有關(guān)發(fā)現(xiàn)植物作文匯總9篇
有關(guān)發(fā)現(xiàn)植物作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)植物作文9篇,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1
這一天,我看著一本作文書,正看得津津有味的時(shí)候,老媽嘮叨了幾句:“看書的時(shí)候眼睛不能離書太近,這樣會(huì)形成近視眼的!現(xiàn)在的光線太暗,你快開燈!你應(yīng)該多看綠色植物,保護(hù)你的眼睛!”老媽這些話打斷了我看書的思路,不理她,當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過(guò)了一會(huì)兒,老媽又嘮叨了起來(lái):“叫你不能這樣看書,你偏不聽,等你成了近視眼的時(shí)候,你就知錯(cuò)!”我只好乖乖投降。
我心想:我知道看書時(shí)眼睛不能離書太近就會(huì)形成近視眼,可這是為什么呢?現(xiàn)在不是白天嗎?為什么還要開燈呢?
于是,我就想到請(qǐng)教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了,原來(lái):人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)??唇帟r(shí),眼睛會(huì)變得凸一些;看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書太近,使眼球一直處于大凸度,長(zhǎng)期下來(lái),就會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能,形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺。只有綠色的植物,不但色彩調(diào)合,還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分,同時(shí)也能吸收對(duì)眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺到舒服、輕松,同時(shí)還可以消除疲勞。
眼睛是心靈的窗戶,我要提醒同學(xué)們:要愛護(hù)自己的眼睛,多看綠色植物。
這,就是我的發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2
今天,母親帶回來(lái)一盆小草,我好奇地“撫摸”了一下它,誰(shuí)知,它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟:原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀!這時(shí),我心中冒出了1個(gè)大大的問(wèn)號(hào):含羞草怎么會(huì)“害羞”呢?
于是,我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下,它還是在同樣的時(shí)間內(nèi)卷了起來(lái)。我不甘心,一定要探個(gè)究竟。于是,我把它的葉子切下一部分研究??墒?,這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí),我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。我[]突然發(fā)現(xiàn):葉子中有1種液體在流動(dòng)。于是,我有了1個(gè)大膽的猜測(cè):難道是葉子中的這種液體擠在一起,使葉子不飽滿而卷起來(lái)了嗎?于是我就去問(wèn)“百科全書”——父親。
父親對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不完全對(duì),含羞草的葉柄的基部有1個(gè)器官叫‘葉枕’,‘葉枕’內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就傳到‘葉枕’,薄壁細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力,使‘葉枕’下部細(xì)胞的壓力減低。所以,人一碰它的葉子,它的葉子就會(huì)卷起來(lái)?!蔽衣犃烁赣H的話,才恍然大悟。
含羞草能用正確的方式“保護(hù)”自己,人類也能如此。所以,以后與同學(xué)有矛盾,要“大事化小,小事化了”哦!
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3
今天放學(xué)以后,我高興的回到家,我一到家就聽到‘’嘩嘩的聲音“,便去關(guān)水龍頭,我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的,便連忙去問(wèn)爸爸,植物的莖都是空的嗎,爸爸說(shuō)到,你自己去看看不就知道了嗎,我走入廚房,找來(lái)芹菜,把它一折兩分一看,它的莖是空心的,這是為怎么,我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái),我只好去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō)到;因?yàn)橐话愕闹参锸怯杀砥ぃ?,中柱三個(gè)部分組成的,中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分,水分的維管束,中柱部分的中心叫做髓,它的作用是貯藏養(yǎng)分和養(yǎng)料。那么小麥,水稻。竹子,蘆葦?shù)那o中間是空心的嗎
第二天,媽媽帶我去觀察,我分別把小麥,水稻。竹子,蘆葦折斷一看,它們也是空心的。我以后一定要仔細(xì),認(rèn)真地去觀察植物的變化,多了解其中的秘密。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4
這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。
剛進(jìn)館內(nèi),一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門,滿場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財(cái)路”像朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛……
最引人注目的就要數(shù)“雞蛋美人”了。只見她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長(zhǎng)著幾粒美人“痣”呢!
當(dāng)然,“卡洛塔”也不遜色??茨?,它的葉片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內(nèi)層顏色就越濃,真是奇妙!
