晚霞透過欄桿稀稀落落地灑在桐樹上，嫩綠的幼芽兒在風兒的洗禮下輕輕搖蕩，一股暖意飄浮在安詳?shù)臍夥罩小！岸！！！　鄙险n鈴聲回響在整棟教學樓里，安靜地令人想起在搖籃里熟睡的小寶寶。

可遠處一個與這兒格格不入的實驗室打破了寧靜。“嘿，算出來了！一克重的物體在5米的高度中轉10周的速度是11秒！”體育委員吳成終于在N+1次實驗后得意洋洋地舉起秒表發(fā)出了結論。“喂，你算錯了如果這樣說的話！轉5周的速度就是5。5秒！可我們算出來是5秒”旁邊一小組不甘欣地發(fā)出結論。“不對，我們這組算出來的轉九周是11。5秒”另一小組也不甘示弱。……

真是“風聲鳥聲爭吵聲，聲聲震耳”呀！被同學們晾在一邊以久的科學老師終于忍無可忍了：“Oh，MyGod!!!同學們啊，給條活路走行不行啊？”聽了這話，同學們立刻知趣的乖乖閉上了嘴巴。看見同學們安靜下來，科學老師才開了口：“好了，這次一克重的物體在5米的高度中轉10周的速度結果是……”“是11秒!”“不對，是10秒！”“全都錯啦，是11。5秒！”真是一波未平，一波又起啊！爭吵聲一陣高過一陣，連老師的一聲“獅吼”閉嘴也無濟于事。

唉，這真是“八仙過海——各顯神通”啊！可愛的同學們，我終于在這一天見識到你們的口才了！