俗話說得好：“江山易改，本性難移。”最近我的老毛病又犯了。我總是盡力地去改，可是這老毛病總是伴隨著我。在某一節(jié)美術(shù)課上，老師說：“同學(xué)們，我們不畫畫了，從下一節(jié)課開始，我們要用橡皮泥來做手工作業(yè)。請同學(xué)們帶上橡皮泥。”幾天過去，又到了美術(shù)課的時間，需要用橡皮泥了，可是我早把這件事拋到九霄云外去了。怎么辦？怎么辦？

我急得臉都紅漲了起來。美術(shù)老師徐老師可是響當(dāng)當(dāng)?shù)膰栏窭蠋煟以诙昙墪r就領(lǐng)教過他的“功夫。”當(dāng)時，我輕輕地說了一句話，被老師聽見，就被拎著耳朵拉上了講臺，害得我耳朵紅彤彤的，難受死了。啊！天啊！我和徐老師真是冤家路窄啊！真想不到我六年級還能碰到他。

徐老師踏進班來的第一步，我的心一下子提到了嗓子眼。老師雙手端著電腦，臉上表情嚴肅。徐老師走到講臺中間把電腦往那講臺上一放，用他那男低音的嗓子喊了一聲：“起立。”我“唰”得一聲站了起來，心想：完了，完了，我肯定又要像二年級似的被罰站在講臺上，那可是一件很丟臉的事情。我悄悄地瞄了一眼四周，一半以上的同學(xué)都沒有帶橡皮泥。“大家坐下。”老師喊了聲。“給，我借你。”我向聲音傳來的方向望了一眼。哦！是我的同桌童曉東！

他的手里揉著綠色和白色的橡膠皮泥。漸漸地他手中的橡皮泥變成了個球體。他把手放到桌子底下，我的手也伸了下去。他把兩面三刀塊橡皮泥塞到了我的手中。好感動。接著老師說：“這是第一節(jié)手工課，沒帶就算了，下次一定帶上。”我長長的舒了一口氣，虛驚一場。不過下一次再不能犯同樣的錯誤了，不能再丟三落四了。同學(xué)們可不要學(xué)我，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣哦！