離合總關(guān)情，聚散皆是緣。當(dāng)夕陽(yáng)的余光一點(diǎn)點(diǎn)噴薄成最后的色澤，教室里彌漫著冗長(zhǎng)的現(xiàn)默的氣息。

在離別的最后時(shí)刻，軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使如水漾的波紋在我們的心里緩緩地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。最傷感的時(shí)刻遇到最傷感的事，在離別面前，不論是教官，還是我們學(xué)生，都顯得脆弱，都會(huì)顯露出人性最善良的本質(zhì)。朝著教官離去的方向，我們的淚水帶著濃得化不開(kāi)的情誼，一點(diǎn)點(diǎn)向外肆意地傾瀉，模糊了我們年輕的面容。

而教官在夕陽(yáng)西下之時(shí)，回眸一瞬的光亮將永遠(yuǎn)定格，成為我們心中最美的殘陽(yáng)。讓我與你握別/再輕輕抽出我的手知道思念從此生根/年華從此停頓再一次，我來(lái)到了野中的操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)上只有幾縷塵埃，視吹起，飛舞，然后再安然落地。

昨日的絢爛，往昔的激越，被呼嘯的秋風(fēng)吹得一干二凈，毫無(wú)痕跡。但五天的飄逸時(shí)光確確實(shí)實(shí)存在于我們的生命里。也許是前人描述的太可怕，也許是我們自己擔(dān)心的太多，五天的軍訓(xùn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么艱苦，五天的時(shí)間里，操場(chǎng)寂寞的土地上空飄飛的最多的，除了嘹亮的口號(hào)，便是我們年輕的歡笑。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立，鍛煉了我們的毅力與耐心，約我們風(fēng)華正茂的心鍍上了一層執(zhí)著與安定；

無(wú)數(shù)次重復(fù)的正步訓(xùn)練，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)就是力量，撫平了我們內(nèi)心的褶皺，磨圓了我們的棱角。當(dāng)我們終于邁著齊刷刷的腳步沉著向前時(shí)，當(dāng)可愛(ài)的教官終于露出欣慰的笑容時(shí)；當(dāng)無(wú)邪的陽(yáng)光如朝露般沐浴灑在我們身上時(shí)，身著橄欖綠的我們便如一朵朵傲然挺立的綠花，構(gòu)成藍(lán)天下一道最美的風(fēng)景。現(xiàn)如今的操場(chǎng)上，只有風(fēng)還依舊吹著，日月星辰，清冷的操場(chǎng)，慣看了秋月春風(fēng)。

寒風(fēng)飄飄落葉，如果可以，我愿讓我的記憶化成一把刻刀，刻下這些清澈陽(yáng)光的日子。