精選堅持的作文匯編6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅持的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅持的作文 篇1

　　有一天，一個農場主在農場里不慎將一只名貴的金表丟失在谷倉里，他到處搜尋，結果依然毫無蹤跡。他就說："誰能找到這只手表，將得到重賞。"許多人都試圖去找，卻無一所獲。但是，有一個小男孩仍在尋找，找了很長時間，他累了，躺在谷堆里。滴答滴答……他聽見了聲音，他循著聲音去尋找，找到了手表，得到了農場主給的獎勵。

　　我們身邊可能有很多的成功的機會，有的我們沒有去尋找，那只能算是可惜；如果你尋找了，但在途中放棄了，那就叫做可悲。

　　在一次考試的時候，我發現了一個很難很難的題，我便努力去解題，做了很長時間，也沒解出來。我就換了一種思路去做。嘿！有點意思，竟然要做出來了，只是到了個地方，除不開了！我一遍一遍地驗算卻也沒錯呀！我便質疑了這種方法。我一遍又一遍的想也無能為力，就這樣了，我想，我把演算過程擦掉，然后我就粗略檢查一遍，就交卷了。

　　發卷的時候，雖然沒有一個人作對，但老師將解題方法公布的時候，我太羞愧了，就差那一點，答案就是帶余數的，我怎么能這么快就放棄了呢！唉！

　　有一個人挑戰游泳的最長紀錄，他第一天堅持下去了，他第二天也堅持下去了，第三天……到了最后一天，抑制不住的疲勞終于來搗亂了，他不停地向前游，()到了還有50米的時候，他再也忍不住了，只好中途退出了。事后知道自己只有50米就能破紀錄時，他感嘆道："如果有人告訴我只有50米的時候，他就不會放棄了。"其實他沒有堅韌不拔的精神，就是剩一米他也登不上岸。

　　成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只有我們靜下心來，執著地去尋找，才能發現。屠格涅夫說過：先相信你自己，然后別人才會相信你。我們也要學會執著，那么，我們就是學會成功！

　　教師評語：看來無論做事還是求學，都要有"埋頭耕耘，不問收獲’的精神啊！就如同上樓一樣，一心向上，就會超過你要走的樓層，不會喊累。"堅持就在最后的努力之中。"因為執著和固執有著天壤之別呀！

堅持的作文 篇2

　　四歲時，我和媽媽去上海旅游。我們在一家商店里買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車漂亮極了！它是寶藍色的，一身繡滿了翠綠色的花紋。車身上還有幾只米老鼠和唐老鴨。我喜歡極了！

　　于是，媽媽就讓我學騎自行車。一開始，我還不會騎，接二連三地摔了好幾跤。我就問媽媽：媽媽，你能不能給示范一下？媽媽微笑地說：好吧！媽媽就騎著自行車轉了幾圈。我恍然大悟，原來騎自行車就這么簡單，我胸有成竹地對媽媽說：媽媽，我知道怎么騎了。我信心十足地騎上自行車。啊！我尖叫一聲，原來我摔了一個四腳朝天，這一跤可把我摔得鼻青臉腫、遍體鱗傷。雖然一開始我信心百倍，可是現在我就打算放棄了。媽媽語重心長地對我說：韜韜，你既然開始學了，你就不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅持就是勝利。我聽了默不作聲，于是，媽媽又鼓勵我說：失敗是成功之母，我相信韜韜一定能成功的！我聽了這話，不好意思地點了頭，我又練起自行車來。

　　這一次，我不怕摔跤，堅持了下來。我終于學會了騎自行車。媽媽對我說：韜韜，今天我要帶你去買玩具！我高興地一蹦三尺高，把身上的傷痛早已忘在九霄云外了！

　　同學們，支持就是勝利。每學會一樣本領都是失敗的結晶。

堅持的作文 篇3

　　在以前，我一直是一個輕言放棄的人：望著一道不會做的難題，我一下就放進桌屜；學不會什么特長，也總喊著放棄。所以，堅持后成功的滋味，我也沒怎么嘗試過。

　　那時，是我準備考級的時候，那天我剛上完課，我正想著：考級太累了，學樂器太辛苦了，我不學又何妨呢？而這時，媽媽正好帶回來了兩盆梔子，綠意盎然的嫩葉和潔白的花朵簇擁在一塊，煞是好看。家人將兩盆梔子放在陽臺上，柔柔的陽光撒在上面，清香繚繞在整個房間。

