精選發(fā)現(xiàn)植物作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)植物作文10篇，歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1

　　世間萬物，各有其性，以植物而言，枝蔓莖干絕大多數(shù)都是直向生長的，而有一些植物卻是盤旋生長的。如攀援植物五味子的藤蔓就是左旋按順時針方向纏繞生長的。與此恰恰相反，盤旋在支架上的牽牛花的藤在旋轉(zhuǎn)時，卻一律按逆時針方向盤旋而上，如果人為地將其纏成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性。

　　令人驚異的是，還有極少數(shù)植物藤蔓的螺旋是左右兼有的。如葡萄就是靠卷須纏住樹枝攀援而上，其方向忽左忽右，既沒有規(guī)律也沒有定式。英國著名科學(xué)家科克曾把植物的螺旋線稱為“生命的曲線”。

　　植物的枝蔓莖干為什么會出現(xiàn)左右旋轉(zhuǎn)生長的現(xiàn)象呢？一般認(rèn)為，這是由于南北半球的地球引力和磁力線的共同作用。而最新的研究表明，植物體有一種生長素能控制其器官（如莖、藤、葉等）的生長，從而產(chǎn)生螺旋式的生長（攀援），這是個遺傳問題。

　　那么，遺傳又從何而來？近年來，科學(xué)家通過研究認(rèn)為，遺傳的發(fā)生也與地球的兩個半球有關(guān)。遠(yuǎn)在億萬年以前，有兩種攀援植物的始祖，一在北半球，一在南半球。植物為了得到充足的陽光和良好的通風(fēng)，緊緊跟蹤東升西落的太陽，漫長的進(jìn)化過程使它們形成了相反的旋向，而那些起源于赤道附近的攀援植物由于太陽當(dāng)頭而沒有固定的旋向，便成為左旋和右旋兼而有之的植物。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2

　　今天我的爸爸舍近求遠(yuǎn)地帶我到了西太路的囂河公園。

　　我們停下車來，看到的第一棵樹就是海棠樹了。它的特點(diǎn)是：根莖、樹桿都是綠色的，上面已經(jīng)有花苞了。第二棵樹是玉蘭樹。這樣的玉蘭樹樹葉偏大，如果看全景的話，會有點(diǎn)像柏樹。玉蘭樹開花時間最早了，已經(jīng)開了一兩朵花了。最后我們看到的樹是紅葉碧黑。這種樹很渺小，大概只有我的爸爸那么高。爸爸說：“你一個星期后再來看這些樹，會開花了。”

　　之后，我和爸爸就心滿意足地回家了。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3

　　今天放學(xué)以后，我高興的回到家，我一到家就聽到‘’嘩嘩的聲音“，便去關(guān)水龍頭，我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的，便連忙去問爸爸，植物的莖都是空的嗎，爸爸說到，你自己去看看不就知道了嗎，我走入廚房，找來芹菜，把它一折兩分一看，它的莖是空心的，這是為怎么，我想來想去就沒想出來，我只好去請教爸爸，爸爸說到；因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥ぃ樱兄齻€部分組成的，中柱部分包含著一個個輸送養(yǎng)分，水分的維管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥，水稻。竹子，蘆葦?shù)那o中間是空心的嗎

　　第二天，媽媽帶我去觀察，我分別把小麥，水稻。竹子，蘆葦折斷一看，它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì)，認(rèn)真地去觀察植物的變化，多了解其中的秘密。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4

　　這盆石榴樹是我和爸爸在前年花了幾十塊錢買來的石榴樹，雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命，也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體

　　投地。這盆石榴樹經(jīng)過了風(fēng)吹雨打、太陽的曬烤和大雪紛飛時的寒冷……大家覺得這盆石榴樹承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”，這惡劣的生活環(huán)境，早應(yīng)該枯萎了，可是

　　它卻出乎了人們意料之外，它比其他一些植物都堅強(qiáng)。

　　經(jīng)過兩年這不斷的考驗(yàn)，它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了，可它卻依然沒有枯萎，依然活了下來，非常堅強(qiáng)，這堅強(qiáng)也具有著巨大的力量，讓這一盆不起眼的石榴樹有著