每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,像一只只小手在向我們打招呼呢。
我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買了一盆。
快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿是短短的,細(xì)細(xì)的白色絨毛。葉子的頂端還長(zhǎng)著四五根小刺?!八惺裁茨兀俊蔽液闷娴貑?wèn)管理員。管理員說(shuō):“這叫熊童子?!迸?,怪不得它的葉子那么像熊掌。
我們繼續(xù)往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細(xì)又長(zhǎng)的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細(xì)細(xì)的莖上,像一條條綠色的項(xiàng)鏈盤踞在盆子中央。表弟歪著頭問(wèn):“這個(gè)里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧?!蔽也淮_定地回答道。后來(lái),我們查了資料才知道,原來(lái)它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒(méi)有種子,把葉桿插在土里就會(huì)生根發(fā)芽了。
多肉植物的品種多著呢,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養(yǎng)幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會(huì)收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè)的。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5
今天我去奶奶家,一進(jìn)頤馨園小區(qū)的大門,映入我眼簾的是滿園的玫瑰花開放了,那撲鼻的香氣陣陣向我涌來(lái),沁人心扉,那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、粉紅的、黃的,我完全被這鮮艷的花朵所吸引。
回到奶奶家,我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來(lái),想插到花瓶里玩,奶奶答應(yīng)了我的要求,吃完飯我們就去行動(dòng)了,剛走到樓下面,奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀,我問(wèn):“拿剪刀干什么?”奶奶不耐煩地說(shuō):“你拿來(lái)就知道了?!钡搅嘶▓@,我上前就去摘花朵,剛一碰到花下面的葉子,就被狠狠地扎了一下,我的手一下子就縮了回來(lái),奶奶看到我的樣子笑著說(shuō):“這次你知道要拿剪刀的作用了吧?”
花被摘了回來(lái),在燈光下,我看到在花的莖上和葉子上到處充滿了小刺刺,只不過(guò)莖上的刺比葉子上的.刺更扎人,奶奶小心的把小刺刺給我一個(gè)一個(gè)的剪了下來(lái),我拿著它就再也不被扎手了。我想,為什么花莖和葉子上長(zhǎng)滿了這么多的小刺刺,真是想不明白,就去問(wèn)了爺爺,爺爺說(shuō):“玫瑰又稱刺玫花,在植物分類學(xué)上屬薔薇科,玫瑰長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽,不讓野外動(dòng)物或鳥類把它們吃掉。”
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題,也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對(duì)外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂(lè)?
一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂(lè),想要蘭花提起精神,長(zhǎng)得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè),讓它長(zhǎng)得更好! 晚上,我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn),爸爸笑著告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè),它跟人類一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè),它也會(huì)快樂(lè),促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽了爸爸的解釋,我更多地了解了植物的性格。
雖然,我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大,但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物,因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭曉。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇7
今天我的爸爸舍近求遠(yuǎn)地帶我到了西太路的囂河公園。
我們停下車來(lái),看到的第一棵樹就是海棠樹了。它的特點(diǎn)是:根莖、樹桿都是綠色的,上面已經(jīng)有花苞了。第二棵樹是玉蘭樹。這樣的玉蘭樹樹葉偏大,如果看全景的話,會(huì)有點(diǎn)像柏樹。玉蘭樹開花時(shí)間最早了,已經(jīng)開了一兩朵花了。最后我們看到的樹是紅葉碧黑。這種樹很渺小,大概只有我的爸爸那么高。爸爸說(shuō):“你一個(gè)星期后再來(lái)看這些樹,會(huì)開花了。”
之后,我和爸爸就心滿意足地回家了。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇8
一個(gè)夏季的午后,我在院子里玩耍,突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇,于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰(shuí)知,就在我快要摸到這些樹葉時(shí),“枯葉”竟然飛走了!
回到家以后,我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽后笑了笑,蹲下身子摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶貝,那飛走的不是枯葉,它叫枯葉蛺蝶,屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣,如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎,孩子?”我聽了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我在小樹林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化,過(guò)了不久,團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲……我飛快地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事,媽媽說(shuō):“那是枯葉蝶的寶寶,當(dāng)它還是幼蟲時(shí)要化成蛹,通常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶?!边@一次,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我懂了,媽媽?!?/p>
這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示:只要善于觀察,在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)植物作文 篇9
那天,媽媽買了些蓮藕,她把蓮藕放在菜板上,就出去買鹽,(鹽用光了,當(dāng)然得買啦?。┡R走時(shí),告訴我不要亂動(dòng)。嘿!你也許不知道吧!我有個(gè)壞習(xí)慣,你越要我別動(dòng),我就越動(dòng)。媽媽剛走,我便拿起菜刀,把它給”咔嚓“了。哎!怎么還有層絲沒(méi)有斷?我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀,又發(fā)出了”進(jìn)攻“,可還是不斷。我很奇怪,就查了資料。原來(lái),蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀!我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽:
藕絲是管道,
供水少不了,
本是螺旋狀,
拉長(zhǎng)斷不了。
還有啊,蓮藕味道相脆,可涼拌,炒菜,也可做湯。我想,人們都贊美荷花:出淤泥而不然染??僧?dāng)你看見荷花婀娜的身姿時(shí),有沒(méi)有想到,是它的根——蓮藕賦予了它生命力?我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索?”說(shuō)完,我們都笑了。
現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧!