn)識，她問我，她走了你怎么辦？我說，能怎么辦，該怎么生活還怎么生活唄。她跟我說，以后你的心事我來聽，我的心是你來聽，好不好？我說：嗯。

　　其實友誼是一樣很純潔的東西，時間會告訴你什么友誼是經(jīng)得住時間的考驗的，友誼失去了并不可怕，可怕的是，你不懂得珍惜現(xiàn)在的友誼……

　　你們知道“嗯好”是什么了嗎？她就是我的那位朋友。

友情記敘文7

　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

　　記得在三年級的時候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時，我的同學(xué)小美給我留下了十分深刻的印象。小美扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學(xué)了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對小美特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了。

　　現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個新死黨。我們兩，似乎比我和小美更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學(xué)習(xí)的日子中，我和小美也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和她都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，她幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和她始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

　　不知道小美可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把她印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

友情記敘文8

　　她們?nèi)齻€人小吳、小劉、小何每天在一起讀書學(xué)習(xí)，下課也總是形影不離。

　　她們分開了，從此三個好朋友之間少了來往，但是相信心還是在一塊兒，因為在不管是在路上還是在學(xué)校，只要她們碰到面，總是會開心一笑，從眼神就可以看出彼此的關(guān)懷但愿她們之間的友誼會隨著時間的增長而更深，可是，天不遂人愿。

　　一個在自己的班級里結(jié)識了另一個好朋友，也許比這個孩子更好更漂亮吧！她找了些這孩子的錯誤，從此，她不再和這孩子講話，竟然還警告這孩子說：“不要破壞我和她的友誼”可能她還不知道，在講這句話時，雖然只看到了這個孩子的眼淚，但是這孩子的心里痛的卻是她對待這份友誼的態(tài)度啊！

　　為什么會這樣？為什么會這樣？

　　五年來的友誼真的一下子就被一個誤解而打碎了嗎？孩子很心痛！心痛這份虛假的友誼！然而，小吳卻來安慰。為什么小劉不會這樣呢？是不是有了新朋友就丟掉了幾年來的友情了呢？！小何真的很心痛！也許，小何一輩子的好朋友注定了就只有小吳。

　　她們兩個現(xiàn)在依然像五年前，甚至比五年前更要好了！這卻是讓小何最高興的！小何相信，只要付出真心。小吳永遠是自己最好的朋友。而以往的好朋友小劉。卻為了另一個人丟掉了這珍貴的友誼！小何為此痛心過了。希望她能一輩子擁有她現(xiàn)在所認(rèn)識的好朋友！

　　而和小何之間，小何除了祝福也只能說：經(jīng)不起考驗的友誼，是脆弱的。再怎么精心維護她也不明白！小何為了這份友誼，盡力爭取過。是小劉自己不想要了，再惋惜也似乎沒用了。

　　只祝福她們的友誼地久天長！

友情記敘文9

　　人生中，充滿了各種苦與樂，這些味道就像調(diào)味劑，讓人生變得有滋有味。而愛情、親情、友情等諸多感情更是讓人生錦上添花，讓人回味綿長。偶爾回想起，有時好笑，有時可嘆，有時充滿了說不上來卻又能真實感覺到的種滋味。

　　那天上午，我和剛認(rèn)識的同學(xué)劉涵一起研究問題，前面的題絲毫無法難住我們，各自過五關(guān)斬六將，越來越胸有成竹，卻同時在最后一題犯了難，各自苦思冥想了數(shù)分鐘后，得了答案。對答案時，惟獨最后一道我們倆答案不一樣，我倆各執(zhí)已見，誰都認(rèn)為自己的答案是對的，結(jié)果僵持不動，不歡而散。真掃興，剛交的朋友就這么沒了？

　　第二天，我拿著錢去買新出的航模，沒想到竟碰到了劉涵，原來他也是航模的愛好者。同樣的愛好使我們忘記了昨天的不快，相互擁抱在了一起：“終于又遇見你了。”看來，我倆的緣分是命中注定的。