　　頑強(qiáng)的生命，任憑那惡劣的環(huán)境去摧殘它、傷害它，但它還是沒有屈服，這一切就能證明這就是一盆神奇的石榴樹！

　　這些年，這盆石榴樹一直在激勵我，激勵我做一個不屈服、堅強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹，在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5

　　在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。

　　在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的.蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。

　　一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺？它也有喜怒哀樂？一個大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。

　　說干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來：“原來植物真有思想！”之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！

　　晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我：“其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進(jìn)它生長。”聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。

　　雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸袩o數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇6

　　一天，因?yàn)橄掠辏野褘寢屬I的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽趕快出來，再不出來花都要死了。

　　終于有一天，老天爺成全了我，把太陽帶到了天空。真是苦了我的花，看它的葉子都耷拉下來了。我趕緊把那株月季放到陽臺，讓它恢復(fù)到原來的環(huán)境。過幾天我再去看看它們，不可思議的事情發(fā)生了，花朵前幾天還是朝南的，可今天一看，花都朝向陽光了！它可真會長，怎么也像向日葵那樣神奇呢！再看葉子簡直跟前幾天的樣子大相徑庭，原本耷拉的葉子，今天郁郁蔥蔥都在使勁生長著。我的心里生出了一種想法：為什么花朵和葉子都向著太陽生長呢？難道它們想辦法吸收光元素嗎？植物怎么會這么神奇？我被這幾個問題深深吸引住了，決定再親自做一個實(shí)驗(yàn)。

　　記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來做實(shí)驗(yàn)吧！為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣，又能吸收到充足的陽光，我打開了教室東邊的窗戶，將花盆挪到朝向陽光的地方。三四天后看天氣不大好，我把花盆放回教室書架上，雖然花移動的方向不太明顯，但我仔細(xì)觀察了一下，又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動轉(zhuǎn)向有太陽的地方的。

　　科學(xué)課上，老師告訴我們：許多植物都具有向光性，而最明顯的則為向日葵。原來，花兒也很聰明呦！而我也得出了一個等式：善于觀察+善于提問+善于思考=成功。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇7

　　我的家里有盆很大的綠色植物，它有一個好聽的名字叫夏威夷，它是我們剛搬新家的時候爸爸買回來的。

　　它長得很漂亮，綠油油的葉子像大羽毛，向四面八方伸展，枝干像青竹一樣一節(jié)節(jié)向上拔、越長越高。一個冬天過去了，一個夏天過去了它在我們家已經(jīng)有兩年多了。

　　前些日子我發(fā)現(xiàn)夏威夷的葉子有點(diǎn)不對勁葉子上有很多粘糊糊的東西，就像是誰在葉子上涂了一層膠水，又像是噴了媽媽用來搞發(fā)型的摩絲有些發(fā)亮。真奇怪，怎么會有這些東西呢？問問媽媽奶奶她們都說沒噴，想想誰也不會往上噴這些東西的。我想可能是植物出現(xiàn)了問題生病了。奶奶拿來抹布，一片一片的擦葉子，結(jié)果，擦下許多黃色的小東西，這到底是什么呢？媽媽急忙上網(wǎng)查資料發(fā)現(xiàn)這種癥狀是夏威夷生了蟲。

　　我急忙扒開葉子，發(fā)想蟲實(shí)在太小了！長得什么樣都看不清。只能看見一個個小黃點(diǎn)堆積在一起，而且它們太多了，大多數(shù)都聚集在葉子莖部的最深的縫隙里，和一些嫩枝上，用抹布都很難抹下來，只能用手一點(diǎn)點(diǎn)扣，但是一不小心就把樹葉扣掉了。

　　網(wǎng)上說要用殺蟲劑來殺蟲，哎！可一下子又找不到殺蟲劑了，我恨不得把所有的蟲子都用殺蟲劑殺光，讓我們家的夏威夷健康的成長！

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇8

　　今天，我去陽臺上喂蛐蛐兒，呀，花盆里的泥土都裂開了。于是，我拿來噴水壺澆水。一不小心，壺蓋掉了，正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了！我急忙去拾壺蓋。呀！含羞草的葉子都垂下來了，顯得無精打采，像是奄奄一息了。

