有關(guān)動物植物作文錦集7篇
有關(guān)動物植物作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的動物植物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物植物作文 篇1
在生活中有許多有趣的動物和植物，我們來給大家介紹一下吧！
先來說一下有趣的動物吧！鳥類中的小不點蜂鳥，他有個特殊的本領(lǐng)，那就是蜂鳥飛行的時候，除了向前飛以為，它還能向后倒退，甚至采蜜時能像直升機那樣旋在空中，停住不動。所以蜂鳥真是好厲害呀！
再來說一種有趣的植物吧—豬籠草。它的葉尖上長了一個口袋，好像運豬的籠子，上面有一個小蓋子，只要有貪吃的昆蟲一旦失足跌了進去，小蓋子馬上就關(guān)閉了，昆蟲就成為豬籠草的美餐了。有人發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣跌進豬籠草的蓋子里，居然也被它給消化掉了。
這里我是從《十萬個為什么》里面看到的，所以大家要多看書，才會學到知識。其實，大自然中還有許多有趣的動物和植物，只要我們細心地觀察，就一定能找到，讓我們一起去探索吧！
動物植物作文 篇2
今天一大早，爸爸就買了好幾盆花回家。我問爸爸：“爸爸，我們家都快成植物園了，買這么多花干什么？”爸爸說：“植物能吸收二氧化碳，還可以吐出氧氣，讓我們吸收的空氣更新鮮，人和動物都不能離開它，離開了它都不能生存。”
我不信。于是決定做個實驗。我抓來兩只老鼠，拿起其中的一只放到一個瓶子里，然后把瓶口封得嚴嚴實實的，不讓瓶子里的空氣與外面的空氣相通，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老鼠不像剛才那樣活蹦亂跳了，而是顯出一副奄奄一息的樣子。然后，我又抓起另一只老鼠，連老鼠帶一些植物一塊放進瓶子里，又把瓶口封好，過了幾分鐘，老鼠還是在瓶子里東跳跳、西竄竄。這說明了：植物確實能吐出氧氣，爸爸說的話是真的。
另外，我還查閱了一些相關(guān)的資料，總結(jié)出了這幾點：
1、在萬物生靈中，只有植物才能吐出氧氣，吸收二氧化碳。
2、如果一個人，不呼吸氧氣，可能幾分鐘就會死亡。
3、只有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要5XX年左右的時間既可以用完。
在這里，我呼吁全社會的人們都要多植樹，愛護植物，因為植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P(guān)系，如果我們不愛護植物，人類將不能生存在這個地球上。
動物植物作文 篇3
我家有一盆仙人球，滿身都是刺，遠遠望去就像一個大刺球。 過了二天，仙人球長出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔細觀察它，它的莖長滿了像羽絨似的東西。第三天，我發(fā)現(xiàn)仙人球開花了。仙人球的花像一個長長的喇叭，對著蔚藍的天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛，美麗而又光潔。那金黃色的花蕊，散發(fā)一種淡淡的芳香。可是當我午覺起來時，花兒就謝了，它的生命力真脆弱呀！我非常喜歡仙人球的花。它是我見過最純潔美麗的花。 從那時起仙人球的花成了我最愛的花。
動物植物作文 篇4
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的'作文。今天，我和爸爸就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動。“爸爸，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅，用細樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動。因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長了個大鉗子，樣子十分威武。“小螞蟻，你有什么事么?”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把它分解開，我們才搬得動。”“哦，你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來!”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個人來就抬動了。”我看到此景，不由得我懷疑“一個和尚擔水喝；兩個和尚抬水喝；三個和尚沒水喝。”這句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。不一會，一只個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察，才真正明白這句話的一個道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們?nèi)祟悾y道不應該向小螞蟻學點什么嗎?
動物植物作文 篇5
20xx年的元旦節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了深圳東部華僑城，在植物園里我看到了一種植物，有紫色的，還有綠色的，它的樣子非常有趣，細細彎彎的，像一個個小燈籠，燈籠的最上面有一個蓋子模樣的葉子。它是什么東西呢？我很奇怪，就問了旁邊的一個叔叔，他告訴我：“這是豬籠草。”我又問：“它有什么用呢？”叔叔說：“豬籠草能吃蟲子，如果有小蟲子飛進它的桶桶里，它合上蓋子，蟲子就出不去了，就會被豬籠草消化掉。”“哦，這真有趣了！”
走出植物園，媽媽給我買了一些紅毛丹，我剛剝開一個，一不小心掉下去了一小塊到地上，我蹲下去剛要撿，突然看到一只螞蟻爬過來了，可能是聞到甜味了吧，它用顎碰了碰紅毛丹，就往回跑，應該是去叫伙伴了吧，于是我就蹲在那里仔細看著它們。一會兒，一大群螞蟻都爬了過來，他們齊心協(xié)力地把這一小塊紅毛丹搬了起來，慢慢地往洞里爬。雖然每只螞蟻的力量都很小，但是只要一團結(jié)，就能搬動這么大的東西，真不能小看它們喲！
從東部華僑城回來的路上，我想動物、植物多有趣啊，只要仔細觀察，就能學到很多知識，得到很多啟發(fā)。
動物植物作文 篇6
一天傍晚，小明和哥哥走在放學回家的路上，走著走著，突然“啪”的一聲，小明和哥哥仔細一看，原來是一只小鳥。小明說：“呀!小鳥受傷了，我們給它包扎好了傷口，再把它放回鳥巢吧!”哥哥說：“行!我給它包扎。”
哥哥給小鳥包扎完了傷口，小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的叫聲仿佛在說：“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團團轉(zhuǎn)，小明說：“這一定是小鳥的爸爸媽媽，我們趕緊把小鳥放回鳥巢里，讓它們一家團聚吧!”哥哥說：“這樹太高了，我放不上去呀!”他倆想了好一會兒才想出一個好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢，哥哥緊緊的抓住弟弟的腳，生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩，放完他們悄悄地走了，小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說：”謝謝你們，幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說：”不用謝!保護小鳥是我們應該做的。“小明和哥哥多么愛護小動物呀!
動物植物作文 篇7
我最喜歡的動物是蜂鳥，因為蜂鳥可以鉆進花朵里，而且它長的也非常美麗，它還在花叢中非常靈巧地飛，不只這樣它還可以倒著飛。
因此，我最喜歡的動物是蜂鳥。
我最喜歡的植物是含羞草，含羞草與一般植物不同，它在受到外界觸摸時，葉炳下垂小葉片合閉，此動作被人們理解為害羞，故稱為害羞草，知羞草，怕丑草。
