記敘文的作文300字匯總十篇
【推薦】記敘文的作文300字匯總十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文300字 篇1
今天,我的同桌非常非常的開心。尤其是上課的時(shí)候,一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的樣子,搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹,老師一來趕緊收起那一大堆毛,一走繼續(xù)玩。我真想對(duì)他說:“你現(xiàn)在是六年級(jí),不是六歲。”你們現(xiàn)在還玩毛,我真是對(duì)你們無語了。而且上課老師都讓我們把作業(yè)寫好,我都快寫完了,可他們兩個(gè):一個(gè)沒動(dòng)過,一個(gè)寫了幾個(gè)字。毛還到處吹來吹去,教師的上方都是毛。
上午,玩了一節(jié)課。還不夠居然下午的倆節(jié)課上依然在玩,還往我這邊吹啊吹,搞得我也寫不了作業(yè)了。下午兩節(jié)課上一直沒停過,兩節(jié)課過去了,我作業(yè)都寫完了,那兩位大哥一個(gè)字也沒有動(dòng)過。我看著他們那傻乎乎的樣子,就像問他:“你到底是六年級(jí),還是六歲。”我好無奈。
記敘文的作文300字 篇2
雨點(diǎn),落在地上綻放出一朵朵水花。今天的雨好大、好大。
我在英語班的玻璃窗上畫起了小娃娃,可是始終沒有人來接我回家。
“桑嘉徽,你先坐阿姨的車吧!我把你帶到你們家門口的十字路口吧!”此時(shí),我已撥通了媽媽的電話,她說:“你先坐阿姨的車回來吧!你爸爸可能還在路上堵著呢?記著要給阿姨說聲‘謝謝’!”我應(yīng)和了一聲,變坐上了車。
雨點(diǎn)在車窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,過了許久還不見爸爸的身影。這時(shí),車上的同學(xué)有點(diǎn)著急了,對(duì)我說:“桑嘉徽,我還趕著去上另外的課呢,快遲到了,要不你給你爸爸打個(gè)電話吧?”我給爸爸撥打了好幾次,但是一直提示我:“對(duì)不起!您撥打的用戶,暫時(shí)無法接通。”我對(duì)阿姨說:“不用再麻煩您了,謝謝阿姨!再見!”便背上書包,推開車門,一路跑回了家。
當(dāng)我像個(gè)落湯雞似的站在家門口敲開門時(shí),大家都驚訝不已,剛趕回來的爸爸原來找錯(cuò)了地方,不停地向我道歉,我連忙說:“沒事的!”在一旁的媽媽瞪著爸爸說道:“還不拿毛巾去!”我看著爸爸那笨拙的身影,不由得笑了。
那一刻,我突然感到一股暖流涌上心頭,澆灌著我心中的土種。
那一刻,我的世界充滿了花香。
那一刻,我的世界春暖花開。
記敘文的作文300字 篇3
我的課余生活,那可是絢麗多彩,有一項(xiàng)是我天生的'最愛,那就是釣魚。
釣魚給我?guī)砹碎_了,我喜歡在老家釣魚,因?yàn)椋霞业聂~特別多,有老虎魚、鯽魚。運(yùn)氣好的話,還有可能釣上汪刺魚和紅鯉魚哩。
有一次,我把魚鉤放下去,感覺重重的,我還以為鉤到石頭了,所以,我就把魚鉤拿了起來,可是,我才發(fā)現(xiàn)原來是一條很大的紅鯉魚啊!
還有一次,我把魚鉤放在石頭旁邊,就去玩兒了,我在回來的路上想魚餌肯定被吃完了!回到家之后,馬上去了小河旁邊,拿起來了之后才發(fā)現(xiàn)有一只汪刺魚,被我釣了起來呀!
我告訴你們一個(gè)竅門,可以不用浮標(biāo),就能感覺得到有魚來吃。
魚餌最好用皮肉做,因?yàn)椋S多兇猛的魚都喜歡吃皮肉。
那下次你們可以用我教的方法釣釣看哦!
我喜歡釣魚,你們喜歡嗎?
下次和我一起釣吧!比比誰釣的魚又多又大!
