有植物作文八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有植物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有植物作文 篇1

　　我家門口有一顆美麗的銀杏樹，它挺拔高大，已陪我整整五年了。

　　它是我小時候和姑姑一起栽下的。我問姑姑：“這個了可以吃嗎？”姑姑笑著說：“不能，不過，土地公公喜歡吃哦！我們把它給公公吃吧。”那時，銀杏樹就給埋下土了。

　　以后，我每天都會跑下去看一看那美麗的銀杏樹，一開始它只是一顆小苗苗，后來，越長越大，越長越高，變成一顆大樹，葉子嫩綠嫩綠的，像一把把小傘子，迎著風，在空中飄揚。我常常拉著媽媽的手，站在樹下笑。

　　一年秋天，銀杏樹的葉子變黃了，我嚇了一大跳，和媽媽說：“葉子黃了！”媽媽正在認真看書，只說了一句：“沒事的。”

　　又過了幾個星期，我放學回家，一看，銀杏樹的葉子全落光了，望著滿地的落葉，我傷心的哭了，媽媽連忙跑下來，問我什么事，我指了指樹，說不出一句話來，媽媽笑了，說：“樹只是把葉子抖下來，明年，它會更茂盛！”

　　我愛銀杏樹，雖然它老了，可我依舊愛它！

有植物作文 篇2

　　我們家以前養過一盆水仙花。那盆水仙花似乎和臘梅是兄弟姐妹一樣，在同一個季節里歡笑。

　　初冬，我家的水仙花長出了花骨朵。那花骨朵里一定藏著水仙花妹妹的新衣，她想給我們一個驚喜。

　　過了幾天，水仙花終于露出了好看的新衣服。那衣服真漂亮，粉紅色的，還有一點清香，粉紅色的花瓣在周圍皚皚白雪的襯托下顯得十分靚麗，吸引眼球。把這盆水仙花放在家里時，就有一些不知名的小飛蟲被它吸引了，不怕寒冷，飛到水仙花旁聞那清香。

　　過了幾天，水仙花完全開放了。那花瓣全都舒展開了。在雪地里就像天空中的太陽，雖說與臘梅不能媲美，但是在嚴寒的冬天里也算婀娜多姿了吧！

　　水仙花在冬天里舞蹈……

有植物作文 篇3

　　昨天我和媽媽長途跋涉去了植物園。

　　老遠就聽見“呼呼”的鼓風機聲，看看天空，只有兩個布制的風箏，難道風箏上有發動機？我和媽媽加快了腳步，一同去看個究竟。聲音越來越響，仔細看看面前的兩位叔叔，他們都雙手拉著兩根繩子操縱著天上的兩只風箏。當風箏時上時下，來回飛動的時候，就發出呼呼的響聲，這大概是“聲振”的原理吧。為什么雙手操縱而不是想普通風箏那樣只用一根繩子呢？也許用兩根繩子更能保持風箏的平衡吧。

　　我們繼續往前走，今天人很少，我想起了我看過的一幅漫畫，現在的情景跟漫畫里的一摸一樣：黃綠相間的草地，偶爾會聽見幾聲鳥叫，形狀各異的云朵，幾個人坐在草地上邊聊天邊吃零食，獨具浪漫風情。我們找了一塊草地坐下，啃著面包，我看看天上的云，有的像海灘，有的像貝殼，還有的像一個水壺，漂亮極了。

　　吃完了面包，我和媽媽起身繼續前往一個“森林”里，令我驚喜不已的是，我們竟然看到了立再地上的紅色樹干，像小拇指一樣粗，矮矮的像灌木，有的折斷了腰，有的像針尖一樣直直地立在地上，是紅色的樹，還是竹筍？或者是像楓葉一樣倒了秋天就會變紅的植物？回去有空查一查吧，大自然的奧妙實在太多了。

　　一回頭，眼前出現了一顆“剃”了平頭的松樹，一看標牌是“日本五針淞”，媽媽沒有看出它和中國松樹的區別在哪里，但我卻發現：日本松樹比中國松樹要矮很大一截。為什么叫“五針松”呢？我看看它的樹枝就知道，它的松針像花一樣長著，很像是五瓣桃花。這棵松樹旁邊還種著一棵日本杉樹，個頭也不高，看來日本植物的特點就是個頭不高吧。

　　接著我們又從高大的龍杉，低矮的礫樹邊走過，來到了盆景園，很奇怪沒有人售票，門卻開著，當為了培養我做一個誠信的人，媽媽沒有帶我進去。不知不覺我們走到了一顆大廣玉蘭樹下，它的后面有一個小土丘，我好奇地爬上了上去，在腳邊發現了一個只長了一片葉子的植物，媽媽說那是一種蘭花，開始我覺得很奇怪，它為什么是一片葉子長出來，而不是一對葉子一起長？媽媽告訴我，這些小的植物長大了以后看起來葉子很多，其實就是這樣一片葉子一片葉子慢慢長大的。

