今天，老師拿著兩本書對(duì)我們說：“我這里有兩本拉不開的“神書”，誰能把它拉開？”老師的話剛說完，陳一源就胸有成竹、充滿信心地拿起書使勁拉，臉也漲紅了，就是拉不開。

我想：有可能是他力氣太小了吧。接著，我們一個(gè)個(gè)試了試，也不能拉開。后來，全班一半人拉一邊，另一半人拉另一邊。我們?nèi)缤魏拥挠率浚箘磐约哼@邊拉，又使盡了九牛二虎之力和渾身的解術(shù)，咬緊牙關(guān)，弄得面紅耳赤，差一點(diǎn)把書拉破，但書還是紋絲不動(dòng)、不聽使喚。這么多人也沒有把書拉開，我想：孫老師既沒有動(dòng)什么手腳，也沒有放膠水，怎么會(huì)拉不開呢？難道老師真的在里面施了魔法？還是這兩本書是神書？只見老師一邊往里面吹氣，一邊抖動(dòng)兩本書，不一會(huì)兒，兩本書就這樣被孫老師輕而易舉地拉開了。我們都驚訝得瞪大了眼睛。原來，一開始書打不開，是因?yàn)闀锏目諝鈳缀鯖]有，外界的空氣壓力就使書緊緊得貼在一起了；一邊抖著書，一邊往里面吹著氣，使書里面有了空氣。書中的空氣壓力和外界的空氣壓力相至抵消，書就這樣拉開了。