記敘文的作文300字 篇4
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,持續(xù)了近一個(gè)月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。
首先,我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣布本次足球賽的獲勝團(tuán)體。x老師特別表揚(yáng)了x班的王浩文同學(xué),說他在足球場上奮力拼搏,上半場踢進(jìn)4個(gè)球,下半場又刷新了成績,踢進(jìn)10個(gè)球。x老師激動(dòng)地說:“讓我們記住這個(gè)名字——王浩文,不要忘記他!”
接下來是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有幾個(gè)主力獎(jiǎng)杯,如果拿到就可以當(dāng)自己珍貴的收藏品了。這些獎(jiǎng)杯分別被x班、xx班、五(2)班的優(yōu)秀球員拿走。還有團(tuán)體獎(jiǎng)杯,比主力獎(jiǎng)杯大,只要團(tuán)結(jié)一心并在足球賽中贏得冠軍的中隊(duì)才能獲得這個(gè)獎(jiǎng)杯。xx班在這次足球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,果然不出我所料,他們拿走了團(tuán)體獎(jiǎng)杯。雖然我們班這次沒有獲勝,但我還是為獲得獎(jiǎng)杯的班級(jí)和個(gè)人感到無比的高興。
最后,x老師鄭重地說:“我宣布雛燕杯足球賽正式閉幕,讓我們喊出口號(hào)!”臺(tái)下的同學(xué)齊聲吶喊“足球,足球,我們向快樂出發(fā)!”我們歡呼雀躍,笑聲回蕩在校園上空。
記敘文的作文300字 篇5
今天,校長在國旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰而寫”。還給我們講了個(gè)故事,說韓國一所學(xué)校的英語老師布置了一個(gè)費(fèi)時(shí)的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫十遍,剛開始大家都很積極。可是大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè),就有人偷懶了,只寫幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫了。最后老師檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人堅(jiān)持一直寫。他就是潘基文。
潘基文從小就知道,自己的事情自己做,寫作業(yè)是為自己而寫。讀書寫作業(yè)不是為父母,也不是為老師,而是為了自己的前途。四十年前的潘基文,能天天堅(jiān)持完成作業(yè),鍥而不舍。四十年后,今天的我們能不能跟他一樣?天天認(rèn)真完成作業(yè)。
我以前習(xí)作不會(huì)做的時(shí)候,爸爸說一句我就寫一句,質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語作業(yè),英語老師有發(fā)信息的時(shí)候就完成。
大家要明白作業(yè)為自己做的!我也要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做,為自己打好基礎(chǔ)。讓我們學(xué)到更多的知識(shí)!
記敘文的作文300字 篇6
清明節(jié)那天,我去了鄉(xiāng)村掃墓,看見了美麗的桃花。
鄉(xiāng)村有一大片桃花。每棵樹上都開出了粉嫩的桃花。所以,遠(yuǎn)處看就像一片粉色的海洋。風(fēng)吹過,花瓣飄起來,像是海上起了浪花。而走進(jìn)看,才發(fā)現(xiàn)桃花并不是一模一樣的。這幾棵桃樹枝條繁多,并且各有各的特點(diǎn)。這根枝條像是梅花鹿的鹿角;那根枝條像陡峭的山崖;還有的,像正在覓食的小鳥……看也看不完。數(shù)也數(shù)不盡。
然而,最惹人喜愛的并不是枝條,而是那嬌艷的花朵。它們身穿一件粉色的連衣裙,十分清爽。它們有的已把花瓣全部張開,像是在給人們表演舞蹈;有的只是悄悄打開一點(diǎn)兒花瓣,嬌羞地看著人們,像是個(gè)害羞的小姑娘;還有的,只是個(gè)花骨朵兒,仍在甜甜的睡夢中睡覺呢!
桃花不僅外表美麗,還香氣迷人。桃花的香味,不像玫瑰那么濃郁,也沒有桂花那樣香氣撲鼻。它的香味,是淡淡的,是芳香的,那么清新,那么沁人心脾。
桃花,你的美麗顯得清幽,顯得淡雅,顯得非常完美。我愛你的美麗。
記敘文的作文300字 篇7
終于到了,啊!這就是黃龍溪呀!連門都設(shè)計(jì)的那么精致,壯觀!不知里面怎么樣?嗯,快去看看吧!
一進(jìn)門,我看見了一個(gè)大池子,水里冒著煙霧,嗯?難道,水是熱的嗎?
“媽媽,這是溫泉呀?”
