今天，唐老師拿著一疊測驗卷進了教室。我的心猶如兔子一般跳來跳去。現在已經進行了語、數、英大大小小七、八次測驗，我一直沒有完成我的“五年計劃?！钡谝粋€“五年計劃”是登上90分座高峰；第二個“五年計劃”是達到三科同一單元成績290分以上；第三個“五年計劃”就是當上全班前兩名。現在連一個都沒能完成……我的思想還在那無邊無際的幻想之?！板塾巍?，忽然，聽見唐老師正在念分數。我立刻停止了假想，心中不停地叫道：“阿門，阿門……”“AAA，93。5分……”唐老師道。

這聲音一傳進我的耳朵，我高興得一蹦三尺高。我成功了！這個分數說明我并不是一個成績差的人。鮮紅的9字，深深的印在我的心上。一個多月來的辛苦地學習終于有了回報。當我拿到這張我用一個多月的學習換來的試卷時候，我的心就像灌滿了蜜一般，甜絲絲的。

雖然，我成功地達到了第一個“五年計劃”，但是，一個很容易達到，但三個就很難。正如作家巴德?舒爾伯格所寫的：生活的每一個人都需要鼓勵和警告的力量。所以，每當我沾沾自喜的時候，我都會不失時機地給自己潑潑冷水“同志，革命尚未成功，還須繼續努力。”