　　我倆不僅買了新型的航型，還互相挑戰(zhàn)：“為了昨天未完成的比賽，今天來試下吧。”于是各自拆開，由于長時間玩航模，我們早已將船的構(gòu)造了解的清清楚楚了，根本不需要再看說明書。每個零件在什么位置就像手拿筷子一樣輕松。我抬頭看了看劉涵，他的速度竟然又是和我差不多，看來不僅數(shù)學(xué)和我實力相當(dāng)，連共同的愛好航模也都旗鼓相當(dāng)。看來這次真是棋逢對手了。我爭強好勝的心完全被激發(fā)出來了，大腦全力運轉(zhuǎn)，加快了手中的速度。結(jié)果還是我略勝一籌，快了他半拍。

　　等最后檢驗時，我們將航模放入水中，沒過多久便發(fā)現(xiàn)了問題。“哈，你的甲板歪了。”“別得意，看！你的指揮臺都掉了。”這次，又是不分勝負(fù)。

　　那次他去了我家，我才知道他在外地上學(xué)。過去的種種在我眼前浮現(xiàn)，這段時間，我們建立了深厚的友情。我們一起做題，一起拼航模，一起比賽。我舍不得這份友情啊！

　　他臨走時，給了我一張紙條，我打開一看上面寫著：“那道題我查過了，我倆誰都沒答對。喏，這是正確答案。”我拿著答案，心中默默地想：“你乘船去遠方，我們之間的友情不會被距離扯斷，而是會越發(fā)深厚。我們的友情將會像我們共同制作的航模一樣，永遠不停，永遠堅定的航向遠方。

友情記敘文10

　　友情是生活中不可缺少的一部分。友情是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;友情是沙漠里的泓泉水，讓人清涼解渴;友情是一片陽光，讓人感到溫暖。

　　暑假的一天，我和好朋友苗苗一起去新天地公園玩。當(dāng)我們玩得滿頭大汗時，心里感到無比滿足。我們就離開公園走向車站，我一摸口袋，糟糕，幾個硬幣不翼而飛了!我心急如焚，心想：這么遠的路，少說也有3、5公里，無情的太陽還火辣辣地在我頭頂烤著呢!想到這兒，我急得直跺腳。苗苗見到我這樣，疑惑地問我：“文濤，你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“哎，我……硬幣掉了，我乘公交車沒錢了。”我著急地說道。“啊呀，我借給你一塊錢不就沒事了么，真是的，我還以為什么大事呢。”苗苗一邊說著一邊從褲袋中掏出一塊錢塞到我汗淋淋的手心里。我們一起上了公交車。過了幾站苗苗就要下車了，我揮手向她說“謝謝你，苗苗再見!”這就是朋友情誼，在你生活困難時，他能無私地伸出援助之手。

　　恩格斯為了在經(jīng)濟上資助馬克思的革命活動，不惜違心地去幫助父親經(jīng)營他所厭惡的商業(yè)。當(dāng)時他和馬克思雖生活在同一座城市，但兩人幾乎每天都通信，在革命事業(yè)上互相鼓勵、相互促進。馬克思逝世后，恩格斯又將馬克思的遺稿進行整理，編輯出版了《資本論》的第二、三卷，完成了戰(zhàn)友的未竟事業(yè)。足以見得，馬克思和恩格斯的友情是多少偉大啊!

　　在我國春秋戰(zhàn)國時期，有一個名叫俞伯牙的音樂家，他琴藝高超，卻苦于沒有知音。一次，他遇到了一個名叫鐘子期的樵夫。不論俞伯牙彈奏什么曲子，鐘子期都能夠準(zhǔn)確地聽出他要表達的內(nèi)容，俞伯牙非常高興，視鐘子期 為知己。然而不久，鐘子期去世了，俞伯牙萬分悲痛，他說道：“鐘子期已經(jīng)不在了，我彈琴給誰聽?”于是將以及愛的瑤琴摔個粉碎，從此不再彈琴。伯牙與鐘子期的友情，大大促進了伯牙琴藝的進步。伯牙為知己絕琴古往今來感動了無數(shù)人，人們都為他們真摯的友情而感動，也都期盼能夠擁有一份像他們那樣至高無上的純潔友情。

