有關(guān)高二優(yōu)秀作文合集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。

高二優(yōu)秀作文 篇1

　　小巷的深處是家面店，主人是位老人。

　　老人一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。

　　面店是沒有招牌的。每當(dāng)清晨，小巷的人們尚未起身，面店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺。于是，人們被香味從睡夢中拖也，走進(jìn)小店，端坐于桌前，等待著自己的一碗清香。這時，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

　　小面店人少時，便由老人的兒子招呼著。人多時，就由老人來協(xié)調(diào)。每法上班族和學(xué)生黨急著離開時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應(yīng)多等一會兒。我自然屬于趕時趕刻的學(xué)生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學(xué)的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時時溢出三分韻律，七分詩意。

　　每當(dāng)有人夸贊時，老人可不會廉虛，總是熱烈地應(yīng)承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉(xiāng)下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢？”

高二優(yōu)秀作文 篇2

　　疲憊侵占我的眼睛，眼皮閉合著，漸漸墮落在一個夢里。在夢里，我變成一只全身黑白色毛，棕色瞳孔的眼睛的小狗。

　　走進(jìn)森林，交錯的樹枝把陽光切割成一小塊、一小塊。調(diào)皮的我踩著陽光，一蹦一跳，小腳掌踏在濕潤的的泥土，冰涼冰涼的。我順著陽光走，走著走著，遇到一個巨大的荊棘叢，讓我不得不停下腳步，便抬頭看，哇，好高呀！于是，我透過縫隙，看見有一間小木屋，緊閉的玻璃窗，拉攏的窗簾，合上的木門。木屋旁有被日曬雨淋的摧殘的舊秋千。房屋前中間有鋪滿石子的小路，兩旁是雜生的野花。

　　煞是有趣，于是我努力用兩個爪子挖呀挖，然后拼命從荊棘叢下鉆過去，背上還掛著些小刺。跑到門前，吠了幾聲，沒動靜，便跳到窗臺，欲圖打開，可惜呀我這狗爪子啊，這根本是扒窗嘛！怎么開啊？里面的人似乎聽到聲音，窗簾悄悄地被拉開，一雙和我一樣顏色的眼睛露出，那煞白的小手?jǐn)Q開窗鎖，慢慢往上推上窗門，我嗅了嗅他的手，也趁機(jī)鉆進(jìn)去了。

　　映著陽光，陽光給他輪廓鍍上毛茸茸的邊，這是個小男孩，病態(tài)的皮膚，憂郁的眼神，緊閉的嘴唇。他倚在窗邊，靜靜看著外面景色，可惜沒到幾分鐘，他不得不用手臂捂住雙眼，趕緊拉攏窗簾。陽光好像刺痛了他，就像頑皮的小孩去逗弄那亂舞的火焰，最后留下錐心的疼痛。這孩子呀……得了一種病呀，不能見日光啊！

　　黑漆漆的屋子，只有那被陽光照射的窗簾所映出暗淡的光。這小男孩在這黑暗里待了很久，很久。沒有陽光，沒有朋友，沒有父母，只有一身的病在纏繞著他。寂寞、病痛是他每天的食糧。眼淚早已流干，那心啊，流血了，愈合了，麻木了。

　　突然間，一只小東西就這么闖進(jìn)他的黑色世界，它那單純得沒有雜質(zhì)的小眼睛，一下子擄獲了他的心，他的小鼻子碰到他的手，濕潤而溫?zé)岬臍庀ⅰＫ睦锓浩瘘c點漣漪，小小的快樂在他心里一點一點地萌芽。

