今天，我學(xué)了文言文兩則，分別是《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》，《學(xué)弈》講的是：弈秋教導(dǎo)兩個學(xué)生下棋，兩個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不一樣，因此效果也不一樣的事情；《兩小兒辯日》講的是古時候兩個小孩憑自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此各執(zhí)一詞，就連孔子這樣博學(xué)的人也不能作出正確判斷。在這兩則文言文里，《學(xué)弈》這則是與我們的生活聯(lián)系得更緊。

在文言文中的兩個學(xué)生中，我們似乎更偏向于后者。在后者的那種表里不一的行為也就如我們在課堂上時表面上看起來在認真聽老師講課，手里卻在玩玩具或者在做小動作，雖然老師是看不出來的，可是無意間被老師提問時只有呆呆的站著，不知道問題是什么，更別說問題的答案了。到這時才后悔莫及。

我覺得我們應(yīng)該向前一人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的專心致志，只有認真學(xué)習(xí)才能取得好成績呀。《兩小兒辯日》中的兩個小孩大膽的提出了到底是什么時候太陽才離人近的問題，還進行了爭辯，他們能提出質(zhì)疑，是因為他們能獨立思考，探索和認識自然。

讀了這兩則文言文，我明白了學(xué)習(xí)態(tài)度是十分重要的，只有專心致志，才能學(xué)有所得。而且想要真正認識自然，探索客觀真理，就要敢于獨立思考、大膽質(zhì)疑。同時也說明了宇宙無限，知識無窮，再博學(xué)的人也會有所不知，學(xué)習(xí)室無止境的。