　　我闖禍了，這可怎么辦？要知道，這可是媽媽心愛之物。“不好了！不好了！”我奔進(jìn)房間，不由分的說，拉著媽媽出來看。媽媽一看，笑著說：“哈哈，你上含羞草的當(dāng)啦！”我迷惑不解地問：“這是什么回事啊？”“你自己去查書吧，我還在忙著呢！”媽媽找個借口就推托掉了。哎，真沒辦法！不過今天我非得弄個水落石出不可，于是，我來到書房開始查看，“找到了，找到了！”我樂壞了！原來在含羞草葉片的基部，有一個充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時，葉子振動了，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是，葉枕下部像泄了氣的足球似的，葉柄也就下垂，合攏了。我還知道，含羞草可以預(yù)報天氣，在陰雨天氣即將來臨時，由于空氣潮濕，小飛蟲飛不高，碰撞含羞草的機(jī)會就大了，因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。啊！原來是這么回事，含羞草并沒有死啊！我長長地舒了口氣，不禁深深地感嘆：原來；植物是這么神氣呀！

　　同學(xué)們，用你們明亮的眼睛，用你們聰慧的大腦，相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘！

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇9

　　瞧！在白茫茫的大雪中，還有點(diǎn)點(diǎn)綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹。

　　我們院子里有兩棵松樹，這兩棵松樹披鱗掛甲，挺著粗壯的軀干，互相挽著“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹的花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹，夏天，它為我們擋太陽，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風(fēng)雪，自己受寒風(fēng)狂吹。

　　滿樹的松葉一年四季都綠得可愛，活像一把綠絨大傘，一陣風(fēng)拂過，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹的葉子尖是為了保護(hù)自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護(hù)呢！媽媽走了過來，似乎看出了我的想法，笑著說：“小傻瓜！別瞎猜！看看書吧！”我看了看書，才恍然大悟，原來，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會落葉呀！

　　順便告訴大家一個小知識：你們可別以為松樹一輩子都不會落葉，松樹們大概三、五年換一次葉子。

　　今天我懂了一個知識，真開心。

發(fā)現(xiàn)植物作文 篇10

　　前天，爸爸買回了一盆植物，我們?nèi)胰硕疾恢浪惺裁疵郑那o是上粗下細(xì)，葉子翠綠翠綠的，合起來可真象一柄天然的小扇子啊！

　　細(xì)細(xì)聞起來，好象還有一股植物的清香，再看那葉子層次分明的脈絡(luò)，中間粗，兩邊細(xì)，仿佛是一只長滿了腳的大蜈蚣，葉子頂端尖尖的，我拿起手來一比，真是令我大吃一驚：這葉片，竟然有我兩個巴掌那么大！

　　在偶然的一天早上，我發(fā)現(xiàn)這株花的葉尖上冒出一顆顆晶瑩剔透的小水珠，它象一顆顆珍珠似的，一只滾落到花盆中的土里。不一會兒，又冒出一顆顆小水珠，我不知道這是怎么回事，便拿起《植物十萬個為什么》這本書，仔細(xì)尋找起來，終于在第八十三頁找到了答案，書中說：”這種花名叫海芋，俗稱“滴水觀音”，“滴水”是指如果澆水過多的話，他就會從葉尖中滴出很多水珠，這和往一個杯子里倒水，倒得太滿水就會溢出來的道理一樣，書中還提到了，“滴水觀音”‘滴水“還有一個最主要的原因——新陳代謝，也就是它要”吐“掉舊水，”喝“上新水；”觀音“是說他開花時很象觀音菩薩，薄薄的粉色的花瓣，呈半球形合包住嫩黃色的花蕊，那花蕊就如同一位緊閉雙眼、慈眉善目的觀音，所以給它起了個好聽的名字——”滴水觀音"。

　　從這件事中我明白了一個深刻的道理：人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，從生活中就會發(fā)現(xiàn)許許多多的有趣的事，揭開許許多多的科學(xué)的道理。只要我們不錯失任何一個觀察發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，一定會懂得大自然的秘密的！

　　啊！我可真高興呀！我不但就解決了海芋“滴水”這個現(xiàn)象，而且還懂得了一個令我終身受益的道理。我相信：

　　只要我一直保持這種愛觀察、愛探索的好習(xí)慣，一定會揭開大自然的奧秘的！