　　當(dāng)男孩的手飛過來，我本能地驚慌地躲避，逃到桌底下。我僅僅聽到小小的嘆氣，他靜靜坐在桌前椅子，稍微還聽到刻刀和木板相撞的聲音。桌下的我，屈著前爪，托著頭，等待著，瞧瞧有什么動靜。才過了一小時，耐不住寂寞的我，走到男孩腳，用舌頭舔著他的腳指頭。他也停下手頭活，蹲下去，撫摸著我的頭，揉順著我的毛發(fā)。當(dāng)我一抬頭，鼻子撞上他的小手，我還是高興地伸舌頭舔著。男孩竟然咧開嘴笑，眼角泛起快樂的魚尾紋，也許是手心癢吧……

　　我喜歡在屋子亂竄，喜歡亂吠，而小男孩卻從來不惱，或許對于他說是千金難求吧！有時我也靜靜伏在窗前，凝視著窗外的陽光，小男孩就會有莫名的失落感，他撫摸著我的頭，扁起嘴，問：“小東西，你想要離開呀？”唔——唔——我只能壓著聲帶，擔(dān)心地看著他。他松開手，不自覺地苦笑，自嘲道：“我是不是太傻了，竟然問一只不會說話的東西……”輕輕地?fù)u頭，不在說話了。

　　我很想去安慰他，不過我不能說話，或者是這樣的問題，我無法用是與否來回答。你不傻，可是多愁善感的你，總讓我擔(dān)心；你很傻，可是你堅韌地活到現(xiàn)在。我只能做的，用舌頭舔舔你的手，愿溫?zé)岬暮粑馨参磕悖瑥氖中牡叫奶铩?/p>

　　夢將持續(xù)不了幾分鐘了，一切都漸漸變模糊了。當(dāng)我睜開眼時，陽光依舊明媚，依舊不變的格局。趁著記憶還沒消退，再次閉上眼，默默祈禱，對上帝說：“能否把我那溫暖的陽光分一半給我夢中的他？”

高二優(yōu)秀作文 篇3

　　第一次和最后一次往往很受重視。是不是因為，中間的那么多次可以有數(shù)不清的次數(shù)，錯過了這次還有下一次，錯過了下一次還有下下次，每一次不是唯一，也變得無關(guān)緊要。而第一次只有一次，最后一次也只有一次，錯過了以后就不會再有。

　　最后一次上通用技術(shù)課，下個星期就要會考，相信會考過后，我們整個高中都不會再進(jìn)微機(jī)室了。因為最后一次結(jié)束了。不會再有。

　　會考離我們越來越近，我們即將告別那些讓人頭疼的理化科目。或許是接近高考的一個預(yù)備鈴，我們走上了這條路，再也沒有退路可以退了。

　　突然想起昨天班主任給我們看的視頻，劉媛媛的演講。她說人生沒有可比性，我突然很震撼。以前不是沒有聽過類似的話，只不過沒有往心里去。當(dāng)你真的在意什么時，凡是出現(xiàn)與它相關(guān)的，你總是不由自主地去關(guān)注。

　　就是這個道理。

　　我想，我還有一年的時間，可以做一個夢。一個只屬于我自己，和別人無關(guān)的夢。我希望在夢里，我可以揮汗如雨，醒來以后，發(fā)現(xiàn)夢已成真。

高二優(yōu)秀作文 篇4

　　風(fēng)吹，風(fēng)聲清脆，搖蕩著整夜的月。

　　云瑟瑟，雨霖霖，是誰的.呼喚濺濕了誰的臉？

　　黎明舟頭，又是誰的切問牽動著稚子童仆的思念期盼？

　　“三徑就荒，松菊猶存。”陶潛喜歸，實為自然之醇香味。啊，呼喊出來自由吧，我的田園。日后，我的心跳動一刻，陽光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。

　　白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細(xì)品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個世界，纖塵不染的世外桃源點綴生命的平凡。夜里，著一點星火，沐浴月的清涼。“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。”不急，不燥，不悲，不喜，不爭，不浮，駕馭低到塵埃里的素顏，高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢中依舊有所愛的田園。