　　前些年，四川“512”大地震災(zāi)難發(fā)生后，相識的人、不相識的人就以純潔友誼的心伸出了援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民群眾渡過困難、恢復(fù)建設(shè)，災(zāi)區(qū)人民群眾在困境也感受到了黨和國家的溫暖。友情如爐火般溫暖，如春風(fēng)般和煦，它撫慰著心靈，令災(zāi)區(qū)人民的內(nèi)心充實并且勇敢。

　　生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌。這樣的生活才是幸福的，美妙的。

友情記敘文11

　　如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。

　　——題記

　　秋天的傍晚的天空，干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的釉里紅瓷，使得街道兩旁的樹枝以一種婀娜的`姿態(tài)，無心的成為了瓷片上的紋路。

　　兩個瘋丫頭手拉手瘋瘋顛顛地從一堆落葉上跑過去“咔嚓咔嚓”喚醒了一個個美好的回憶……

　　兩年前，兩個女孩都上四年級。分班后的第一天，兩個女孩同時走到一個中間的位置，兩個書包同時放在同一張桌子上，就這樣，她們認(rèn)識了……

　　她們從第二天開始就成為了朋友，坐同桌，有同樣的愛好：一樣扎著馬尾辮，一樣喜歡看書，一樣喜歡聽歌，她們一下課就說個不停，一起放學(xué)上學(xué)、寫作業(yè)，整天形影不離；她們經(jīng)常為一點小事爭吵不休，但每次都是以兩人同時的哈哈大笑結(jié)束。

　　她們一人擅長語文，一人擅長數(shù)學(xué)，經(jīng)常會聽到她們在一起討論奧數(shù)題或交流讀后感，然后在上課鈴打響的前一分鐘聽到她們的擊掌聲，看到她們臉上流露出的成就感，雖然成績蠻好，但整天瘋瘋顛顛，滿臉笑容非常樂觀，似乎沒有什么事能使她們傷心、難過。 她們之間的友情萌芽了，慢慢生長……

　　現(xiàn)在，兩個女孩上了六年級，仍是好朋友，仍坐同桌，仍然整天形影不離，仍會看到她們在一起討論習(xí)題。但不同的是，兩個女孩不再瘋瘋顛顛，不再因為一點小事爭吵不休，她們文靜了許多，穩(wěn)重了許多。他們學(xué)會了“珍惜”。她們之間的友情長成了一棵大樹，向下深深扎根……

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。

　　沒錯，她們彼此交換著生命，成為了知音，她們彼此建立了友情。

　　友情如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友情如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇；友情如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一個美麗的人生。

　　瓷片漸漸消失了，一輪皎潔的明月掛上樹梢，將世界籠罩上了一層薄薄的輕紗，朦朦朧朧。

　　兩個文靜的女生手挽手輕輕地從一堆落葉上踏過“沙沙沙”埋下一段珍藏的友誼……

友情記敘文12

　　友情，大家都有，但為朋友付出，就是很高的境界了！

　　一天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)吹打著門，這時，我正在和山堆一樣的作業(yè)戰(zhàn)斗。門搖晃起來，發(fā)出“咕咚，咕咚”地聲音。

　　我的好朋友湯湯來了，他流著鼻涕被寒風(fēng)吹地通紅的臉上，留下了幾處污點，他使勁地搓著手，想讓身子暖和一些。我不忍心讓他在門外站著，本來想讓他進來，但無意間看見的那堆作業(yè)，心想，還是算了吧，如果讓他進來，肯定又沒法安心做作業(yè)了！

　　我有些無奈地對他說：“你還是先回去吧。”我望了望作業(yè)，“你看，多得很呢！”

