關于說明文的作文錦集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的說明文的作文10篇，歡迎大家分享。

說明文的作文 篇1

　　理想是什么？這個問題一直縈繞我心，遲遲得不出結論。

　　在一次“我的理想”班隊會上，在班會上每一位同學都興致勃勃的談論著自己的理想，有的說自己想當一名救死扶傷的醫生，有的說自己想當一名威風凜凜的警察，還有的說想當一名學富五車的作家，盡管他們的理想五花八門，但他們那飽含激情的語言，像一塊打火石，擦亮了我對理想的認識，可我的理想究竟是什么卻依舊飄飄渺渺、朦朦朧朧。

　　一天，我在家里看書，書上寫著：“理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。”我似乎認識到理想的重要性，覺得人應該有自己的理想。為自己以前沒有理想在虛度光陰而感傷，為自己沒有理想的盲目奮斗而惋惜。所以，我想到了當一名知識淵博的教師，一生用知識武裝自己，讓自己能明白地生活。于是，當老師便成了我的理想。

　　以前，這個想法也曾經在我心頭跳躍。那時少不諳事的我，覺得老師站在講臺上滔滔不絕地講課，很神氣；一有學生不聽話，就可以去罵他，制止他，很威風，很帶勁。可是在不斷的成長中，我發現老師很辛苦，每天都要為學生操心，整體都在絮絮叨叨，這讓我感到不美氣，于是就放棄了這個想法。我的理想也就空缺了好長一段日子。

　　在不斷讀書的時間里，終于我聽到了非常多贊美老師的話語，如：老師是辛勤培育花朵的園丁，嘔心瀝血為學生服務，給人們傳授知識，為社會的文明奠定良好的基礎，教師這個職業是神圣的，是不可侵犯的。這些話語，堅定了我要當教師的決心。

　　為了能夠實現這個愿望，我每天早早起來讀書，背課文，背單詞。而且到達了學校之后我又很認真的開始了聽課，認真記筆記，老師的每個看似微不足道的講話，我都要細細琢磨。晚上回到家，寫完作業，就預習新的功課。只要有一個地方不太明白，我都會花一些時間去鉆研，直至弄懂，否則誓不罷休。面對一次次難題，有時我也有畏難的情緒，想放棄，但是我一想到生活是為了理想的生活的 ，我又重鼓信心，不怕麻煩地解決掉。在努力與堅持中，我理想的燈塔愈加明亮，理想的道路愈走愈堅定。

　　為了讓自己的理想變成現實，我一定要沿著理想的方向走。即使走得慢，也比那些漫無目的的人走得快。只要我不怕坎坷，不怕困難，理想就會充滿期待地說：“我將承載你走向成功的彼岸！”

說明文的作文 篇2

　　課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。

　　我心目中的課堂是思維跳動的，是積極向上的，是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領學子們遨游書中的知識海洋;是老師帶領學生在實踐的天地創造;是老師帶領我們在寬闊的操場上奔跑跳躍;課堂是向四好進軍，是向德智體美全面發展的行動。

　　我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方，即使有豐富的水與肥料，小草依然會枯死。在歡笑中學習，在笑語中成長。讓課堂生動起來，原來是干巴巴的文字，像斷了線的珍珠。現在是帶著感情的詩歌，讓人陶醉。

　　我心目中的課堂更應該是美麗的。在優美的文字中，在高昂的文字中，在靜悄悄的文字中，感受文字與數字、字母之間千變萬化的美。傾聽課堂的“旋律”，讓我們陶醉其中，陶醉在學習的快樂氛圍之中。

　　我心目中的課堂是富有詩意的，沒有大道理，只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香，因為只有飄香的桂花才是詩意的棲居。

　　……

　　我是課堂的學生，一直不停地向課堂請教學習。課堂是階梯，我們便是學習如何上梯子的人;課堂是火焰，我們就是在黑暗中的人。課堂是水，我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……

說明文的作文 篇3

　　今天，我們發了美術學具。

　　一看見發美術學具，同學們可高興了。當然，我也是。

　　學具包裝盒的封面上，是一幅精美的圖畫。上面畫著一筐新鮮的水果，讓人感覺仿佛香味撲鼻；水果旁還有一只長著綠色翅膀的大螳螂和兩只七星瓢蟲。

　　看到這么漂亮的封面，我覺得里面的學具一定會更好。于是，我迫不及待地打開了學具盒。果然不出所料。里面裝著一把綠色的小剪刀，一只毛筆，一個白色的調色板，黃、紅、綠、藍、白、黑六種顏料、一根銀黃色的調色棒。還有一套調色方程轉盤，它里面是白色的，外面是彩色的。另外，還有一張白色的卡紙和一疊彩紙。