　　悟，一瞬間，一輩子。

　　就在那一刻吧，“悟以往之不見，知來者之可追。實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。”便注定了這輩子終定位于山水田園中，定位于質(zhì)樸無華里。樂于林間，喜于田園。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”寧以小草青翠的姿態(tài)凋零，不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門前的竹上，雨雪無恙。名為何？利為誰？寄身世上已沒有幾片時光，何苦把一生的愛糟踐在無果的名利廠？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語，與花鳥共舞罷了。愛我所愛，遍尋我所愛。歲月悠悠，人生如夢，醒來時，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。

　　今夕，我依舊立于清風(fēng)的撫慰中，看那月色朦朧，聽書聲瑯瑯。憶往昔，思今日，期未來。何必去想那本不屬于我的外物？何必去做那些終無意義的瑣事？又何必憂傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閑了便學(xué)，愛我所愛，追我所夢。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！

高二優(yōu)秀作文 篇5

　　剛放暑假，我就到媽媽班上去體驗生活。

　　最近她們主要生產(chǎn)狗熊等毛絨玩具。我先幫忙剪線頭，首先要將這些毛絨玩具理順了，再用剪刀沿著線分別把它們剪下來。這并不是一件困難的事，但是比較累，主要原因是要剪的量太多，剪刀在手上握久了就會感到酸痛，甚至?xí)粝潞圹E。尤其是剪小的線頭，帶有兩個線頭，這就更煩。剪線頭有時會忙不過來，因為這里叫你去剪，那里也叫你剪，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知先剪哪一個。時間非常緊迫，因此剪線頭的速度要非常快。為了加快速度，我想了一個好辦法，將幾個線頭連起來一起剪，這樣就比較快，一會兒就可以剪完了。有的時候剪線頭我需要蹲下來，蹲久了，腳腿會發(fā)麻，猛然站起來時，眼前黑漆漆的，就好像是發(fā)暈病一樣，這活真的不容易一直堅持干下去。我了解到剪線頭一天只可以掙15元錢，一個月才450元錢，這真的是不容易呀！

　　我又接著擺耳朵、腳等動物部位，就是將其整齊地擺成一疊一疊的。先開始覺得有趣，接著就感到擺膩了，擺不下去了。最后，我鼓起勇氣去做的是裰紙袋，紙袋的作用是在里面放一些干燥劑，保持動物的干凈和衛(wèi)生。裰紙袋必須要上機(jī)，上機(jī)這技術(shù)我從未嘗試過，再加上不熟悉縫紉機(jī)的使用，因此我有些害怕，腳又不太聽使喚，根本就不知何時停，也不知何時工作，把紙袋弄得形狀不一，有許多都被作廢。終于，功夫不負(fù)有心人，我放開膽子，變得非常自然，紙袋裰得不錯。另一組人員裰得還沒有我的好，受到領(lǐng)導(dǎo)批評，我心里嘗到成功的滋味。我以為裰紙袋可以掙到許多錢，但聽阿姨說，要裰48個才掙到二角幾分錢。天吶！我苦了半天，好不容易裰了240個，卻只掙了一元，這工人的錢真難掙吶！

　　這次親身實踐讓我難忘，它不僅讓我認(rèn)識到要做好一件事情，就必須細(xì)心、耐心和恒心，而且也讓我體會了做工人的辛苦。

高二優(yōu)秀作文 篇6

　　“啊！我最愛吃的炒豇豆，太香了。”我放下書包來到餐桌前高興得跳了起來。

　　“爸爸的手藝不錯吧？”爸爸笑瞇瞇地問我。“嗯。”此時的我已經(jīng)顧不得回答爸爸地問題了，趕忙大口大口地品嘗著這美味地飯菜，猛然抬頭，我看見爸爸樂呵呵地看著我，嘴角裂得更彎了。