　　“轟隆--”那天我剛上完課，剛氣喘吁吁跑回家時，外面就雷聲大作，下起了傾盆大雨。我走進臥室，透過窗戶望向陽臺，兩盆梔子正接受著暴風雨的洗禮。其中一盆梔子被風吹得搖擺不定，被雨打得左右敧斜。我本來那顆平靜的心，一下子緊張了起來。

　　而另一盆梔子，沒有如前一盆梔子一樣被打得左右搖擺，而是坦然自若，在風雨中毫不退縮，仿佛在說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我被這盆花而感到驚奇了。

　　后來，我將兩盆花搬回房間，放在了客廳里。幾天后，那盆被風雨打得搖擺不定的梔子花，變得萎靡不振；而那盆傲立于風雨中的梔子，又開出了潔白的花朵，展示出了自己堅持后的成果。花朵的生命力是多么頑強啊！在經歷了挫折與打擊時，還能頑強堅持，最后坦然站起，將自己的努力成果展示于世人。

　　我的內心受到了極大的震撼：花能如此，我為什么連堅持二字都做不到呢？我受到了極大的鼓舞，心中漾起陣陣漣漪……

　　這一盆梔子，如我的老師，點明了我人生的方向，心中有了堅持的信念，還有過不去的坎嗎？這一盆梔子，如我生命中的燈塔，使我不再如以前一樣迷茫，心中有了夢想，還會沒有動力嗎？我又投入到了已經中斷的考級集訓，心中也不再如以前一樣迷茫與不愿了。

　　后來，我又遇到了許多挫折與磨難，但一想到那盆梔子，我都會暗暗為自己打氣，使我邁過了一道道坎。是啊，不在經歷磨難的時候努力一把如何嘗到成功的滋味？那日，我在考級的考場上，準確無誤地彈完了每一個音符后，我激動、喜悅的心情難以言表，喜悅的淚水流了出來，劃過眼角……我為我的堅持感到驕傲！

　　我愿，做一個努力堅持的人，再嘗遍人生百味時，也能不斷堅持，嘗到因為堅持帶來的成功滋味……

堅持的作文 篇4

　　古時哲人說：遇事三思而后行。人生難免會遇到這樣那樣的選擇，走錯一步，也許就會一步一步錯下去，導致“千里之堤，潰于蟻穴”這樣的惡果。生活中，的確應該三思而行，才能保證不打破生活中的任何一扇窗戶。

　　呂布有勇，“人中呂布，馬中赤兔”。但他打破了人生的“道義”之窗，殺義父、欺劉備。也許他對這一小扇窗的破損不以為意，但正因為如此，導致了他的悲劇結局。

　　秦檜有才，宋體字的創始人，他有八斗之才。但秦檜破了一扇人生的“忠誠”之窗，他用東窗下的`密謀陷害精忠報國之士，破了這扇窗，他整個人生也就再也無光彩可言。為何不稱“宋體字”為“秦體字”，正是因為他縱使有才，但所作所為已經使他的人生被全盤否定。也許他活著時只想著自己權傾朝野，破此一窗依舊榮華富貴，但無疑他的“破窗”導致了他的下場——為萬人唾棄。

　　他們沒有三思而行，他們打破了自己的窗子，導致了人生的失敗。生活中，的確必須學會權衡利弊，三思而行，才能力求自己的人生能“出淤泥而不染”，完美無瑕。那么，怎樣才能保證不破一窗的完美人生呢？