　　湯湯長長地嘆了一口氣，這氣在空中若隱若現(xiàn)，他似乎有些失落。但也沒辦法啊，誰叫我有這么多作業(yè)呢！

　　門被風(fēng)吹得關(guān)上了，樹葉“沙、沙…地響了起來。我抬起頭，有些后悔沒讓他進來了，他現(xiàn)在一定很冷吧！

　　我繼續(xù)寫了會兒作業(yè)，突然，我聽見了門外傳出了一些聲響。我站起身來，把門打開，只見湯湯正蹲在門口，他的聲音有些顫抖，說：“吳桐，你作業(yè)寫好了嗎？”我的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)。我十分感動，沒想到他竟在門口等我。這真是有情啊！我請他進來，一起玩了起來。

　　友情是一個微笑，友情是一起歡笑，而他的友情則是在寒風(fēng)中等待！

友情記敘文13

　　佛曰：前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過。與你相遇，相知，許是上天的恩賜，許是再續(xù)寫前世一個未盡的故事。每每想起你，腦海里的畫面總會定格在那個夏天，老槐樹下，你教我疊那一只只纖小的千紙鶴，兩顆稚嫩的童心緊緊地貼在了一起……

　　我和你初識在求學(xué)生涯的伊始――小學(xué)一年級。你一直是班長，而我一直是學(xué)習(xí)委員；再后來，你做了大隊部宣傳委員，而我則是大隊部組織委員。在學(xué)習(xí)上我們較勁，玩耍時我們卻親如姐妹。

　　你還記得我們剛當(dāng)上大隊部委員時，你我為了表現(xiàn)鉆到大隊部桌子下面擦地，激動得老師半天說不出話嗎？你還記得放學(xué)時，你怕我自己一個人等著寂寞，陪我唱歌聊天直到我媽媽來接我嗎？你還記得有男生欺負(fù)我們當(dāng)中任何一個，我們都會一起去教訓(xùn)他嗎？

　　四年級暑假時，聽說你要轉(zhuǎn)學(xué)，我給你姥爺打電話哭著挽留你。開學(xué)后，我多么希望你還坐在那個熟悉的位置，我盼呀盼，相信你一定是起床晚了，一會兒就會來，可一直等到放學(xué)，你也沒有出現(xiàn)。我不怪你，我知道一定是你的父母心意已絕，你是舍不得我們的。而你留給我的只有昔日的記憶和褪了色的電話號碼。

　　或許我們可以說：只要曾經(jīng)擁有心靈的感應(yīng)與默契即足矣。也或者我們可以安慰自己：世上本無永恒的東西，天也不長，地也不久，生命情緣，亦是如此。知其無可奈，也就不必?zé)n，當(dāng)以坦然達然之態(tài)度，隨其自然吧！

　　或許人生得一知己，足矣。

　　歲月無痕，友情留香。

友情記敘文14

　　上學(xué)的路上，我騎著車，又再一次路過了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。

　　上個月我和xx大吵了一架，之后誰也不理誰了。其實我的心里是覺得挺內(nèi)疚的，只是拉不下臉來主動與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對我說：“xx，我們和好吧！”可是，這句話卻遲遲沒有到來，使我開始懷疑，難道我們的友誼就這么完了？

　　這回，我想主動向她道歉。

　　我知道xx一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長大后要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個星期前我就開始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給xx希望她能高興并與我和好。而現(xiàn)在我已經(jīng)有足夠的錢買下它了。

　　小熊，你等著哦，等我放學(xué)后一定把你買下來。放學(xué)后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開去。不會吧！櫥窗里的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進店里，一進店就問店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢？”

　　“我想想看……噢！它剛剛才被買走。”被買走了……被買走了……我呆愣在原地。

　　大姐姐看我這么失望，忙說：“其他的布娃娃也很可愛啊，你可以挑別的。”我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個小熊布娃娃，可是沒有。我很失望地回到家。

　　一進門，媽媽就說：“剛剛你的同學(xué)來找過你，不過已經(jīng)走了。”