“什么溫泉,這些煙從那個(gè)洞里冒出來的!”
“哦,原來是這樣!”
哇!大街小巷,人山人海。連我都快“擠”不過去了。我們走到了一家小吃店門口,看著琳瑯滿目的小吃,我的口水都快掉出來了,于是我和姑姑買了兩個(gè)凍糕,可好吃了!
我們走著走著,看見了一條小溪,小溪里有很多“青蛙”“銅錢”“鑰匙”“烏龜”……媽媽說:“這條小溪就是龍的圣體”哦,原來叫黃龍溪是這個(gè)原因呀!
我們走到了黃龍橋,我看見了一個(gè)很大的水車,看見別人都在蹬,我也迫不及待的想蹬,于是叫媽媽和我一起蹬,可是我的腳太短了,蹬不著,只有坐在一旁看著媽媽悠閑地蹬著水車,默默的想著:原來身高真的很重要,以后要多吃點(diǎn)飯啦!
最有特點(diǎn)的要數(shù)獨(dú)木橋了,獨(dú)木橋是由一根大樹的桿組成,雖然有些陡,但是給大家?guī)砹丝鞓罚?/p>
……
這次黃龍溪一日游,我很快樂,有機(jī)會(huì)我還要去探索的奧秘!
記敘文的作文300字 篇8
劉敘——我的好朋友。他,誠實(shí)可愛;他,活潑機(jī)靈;他,樂于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。 去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書包上、后背上都是,我心里很不安,他一定和我發(fā)火。說不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料,他不但沒說我,還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包,讓我很受感動(dòng)。
從此,我們學(xué)在一起,玩在一起,成了好朋友。
簡評(píng):從一件平凡的小事中,可以看出劉敘同學(xué)助人為樂的品質(zhì)。這是平時(shí)注意積累素材的結(jié)果。本文語言精練,詳略得當(dāng)。
語文園地三
主題:秋天的圖畫
要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。
提示:1、選一副或畫一副秋天的圖畫,先和同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫自己選的圖畫。
2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句,把內(nèi)容寫清楚,把句子寫通順。
3、寫好后和同桌交流,互相提出意見或建議,根據(jù)同桌的意見或建議,修改自己的習(xí)作。
4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞評(píng)論。
記敘文的作文300字 篇9
說到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜歡的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰。
每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。
又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始,激烈的比賽開始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“啊!”我終于贏了!
這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來了,說:“小朋友,咱們比一比。我們開始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場見!
簡評(píng):作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫,重點(diǎn)寫了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫出了我的“機(jī)智、勇敢”,文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng),使我們很受啟發(fā)。
記敘文的作文300字 篇10
夏天來了,太陽火辣辣的。一天下午,猴猴村里的四只小猴出來玩。它們互相還不認(rèn)識(shí)哪,它們向大家自我介紹了一下:穿紅衣服的小猴叫麗麗、穿藍(lán)衣服的叫青青、穿青色衣服的叫藍(lán)藍(lán)、穿黃條紋的叫黃黃。它們要踢足球,但是到哪里踢呢?黃黃提議到河邊玩吧,大家都同意了。它們蹦蹦跳跳的來到了河邊,就放開的踢起了足球。
玩的正高興的時(shí)候,突然,藍(lán)藍(lán)踢得太狠了,球從天而降落入了河水中,大家都楞住了。現(xiàn)在沒了球怎么辦呢?大家議論紛紛。
青青提議說:“可以游到水里把球撈回來。”可是大家都不會(huì)游泳。還有人提議可以用嘴吹風(fēng),那風(fēng)力太小又遠(yuǎn)根本不行。聰明的麗麗想了一個(gè)秒主意,她說:“咱們不是有很多摘桃的網(wǎng)子嗎?可以拿它來撈啊”。青青快馬加鞭的沖向猴猴村,不一會(huì)兒就拿來了。藍(lán)藍(lán)拿起網(wǎng)子就撈,果然很快就撈上來了。
它們又快樂的一起玩著踢足球。
我覺得它們把球掉進(jìn)河里,不是因?yàn)樘咛萘耍且驗(yàn)樗鼈冞x擇的地點(diǎn)不好,所以會(huì)把球掉進(jìn)河里。踢球最好在操場或?qū)掗煹牟莸厣稀?/p>