　　我下了小土丘，慢慢地往前走去，此時腿已有些酸，看到前面有一座假山，我精神一振，很想爬到上面去看一看。下來的時候我才發現了樓梯，在樓梯旁豎了一塊牌子，上面寫著“禁止攀爬”，咦，真奇怪，禁止攀爬，還給你留出了樓梯？我哈哈笑著，媽媽打斷了我的笑聲，讓我去看地圖。我們記住了地圖，繞過了假山，朝三號門的方向走去。

　　游船碼頭已經沒有人工作了，一些老年垂釣愛好者袊著長長的魚桿來了，坐在湖邊的石塊上，聚精會神地釣著魚。一路上又看到了稀奇的竹子，有翠竹，鵝毛竹，鳳尾竹，毛竹，紅殼竹，奇怪的是，紅殼竹牌子旁邊長著的卻是毛竹，我想起了前面在何必看到的那些孤零零的紅色樹干，會不會就是紅殼竹呢？正想著一片冰冷的葉子碰到了我的臉，抬頭一看，是一棵桂花樹，可惜這個季節沒有桂花。

　　走著走著，我們來到了三號門，這時我的腿已經像灌了鉛一樣，再也走不動了。

有植物作文 篇4

　　我家門前的銀杏樹，已有百年之久。看它落在大盆子里不知多少年前的落葉已經發黑了。在每張葉子上，似乎記載著一個又一個歷史故事……

　　鳥語花香的春天，銀杏樹粗粗的樹干上又抽出了嫩綠的小樹芽。小鳥站在樹枝上，情緒澎湃地唱著春歌，蝴蝶在銀杏樹腳旁的花叢中翩翩起舞，螞蟻在不起眼的草叢中驕傲地抬起一塊沒有一毫米大的面包屑，好像在說：“看，我又在為國家搬運食物，我有多么大的功勞呀！”而蜜蜂卻無聲無息地工作著，繁忙著……銀杏樹那嫩綠的葉子上掛滿了春雨灑下晶瑩透亮的“小珍珠”。春風一吹，“嗒”地一聲落進草叢里，落在了一根剛長出來的小草上，落在了一朵小花上……美好的春天就這樣結束了。

　　夏天邁著輕盈的腳步從東邊走來了。看！那棵銀杏樹的葉子一簇堆在一簇上面，不留一點兒縫隙。銀杏樹葉漸漸變成深綠色，從“小手”變成“大手”，葉子參差不齊，一邊朝左，一邊朝右，一邊朝上，一遍朝下。蝸牛在樹下乘涼，蚯蚓從土里面出來透氣，蚊子繞著大樹一直飛啊飛，發出令人討厭的“嗡嗡”聲，知了在大樹上不厭其煩地一遍又一遍地唱著相同的曲兒……

　　秋天接踵而來，整個世界變成一片金黃，金的世界，金的海洋。銀杏樹葉開始脫落，把整條道路鋪上了一層黃金街，踩上去，發出“咔咔”的響聲。一陣微風佛過，有幾片葉子被接二連三地吹了下來，在空中旋轉著，然后又輕輕地落在了地上。就這樣，悄無聲息地送走了豐收了季節——秋天。

　　外面白雪皚皚，到處白茫茫的一片。銀杏樹連一片葉子也沒有了，只留下一張皺巴巴的臉。外面寒風凜冽，可蒼老的銀杏樹還是頑強地挺立在天地之間。我有些懷疑：這么年老的一棵樹，明年會不會死呢？而每當春天來臨的時候，它總會鏗鏘有力地告訴我答案，不！它沒死！它還活著！

　　就這樣，新的世紀輪回又開始了……

有植物作文 篇5

　　在陽臺的.花盆里，有幾株太陽花在陽光下展示優美的舞姿。

　　早晨，陽光照在花苞上，花苞便一點一點地綻放開來。

　　太陽花的葉子是尖尖的，摘下一段葉子就會有汁液流出來。花瓣很薄，可以透過花瓣看見物體。花有各種顏色，我家的太陽花有橙色，紫紅色和淡粉色。太陽花有六片花瓣，中央是一簇細細的花蕊，很可愛。花瓣碎掉后，會有有顏色的汁液流出，我還用它染過指甲呢。

　　等花謝了，就會出現一個圓圓的綠色的小包。大概過了十天左右，小包會漸漸變黃，有綠豆大小，最后變成褐色。這時小包便開了，會看到有很多小小的，黑黑的，亮亮的，薄薄的種子，足足有三四十顆。

　　太陽花很強壯，有一次，我不小心碰掉了一枝太陽花。我把這枝太陽花插入土里，第二天就開出了花朵來。它的生命力真旺盛啊！

　　我愛你的美麗和堅強！我愛你！太陽花！

有植物作文 篇6

　　星期五，老師布置作業，有一項是讓寫一篇關于植物或動物的生長過程。可是我沒有親眼看見過，媽媽就提醒我，春天來了，你看咱們家里的花有沒有什么變化？

　　我聽了后馬上去仔細觀察，平時不注意，現在發現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”，無精打彩的小花們，現在變得生機勃勃，挺拔著往上長，葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的，長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的，個頭矮矮的，長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的，只是一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀察。

