微風(fēng)拂過(guò)新生的柳葉，拂過(guò)初融的河面，拂過(guò)我的面頰，提醒我：又一個(gè)春天來(lái)到了!這個(gè)春天的到來(lái)也就預(yù)示著新的一年的開(kāi)始，“我又長(zhǎng)大了”，微風(fēng)悄悄地把這句話送到我的心底，對(duì)，我又長(zhǎng)大了，可我現(xiàn)在的理想又是什么呢？我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。

我曾有過(guò)自己的理想，那得從小時(shí)候說(shuō)起。孩提時(shí)候，什么事也不懂。媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇地問(wèn)：“什么是理想呀？”“理想，就是你長(zhǎng)大了想干什么。”媽媽告訴我，“比如當(dāng)個(gè)繪畫(huà)設(shè)計(jì)圖的工程師，當(dāng)個(gè)會(huì)生產(chǎn)零件的工人，當(dāng)個(gè)賣東西的售貨員……”我想了一會(huì)兒，我從小身體一直都不好，經(jīng)常去醫(yī)院，醫(yī)院里的護(hù)士阿姨可好啦，打針一點(diǎn)也不疼，于是我開(kāi)心地回答：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名護(hù)士，給小朋友打針――像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨一樣，打針一點(diǎn)也不疼！”媽媽開(kāi)心地笑了，她告訴我：“當(dāng)一名護(hù)士是很辛苦的。”

我說(shuō)：“只要小朋友打針不疼，當(dāng)護(hù)士再辛苦，我也不怕。”時(shí)間過(guò)得可真快，一晃，我上小學(xué)了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們傳授知識(shí)。她們講的故事是那樣娓娓動(dòng)聽(tīng)，特別是那些童話和神話，仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了七個(gè)小矮人和白雪公主的木屋，把我?guī)У搅嗣利惖陌⒗锷健⑷赵绿叮艺嫦矚g老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著多少故事和知識(shí)啊。慢慢地，我從喜歡老師，開(kāi)始愛(ài)上教書(shū)這一項(xiàng)工作了，我常夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一名教師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書(shū)，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。

爸爸告訴我：“當(dāng)個(gè)老師不容易啊，要備課，要批改作業(yè)。每天很晚才能睡覺(jué)……”可我固執(zhí)地嚷道：“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！”轉(zhuǎn)眼，我又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更懂事了，進(jìn)入中學(xué)，不知多少次，老師談到理想、空想、幻想，也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要實(shí)現(xiàn)它，那需要從現(xiàn)在開(kāi)始付出艱巨的勞動(dòng)。我開(kāi)始思索，開(kāi)始鄭重地考慮自己的理想了。

我想：假如我長(zhǎng)大了，要成為一名書(shū)畫(huà)家，那么，從現(xiàn)在起，我就要每天堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà)、書(shū)法，將來(lái)能夠揮毫畫(huà)下美麗的祖國(guó)，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長(zhǎng)大了要成為一名工程師，那么，從現(xiàn)在起，我就要專心學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)動(dòng)用到自己的工作中去；假如我長(zhǎng)大了要成為一名醫(yī)生，那么，從現(xiàn)在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，將來(lái)才能承擔(dān)起醫(yī)生的天職，救死扶傷；假如我長(zhǎng)大了……

嗬，我覺(jué)得：我應(yīng)該選擇自己所能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)，為人民造福，并且從現(xiàn)在起，為理想而奮斗……嘿！我真的長(zhǎng)大咧！簡(jiǎn)評(píng)：長(zhǎng)大的過(guò)程就是追尋理想的過(guò)程，小作者立志從現(xiàn)在開(kāi)始為理想而奮斗，思想健康積極。本文條理清晰，作者如敘家常般娓娓道來(lái)，讓我們明白了她是長(zhǎng)大了！