青，即生生不息、銳意萌發(fā)的顏色；春，即四季之源、展招力量的符號。青春的摸樣，便是銳意拼搏、多彩多元與有包秉天下的氣魄的你我。

青春的姿態(tài)是拼搏。偉人曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”青春，便是可以心無旁騖地追求自己一生事業(yè)的最佳時機。很多人小時候暢談自已長大后的夢想，然而大部分只是“嘴上談?wù)?rdquo;而不付諸行動。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想碩果的季候，我們不能夸夸其談卻是行動上的矮子，孔子認為“君子敏于事而慎于言”即是。與其磨破嘴皮，不如用實際去證明自己。80后星空攝影師葉梓頤從小就有飛上虛空的夢幻，她在成長過程中不斷探尋并學(xué)習(xí)相關(guān)知識，用十年時間去澆灌自己的星空之夢，終于成為星空攝影師，拍下屬于自己的那顆“夜室中最亮的星”。青春，便是上下求索地拼搏進取。

青春的整體是多元。不知何時起就有了“學(xué)生綜評系統(tǒng)”，它宣示著“博時代”的到來。同樣，自2023屆高考便有了“六選三”的全新改策，以往的理科生與文科生從此便不再有了鮮明界線。青春，本就應(yīng)發(fā)現(xiàn)世界、發(fā)現(xiàn)多樣的自我，沒有誰是簡單的平面，人人都是立體而飽滿的綜合體。我們在年少之時就應(yīng)吸納無限知識，這些營養(yǎng)便會輔以我們更加多彩的青春。《詩詞大舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)會》第四季總冠軍陳更表面看來是“詩詞才女”，但她的真實身份實為北大理工科研究生，這種看似矛盾的現(xiàn)象實為統(tǒng)一，我們在生活中的所學(xué)并非為某一事專門服務(wù)，而真正的博學(xué)才可達到融會貫通。殊不知生物學(xué)家達爾文酷愛美術(shù)，而物理怪杰愛因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我們應(yīng)像那黑洞一樣，在世界認清我們的真面目前不斷吸納能量與知識、認識全新的自我，之后便可讓世界為我們綻放出的多彩絢爛的光華所點染。

青春的胸懷是包秉天下。人們常說“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”，說得便是不要學(xué)成書呆子。青春不止于你的成績與學(xué)習(xí)，更在乎培養(yǎng)完善的人格與關(guān)懷天下、勇挑大任的品格。23歲戰(zhàn)地記者楊瑧曾說：“每次采訪，我都從來沒考慮過自己是否勇敢這件事，我只是害怕，我所做的配不上他們的苦難。”是啊，世界無邊廣闊，沒有誰有相同的經(jīng)歷，更不會處處是平安與快樂。我們青年的模樣，應(yīng)用熾熱關(guān)懷的眼神去包秉天下，更應(yīng)懷有赤誠的濟天下之心去運用頭腦中的知識。

青春是箭，風(fēng)雨兼程地射向遠方的青云之志；青春是畫，濃墨重彩地鋪陳多樣的恣意年華；青春是火，熊熊燃燒著點亮廣闊的世界之光。

青春的模樣，便是這奮斗路上不斷拼搏、不斷飽滿、不斷拓荒的你我。