　　有這么多漂亮的學具，我真的太興奮了！

　　我覺得有了這些的學具，在以后的美術課里，我一定能畫出美麗的作品來。

　　我喜歡我的美術學具！

說明文的作文 篇4

　　我有一只“紅雙喜”的三星球拍，它正面是一片紅金鑲嵌的外膜，反面是烏黑光滑的底膜，外加一個長長的拿柄，就組成了一只精美實用的乒乓球拍。

　　想當年，我拿著這只球拍，打遍全班無敵手，這功勞一半是在我的球拍。因為它彈力強，操縱時輕巧、靈活，接球時方便，難度小，不像別人的拍那樣笨拙。。

　　我以前，也有一只可愛地小布娃娃。可爸爸卻不讓我和它玩，說：“你是女的還是男的，玩這種東西，是不是男子漢?”聽了爸爸的話，我便叫媽媽給我買一輛小賽車，可爸爸又開始說：“你又是怎么了，賽車是5、6歲小孩玩的。你現在已經11歲了，應該玩一些有意義的東西。過幾天，爸爸給你買一只乒乓球拍。這樣，你既可以鍛煉身體，有可以當一位出色的乒乓球員，為國爭光。

　　從此這只實用地球拍就在我手中出現了，在打乒乓球時，總能看見我的身影在球場上出現。現在，它已是我愛不釋手的“朋友”了。它雖然不像布娃娃那樣可愛，也不像賽車那樣引人注目，但是它的實用遠遠超過了它們。

　　我喜歡我的球拍，因為它給我的生活帶來了許多樂趣!

說明文的作文 篇5

　　人類從哪里來，這是一個迷。但是有神話回答，我也不會覺得枯燥。網上有許多關于神創造人類的神話。

　　我首先查了神創造人類的`神話。據說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識，當他們發現地球的引力因素不適合他們居住時，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進行雜交，這便產生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物，然后形成了人。神創造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。

　　接著，老師帶領我們又查了人類進化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進化。前420萬—前100萬年，古猿人進化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時，南方古猿能直立行走，接著進化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發現的時代最早的直立人，稍晚的重要發現有藍田人，早期智人中最早發現的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進化過程非常復雜，科學家雖已經大概了解推測了，但的是讓我們這一代的接班人去探索、發現。

　　人類的起源與進化魅力引導我們去探索，今后，會有的迷團等著我們去解開。

說明文的作文 篇6

　　人生最美好的時刻，莫過于享受美食的一剎那，撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻，如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰，咬下食物的一瞬間，美好的滋味在我的味蕾跳動，有酸甜、有辛辣，豐富的口感至今仍縈繞在我的唇齒間，它就是章魚燒，一道簡單卻令人驚艷的美食。

　　章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食，當你的雙腳踏入夜市或美食街，幾乎都可以看到他們的蹤跡，每當我有機會去夜市走一遭，這一定是必點的口袋名單，因為章魚燒對我來說，是人間第一大美味。因此當我踏進夜市，熟悉的柏油路踩在腳底，凹凸不平的地板彷彿是冒險的場景，爬山過海、翻山越嶺，只是為了一道人人稱奇的佳肴。隨著夜市人潮的流動，自己只能不斷地向前，路邊的攤販瞬間成了閃閃發亮的裝飾品，此時此刻，我焦急了起來，深怕章魚燒成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲傷之余，不遠處有個熟悉的店鋪，湛藍色的招牌上，白色清楚的字號大大的寫著“日本章魚燒”，興奮的我迫不及待沖上前，欣喜地點了一盒章魚燒，在老板翻來弄去的時刻，香味正緊緊地鎖住我的鼻子，在烤盤上，章魚燒”噗滋”的響著，不到一會兒時間，一盒章魚燒就上桌了。

　　章魚燒一盒有六顆，金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬間，被包覆在內的熱氣瞬間升騰，嘴里滿滿的餡料，有Q彈的外皮，新鮮彈牙的章魚塊，香酥多汁的高麗菜，外皮上澆淋著香甜可口的美乃滋，及清爽不膩口的柴魚片，濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手，在味蕾不斷的回蕩著，混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙，在一顆小小的章魚燒世界中全具備了，六種不同的口感組合成一首與眾不同、獨一無二的章魚燒圓舞曲，總令人垂涎三尺，齒頰留香。