　　“是誰啊？”“好像是叫xx。”

　　xx她來找我了？早知道就先回家，說不定這時我已經(jīng)與她和好了。

　　我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的一天。突然――“奇怪！小熊布娃娃怎么在我床上？”沒錯，床的一角正坐著那只我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來了？

　　我拿起小熊，忽然發(fā)現(xiàn)它的旁邊還有一張淡藍色的紙條。我打開來看：

　　“xx，你還在生氣嗎？送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎？我們和好吧！xx留。”

　　后面還畫了一個笑臉，仿佛xx那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的，其實應(yīng)該是我向她道歉才對，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等xx來向我道歉。其實這只小熊是應(yīng)該送給xx才對。

　　我拿起電話，撥通了xx家的電話。

　　“xx……”

　　“xx，是你嗎？我等你的電話等了好久了。”電話里響起了xx興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”

　　“……”我靜靜地聽著她那調(diào)皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺地開始流淌。

　　旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。

友情記敘文15

　　從很小的時候起，我就是一個很乖很乖的女生。父母說什么我做什么，從未頂嘴反抗，也不能講粗口。可上了中學(xué)直至現(xiàn)在高中，我覺得我變了不少，這一切都拜一個男生所賜。

　　入學(xué)第一眼，我就發(fā)現(xiàn)了衡，與我以前同校的一個男生。雖然同校，但我們不同班，只是隔壁班而已。我會記住他只因他做操時排在我旁邊。所以在這樣一個嶄新的環(huán)境里，即使不是同班的，也會感到特別親切。可是！他壓根就不認(rèn)識我，哪有親切可言！

　　他上了中學(xué)，整個人都變了。完完全全成了一個老師眼里的壞學(xué)生，卻又是什么老大，而且“男生不壞，女生不愛”，這小子的老婆比天上的星星還多。每次聽到他在課室里大肆地把和女友間的卿卿我我當(dāng)成笑料來說，我都覺得這種人真是太不道德了。他到底有多花？

　　一年里，我們井水不犯河水，他當(dāng)他的大明星，我只是他其中的一個觀眾而已。爸爸從小一直告誡我不能合那種“壞同學(xué)”來往，所以我們見面都沒打招呼。除了作為一個科代表必須的義務(wù)去催他的作業(yè)外，我們話都不多說。

　　但是今年，他因為和外校生打架有“不知悔改”被踢出校。但他不怕，他有的是錢，還怕沒校讀？他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了。從今年起，我上下學(xué)都看見他。起初他沒看見我，可有一次，他載著一女生和我擦肩而過時，我正想著當(dāng)作看不見，竟衰衰被他看見了。我本想當(dāng)作看不見，可竟被他截下了，“呵呵”，他奸笑著。“請問什么事？”我小心翼翼地說，準(zhǔn)沒好事，心里想著。果然，他好像與他老婆鬧矛盾，“她是我的新女友。”他指著我想那個漂亮姐姐說。什么？干嘛要拉我下水？我正想著，那女生已經(jīng)把我所想得說出來了“干嗎要拉她下水？”哇，姐姐我太愛你了。

　　衡見鬼計被女友識穿，還死鴨子嘴硬，說我是他初戀來激姐姐，可他對自己太自信了，姐姐理都不理他，拉著我說小妹妹，我叫婷，你好可愛！不會吧？可愛？這是什么形容詞啊？你好像也不比我大吧。“她是我干妹妹”他拽過我，還以要挾的口氣對我說。到底什么跟什么？我什么時候成你干妹妹了？我不滿的看著他，卻又怕他揍我一頓。就這樣，我看著他們吵吵鬧鬧，把我晾在一邊。有些悲涼和羨慕，我趕緊騎著自行車回家。沒想到第二天，我又遇上他們了。嗨，妹妹！姐姐同我打招呼。他拽拽地靠著摩托。同行還有一個和他一樣帥的男生，他對我淺淺地笑著。

　　就這樣，我們越來越熟，我也很奇怪，也許這就是緣吧。