　　過了一會兒 ，爸爸從微波爐里拿出了主食：米飯和滿頭。我盛了一碗米飯津津有味地吃了起來，爸爸也拿起了半個滿頭吃著，美滋滋的。

　　“我今天做的菜少了。”又過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個問題，他仍舊笑著說，“那你也得多吃，要不又該剩飯了。” 我吃完了米飯后，順手拿起半個饅頭，咬了一口，竟沒咬動！原來饅頭放在微波爐里時間長了烤干了。而爸爸剛才吃得還是那么香，我心里覺得難受但嘴上還是說：“呵呵，這饅頭都成了"烤饃鍋巴"了！”爸爸也笑著附和，后來，爸爸吃完了手里地饅頭，看了一眼盤子，很輕松地說：“我吃飽了，剩下地都是你的了。”又看了一眼鍋里，說：“還剩這么多米飯呢，明天熬粥吧。”

　　我也吃完了，并且把菜吃得干干凈凈，只剩下一些豆角籽和肉沫。沒過多會兒，爸爸端起剩下的米飯倒到自己的碗里，然后把剩下的菜湯和豆角籽，肉漠倒了進(jìn)去，用筷子拌了拌。又大口大口地吃了起來，吃得不亦樂乎。

　　頓時，我不禁一顫：多好地爸爸啊！對我無所求，對我卻是這么好！回想起爸爸此前說過地話，他怎么會吃飽了呢？我終于明白，為什么那盤炒豆角如此地美味可口，那是因為它蘊(yùn)含了爸爸對我地愛!

高二優(yōu)秀作文 篇7

　　一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的教養(yǎng)。一個人內(nèi)在的修養(yǎng)，可讓別人產(chǎn)生一種敬意與尊重，可見，良好的教養(yǎng)是做人的根本。

　　一個人真正的教養(yǎng)，往往能化解不合，體現(xiàn)人格魅力。

　　康熙年間的尚書張英家人因與鄰居為整修府第而發(fā)生爭執(zhí)，張英得知后只作一詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也深受張英教養(yǎng)的感染，亦讓出三尺。正因為張英有教養(yǎng)，得以有六尺巷的美稱;正因為讓他崇高的教養(yǎng)感染了鄰居化解兩家的恩怨，和睦相處。他的修養(yǎng)，讓他的人格魅力彰顯與世。

　　一個人真正的有教養(yǎng)，體現(xiàn)了他的謙虛與低調(diào)。

　　陳寅恪先生周游列國，通曉20多種語言，可他在清華填表時只填了兩種通曉語言——德語和梵語。在香港逃亡時，日本人想要暴力的使他做事，他突然用很流利的日語出來交涉，連家人都不知道。先生博學(xué)通識并沒有刻意的“顯擺”，沒有大張旗鼓，而是內(nèi)在的修養(yǎng)使他變得謙虛，低調(diào)的做好每件事，這便是他有教養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　一個人真正的有教養(yǎng)，往往藏在他最得意的時候。

　　英國文豪蕭伯納在外面游玩時與一位小女孩聊得十分投緣，分別時，他對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天你和蕭伯納聊了很久”，未曾想到小女孩回了他同樣的話。蕭伯納聽后深刻的反省了自己，試想一位處于事業(yè)得意聞名于世的名人被此“回?fù)簟绷艘环锤械接袚p顏面，而是虛心學(xué)習(xí)，這正式他內(nèi)在教養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　教養(yǎng)，是一種胸懷、是一種大度、是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無塵無染。正是有了教養(yǎng)，才有了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容。

　　近來社會上人們無教養(yǎng)的現(xiàn)象愈加嚴(yán)重，在南通市剛投入市場的城市自行車丟的丟，壞的壞，有的被鎖在了自家的樓道中，有的甚至被拋入了河中，這些都是無教養(yǎng)的表現(xiàn)，使社會變得雜亂無章，這不該是現(xiàn)代人所呈現(xiàn)的。

　　蕓蕓眾生，都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。我們要在所走的每一步都留下教養(yǎng)的芬芳。