星期四的早晨，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)教室里，同學(xué)們都安靜地在座位上等候著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，鈴聲響了，精神抖擻的MissLee快步走進(jìn)了教室，英語(yǔ)公開課開始了！課堂上，MissLee提出了許多問(wèn)題，同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言，教室氣氛立刻熱烈了起來(lái)。當(dāng)然，我也不例外，把小手高高地舉過(guò)頭頂。在MissLee的引導(dǎo)下，我們不知不覺(jué)融入了這個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

后來(lái)，MissLee提議我們大家一起玩一個(gè)英語(yǔ)小游戲，游戲是這樣的，請(qǐng)一位同學(xué)上講臺(tái)，把他認(rèn)為正確的單詞貼到黑板上，然后聽(tīng)錄音來(lái)核對(duì)，如果和錄音里說(shuō)的單詞一模一樣，那就算贏了，如果說(shuō)錯(cuò)了，那就請(qǐng)下一位。在游戲的過(guò)程中，我碰到了一個(gè)困難，MissLee鼓勵(lì)我，細(xì)心地幫助我把這個(gè)問(wèn)題解決了，頓時(shí)我的內(nèi)心充滿了暖意。這堂緊張而有趣的英語(yǔ)公開課給我留下了深刻的印象。