　　如陶淵明者，遠避世俗，“心遠地自偏”，“采菊東籬下”，他以悠然的心境保證了人生完美。

　　如王鏊者，不為官場黑暗所染，剛正不阿，開誠坦言，以其正直心性完美了人生。

　　如周敦頤者，以君子的操守，“中通外直，不蔓不枝”，以“可遠觀而不可褻玩”的氣質保持了人生的完美。

　　他們都是值得借鑒的，但最令人推崇的則是在真正進退維谷時，也能去保持人生不沾污點，這樣的境界就更加令人嘆為觀止。五尺晏嬰，就為我們闡釋了如何去做。君王為一權臣所殺，晏嬰面臨兩難，不去哀悼君王，則為不忠；去哀悼，則必惹惱篡權者，可能就會為之所殺。晏嬰前往哀悼了，但他哭的是“江山社稷”，結果他既保住了自己的名節操守，又得以繼續為相。

　　保持人生的完美也是一門學問，一種藝術，值得我們去探索。真正做到不破一窗的完美人生，才能使生活美好，并成就事業，甚至臻于完善，流芳后世。因此，不要輕易打破生活的窗戶，否則就可能會如呂布、秦檜，因為一窗而導致人生的失敗！

堅持的作文 篇5

　　我做事總是三分鐘熱度，做不長久。

　　小時候喜歡畫畫，上了高年級之后學業繁忙起來，能娛樂玩耍的世界頗為減少，到學校就是埋頭學習，回家就是寫作業，娛樂的時間也只是閱讀課外書，看看電視。對繪畫的熱情已經提不起來了，就將它擱置一旁。日復一復，我就慢慢把這個夢想從心中抹去了。

　　中年級的我喜歡寫作，尤其喜歡寫敘事作文，作文總是拿優秀。但是，寫作是要全面發展寫的東西，不偏不倚我的死穴是寫人和寫景，這些作文我拿的分數十分不穩定。之后這個夢想也沒有讓我感到滿足，于是也就如法炮制了。

　　唱歌也是我的愛好之一，基本上在我嗓子沒有受損之前，我年年當選合唱團。因為我沒有在變聲期好好愛護嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說再見了。

　　我的內心對于夢想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢想。但是，現在我知道了，夢想對于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業，而不是憑借一時的喜好就把它選擇為暫時的夢想，持之以恒，堅持，才是良方。

　　夢想需要有恒心來襯托，不能堅持的東西就不要稱作為夢想。夢想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當你遇見你的鑰匙，想一直都用它開鎖的時候，夢想就烙在你心中了。

堅持的作文 篇6

　　“加油！加油！”耳畔傳來同學們響徹云霄的吶喊聲，緊張的氣氛一下子點燃了！

　　我雙手緊握著跳繩，蹲低身子，屏息凝神，猶如一匹即將掙脫韁繩，蓄勢待發的駿馬。“嘀———”隨著一聲清脆的哨響，我不慌不忙地甩起了跳繩。

　　一開始，我跳得非常輕松。可謂是“一馬平川，遙遙領先。”加油聲此起彼伏，讓我感覺十分悅耳，在吶喊助威聲中，我加快了甩繩的速度。

　　可是，隨著時間一秒一秒的過去，我有些體力不支了———雙臂和雙腿像灌了鉛似的，甩繩的速度逐漸慢了下來，每跳一下似乎都要用上千斤的力量。

　　烈日當空，灑下的光，炙烤著大地，也炙烤著我，大滴大滴的汗珠從額上滾落下來，浸濕了我腳下的地面，那一刻，我真想直接躺在地上，大口呼吸新鮮空氣。

　　“加油！加油！”耳畔又傳來同學們響徹云霄的吶喊聲。我咬緊牙關，雙目緊閉，使出渾身解數支撐著“搖搖欲墜”的身體，雙手在劇烈抖動下，仍捏緊跳繩，用最后一股力量，加快甩繩的速度。“還有十秒鐘，十，九，八，七……”老師用力喊道。最后這幾秒鐘，對我來說是一種煎熬，是一種堅持，那短短幾秒鐘顯得格外漫長。

　　“嘀———”老師終于吹響哨。

　　我雙腿一軟，癱坐在地上，隨即躺了下來，大口呼吸著新鮮空氣，任憑汗水浸濕衣服，流到地上。陽光從天上灑下來，十分柔和。

　　堅持，堅持一下，再堅持一下！是啊，沒有風雨，哪會有那絢麗的彩虹呢？望著天空，我咧開嘴巴，笑了。