　　世界上還有許多令人驚艷的巷弄美食，即使只是一臺小推車，也可以擁有響亮的名號及令人念念不忘的好滋味，重點只在于：這道菜很不同凡響，它們是屬于自己的“人間好味道”。

說明文的作文 篇7

　　今天，我來到翰林寫作做了一件有趣的事情—吃西瓜。

　　我們到了教室，不一會兒，老師來了，而且手里還抱著一個大大的西瓜，我們的目光立刻投向了老師手里的那個西瓜，老師把西瓜放在桌子上，讓我們觀察了一會兒，我發現西瓜有一條條深綠色的花紋，好像穿了一件綠綠的衣服，西瓜還長著一個像豬的尾巴的莖。老師讓我們摸了摸，我摸了幾下，發現西瓜的表面很光滑。開始切西瓜了，老師一切開，我就感覺到，一陣清香，老師把西瓜切成一塊塊的，分給我們，“我們來一場吃西瓜比賽，還不好!”“好”我們異口同聲地說。 “三、二、一，開始!”我看著同桌，他狼吞虎咽的樣子，讓我覺得很緊張。“老師，我吃完了”同桌大聲說。沒想到同桌這么快就吃完了，我毫不示弱，“我也吃完了!”我大聲說。結果出來了，我排第二，很不錯的結果。西瓜的作用也有很多，果肉可以解渴利尿;種子可以降血壓;瓜皮可以藥用。

　　西瓜的作用好多呀!我喜歡吃西瓜。

說明文的作文 篇8

　　我國有五十六個民族，水族便是期中一個。

　　水族的婦女有這么一個習慣，那就是每個婦女頭上總是插著一把梳子。據說，這里還有一個傳說呢！

　　相傳很多年前，水族的婦女們都會背著自己的孩子下田干活。突然，一大群豺狼向他們飛奔過來，婦女們身上又沒有有力的武器，怎么辦呢？在這時婦人們紛紛拿出身上的木梳子向豺狼扔過去。豺狼們沒見過木梳子，以為是什么厲害的武器，嚇得立馬撒腿就跑，不一會就沒了蹤影。就這樣婦人們得救了。

　　之后婦人們把木梳收集起來，帶在身邊，時而也會把木梳給孩子當玩具玩。有一次，婦人們把孩子放在田邊，自己下田插秧了。這時有幾只蜈蚣向孩子爬過來，在走進孩子們的時候，忽然全部退回田地里了。原來是木梳子，可能是木梳子長的太可怕，蜈蚣以為是比他們厲害的家伙，因此便害怕的離開了。就這樣木梳又一次救了人們。

　　水族的婦女們為了紀念木梳子，就在每次出門時都會把木梳子戴在身上，寓意著平平安安回家。就這樣久而久之的佩戴木梳子成了水族婦女們的習慣。

說明文的作文 篇9

　　我的房間在閣樓上，從客廳的樓梯上來就到了我的房間。

　　我的房間挺大的。一上來就能看到右面的墻上貼了許多獎狀。房間里有長長的書桌，特別長的，四，五個人一起坐著做作業也沒問題。書桌左邊放了一臺電腦，邊上擺著一個地球儀。漆黑的底座像個墨盒，托住了整個球體，遠看地球儀像是一個藍色的球；近看上面五顏六色，還畫著各種各樣的陸地，海洋，島嶼，還有許多密密麻麻的字，使人眼花繚亂。地球儀的旁邊有一盞臺燈，臺燈邊上陸續擺著兩個筆筒，卷筆機，新華字典，成語詞典等。我每天都在這張書桌上做作業。

　　書桌的對面就是我的小床，小床鋪著紅色的被子。被子上繡著的小熊非常可愛。躺在上面舒服極了。

　　床頭靠墻的一面全是柜子。右邊的柜子里擺的是我心愛的玩具。有：飛機，陀螺，汽車，毛毛熊等。中間的柜子中上層放的全是我在學習班得來的獎品。下面和左邊的柜子放的都是書。

　　我的房間墻上掛著一個小小的籃球架，我做完作業后會玩一會投籃。

　　我的房間進來時沒有門的，卻又一扇小門通向隔壁的儲藏室。

　　我可喜歡我的房間了！

說明文的作文 篇10

　　烏龜是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡.它們雖然有時也很膽小,卻不經常這樣.一般只有在遇到危險的時侯才把頭和尾縮進殼里去.|||烏龜體為長橢圓形,背甲微微隆起,最常見的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.

　　烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類很多,有巴西龜、鉆文龜、鄂龜等。

　　龜是水陸兩棲動物，和魚一樣用肺呼吸，體表有角質發達的甲片，能減少水分增加。烏龜是雜食性動物，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦皮、螺、蚌，植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜食種子等為食。耐饑能力強，數月不食也不會餓死。烏龜為變溫動物，當水溫下降到10攝氏度以下時，會靜臥水底淤泥或有覆蓋物的松土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時，出穴活動。烏龜媽媽生出蛋，用沙土蓋在蛋上，讓太陽曬，幾天后，小烏龜就出生了。