周末，閱讀一兩本有趣的課外書(shū)，覺(jué)得時(shí)間不再漫長(zhǎng)，天氣不再寒冷，沉浸在扣人心弦的故事情節(jié)中，這樣輕松、愉快地閱讀感覺(jué)真好！我禁不住問(wèn)自己，在閱讀中學(xué)什么？看著一口氣讀完的《福爾摩斯探案集》，我的頭腦就像放影片一樣回想著，若有所思著，手里不知不覺(jué)地把書(shū)翻轉(zhuǎn)了多少個(gè)來(lái)回。是呀，福爾摩斯是個(gè)頭腦靈敏、能力超強(qiáng)的私家偵探，也是個(gè)博學(xué)知識(shí)的英國(guó)紳士。

面對(duì)繁忙、瑣細(xì)的事務(wù)，他不但善于思考，勤于科學(xué)研究，還能勇敢面對(duì)壞人設(shè)下的陷阱，不怕疲勞，不怕危險(xiǎn)，不斷尋找新的線索，特別是他的推理和破案技巧挺厲害的，可以從一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的角落和細(xì)微之處，就能正確推理事件的人物在這之前做了什么事，真不簡(jiǎn)單呀！

最讓我感動(dòng)的，是他酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)期堅(jiān)持拉小提琴，那悠揚(yáng)的旋律，美妙的音樂(lè)，嫻熟的指法，以及無(wú)論做什么事都能專心、忘我地投入情景，給我留下了深刻的印象。讀完《福爾摩斯探案集》，覺(jué)得不過(guò)癮，于是我又讀了一本《格列佛游記》。格列佛在航海中遭遇了風(fēng)暴，漂流到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等國(guó)家，學(xué)習(xí)不同國(guó)家、不同民族的不同語(yǔ)言、法律和一些日常生活，鬧出了不少洋相和笑話，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)事件。特別是格列佛礪盡折磨，面對(duì)比藏獒犬更加矯健、兇猛，尾巴足有兩英尺長(zhǎng)的老鼠的圍攻，勇敢、機(jī)智地周旋，沒(méi)有被巨鼠撕成碎塊吞進(jìn)肚子的壯舉所折服。

在凝神閉氣讀他遭遇驚險(xiǎn)的同時(shí)，又看到了他的孤立和無(wú)助。一只調(diào)皮的猴子竟然把格列佛錯(cuò)看成一只小猴子，像嬰孩似的對(duì)待他，不停地給他喂水和食物，那些臟東西塞滿了格列佛的咽喉。猴子還把格列佛一直抱著，從窗臺(tái)上爬到屋頂，把他放在離地面三百米的高處，差點(diǎn)被風(fēng)刮下來(lái)。我多想去救救他呀！哦，原來(lái)閱讀課外書(shū)，能讓我學(xué)習(xí)不少的東西。