　　另外我還發現剛長出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說經過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長的過程哦！我這時才發現春姑娘好神奇啊！無處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

有植物作文 篇7

　　偶然讀到歸有光的《項脊軒志》，感慨唏噓不已，“庭有枇杷樹，吾妻死年吾手植也，今已亭亭如蓋矣。”想來植物也有記憶，那一圈圈的年輪，封存了多少往事。于是想起外婆家，門前那棵總是綴滿芬芳白花的玉蘭，濃密青翠的綠葉終年不敗。我以為生命總是如此生生不息，卻不想成長有時也會戛然而止。

　　六歲。

　　告別城市的鋼筋水泥，第一次來到鄉下外婆家，低瓦房檐、逼仄的天空，令人蹙眉。只有那庭前高大沖天的樹，一下子抓住了我的眼球。花瓣白而闊大，便也是緩裹住花中蕊香，如凈壇中蓮一般，寧而靜，美且好。但卻又有不同，花盛放之時，蓮予人優雅和意境之美好；而她，卻是宛如天上明月，恬靜又不失風采，花香濃至千里，聞者醉而深陷其中。

　　中午之時，我便會窩在外婆懷里，睜眼看向那樹，好奇道：“這是什么？”外婆扇了一扇手中蒲扇，漫不經心說，這啊，玉蘭啊。我輕點頭，不再多言，卻是“玉蘭”二字印在了心間。

　　有時候，我會站在最高處，踮起腳努力去抓最低的一根樹枝，手抬酸了，便放下用力甩甩，再懊惱一會，繼而抓之。玉蘭樹便成了我的大玩伴。哥哥總會在這個時候出現，永遠都是大肆嘲笑我一番，然后輕松地扯下一葉片，再對我做一個鬼臉，隨手扔掉那葉片，仰天長笑而去。我會怒瞪他的背影，然后歪著脖子懊惱一會，噘著嘴有些氣惱。本想離開去池塘邊找外婆，卻剛轉身覺鼻前似染了幾絲清香。是玉蘭，以其芳香濃郁的雙臂擁抱我。

　　若植物有記憶，這圈圈年輪該鐫刻了多少兒時的笑靨。

　　十歲。

　　到了上學的年紀便很少回外婆家了，眼里卻總是飄過那在風中搖曳，亭亭如蓋的身影。想來它應該如我一般，蹭蹭往上長了吧。汽車駛過鄉間小路，隔著車窗看到那潔白的身影漸漸清晰，眉眼間都是笑意。

　　它似乎長高了一些，依然是這終年不敗的翠綠的枝葉，靜靜地佇立在這兒，在時光的深處。兒時的玩伴也各自回到了城市，玉蘭樹下獨自徘徊的我突然看到一個大大的“拆”字，如同一件囚衣烙在玉蘭白凈的身姿上，觸目驚心。外婆說，因為拆遷，這里要修建新的房子，玉蘭樹和外婆的家，都不得不遷移。我站在樹底下，幽幽地嘆了口氣，輕撫它的樹身，如今不是玉蘭花盛放的季節，樹枝干巴巴，絲無生機。

　　最近因為學業有些緊張，所以并沒有多少時間來這里，下一次見到它，不知道還在不在。我對外婆說，也對自己說。外婆說人挪活，樹挪死。若植物有記憶，這圈圈年輪是鐫刻這短暫的相逢的喜悅，還是即將到來的永恒的別離？

　　十二歲。

　　果然，這里，已了無它的痕跡。

　　盡管玉蘭花花瓣灑了一地，盡為沁香，也抵不住一輛又一輛挖機轟隆隆的響聲。那曾經，我倚過無數次的門，在它的身后化為土渣，一去不回。我看到，我記得清清楚楚，殘留在那里的樹墩上一圈又一圈觸目驚心的年輪。那是歲月的痕跡，我的歡樂啊。若植物有記憶，是否記得，它傳遍千里的花香；是否看過，樹枝撐起的花瓣，濃密成陰；是否想起，它每日伴隨著我，予我一切樂趣。這一切的一切，都已結束。

　　三個春冬，我看著還存有余味的花瓣，一排化為土屑的房屋，一時平靜的有些嚇人。半響，已不知過了多久，外婆走來拍我一下肩我才反應，抬頭望去，卻是滿眼模糊不清。外婆見此，愣了一愣，隨后低下頭嘆了一聲氣，沒說話。已經過了三年。外婆家已是另一番模樣，高樓大廈拔地而起，卻充斥著推土機的轟鳴。閉眼，那一樹玉蘭和無盡花香，久久不曾離去，我在黑暗中伸手，還是會碰到了它的花瓣。

　　我覺得，它沒有離我遠去，若植物有記憶。

有植物作文 篇8

　　在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。

　　仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

　　春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風就能把它吹走似的，而它的“媽媽”生怕自己怕孩子受到初春寒風的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。

　　我喜歡仙人掌，它不怕風吹雨打的精神。