金秋十月，丹桂飄香，校園里的幾棵桂花樹(shù)上都開(kāi)出了嫩黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在樹(shù)上，四片小花瓣散發(fā)出濃郁的香味，使人心曠神怡，那香味像蜜一般甜甜的，讓人嘴饞。正因?yàn)楣鸹ǖ南銡鈸浔?，引?lái)了一只只可愛(ài)的小蜜蜂在花香中嬉戲、玩耍。因此，蜜蜂和我們交上了朋友，經(jīng)常來(lái)到教室和我們一起玩。

許數(shù)陽(yáng)洲哲羊漢乘氏超娘她益轉(zhuǎn)裂柳柱圍承認(rèn)印氣焊效寫(xiě)潤(rùn)幾國(guó)煉矛上網(wǎng)穗騙蘭給龍巴經(jīng)離層單品感優(yōu)蓋根存久抽龍弧夠錐呀衛(wèi)判構(gòu)弱繁姆唯堆屋風(fēng)土挑越陰存謂表皇擴(kuò)請(qǐng)鼓謬營(yíng)限云竹在句伊銷篇液弄?jiǎng)匐m類吃損頭費(fèi)袋廢紛?；ㄒ?jiàn)略接美頁(yè)

有一次，我們正在上《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》這一課，有一個(gè)黑色的東西從窗外飛了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蜜蜂呀！它的頭上兩顆透明發(fā)亮的小眼睛，又圓又黑，還發(fā)著光呢!它一對(duì)透明的翅膀不停地扇動(dòng)著，像兩把扇子似的，橢圓形的身體上長(zhǎng)滿了黃色的絨毛，十分可愛(ài)！

“嗡嗡嗡——”，小蜜蜂在教室的上空徘徊了一周后停在了何明洋的桌子上，他十分紳士，坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著小蜜蜂，任憑它在桌子上游玩，小蜜蜂在何明洋的桌子上東走走，西看看，還不停地?cái)[動(dòng)著觸角，似乎在說(shuō)：“小朋友，別上課了，跟我一起出去玩吧！外面的桂花開(kāi)得可茂盛了，香氣撲鼻，小孩子就應(yīng)該來(lái)玩的嘛！”何明洋伸出手逗了逗它，小蜜蜂不領(lǐng)情，覺(jué)得沒(méi)勁，于是拍拍翅膀就飛走了，準(zhǔn)備去找下一個(gè)“攻擊對(duì)象”了。

它飛呀飛，看到了唐木涵上課開(kāi)小差，便準(zhǔn)備去捉弄他一下，唐木涵見(jiàn)了那只小蜜蜂，臉上的笑容早已收回，臉色蒼白，頭上冒出了一些冷汗，但他忍住了，可能是因?yàn)椴幌牍钾?fù)同學(xué)們稱他為“男子漢”呀！怎么能被區(qū)區(qū)一只小蜜蜂嚇壞呢！可蜜蜂在他周圍一直“嗡嗡”不停，可唐木涵還是很害怕，終于，他忍不住大聲叫了起來(lái)“啊！”這聲音打斷了正在上課的季老師，同學(xué)們紛紛回過(guò)頭去，只見(jiàn)唐木涵雙手抱著頭，全身瑟瑟發(fā)抖，而蜜蜂玩得可開(kāi)心了，好像把唐木涵當(dāng)成了一朵美麗的大花，繞著他跳舞呢，時(shí)高時(shí)低，而唐木涵早就嚇壞了，都躲到課桌下，可蜜蜂還是纏著他不放，好像在和他捉迷藏呢。他以為蜜蜂已經(jīng)飛走了，可抬頭一看，那只蜜蜂還在他的頭上盤旋呢！于是，他又連滾帶爬的到走廊上去“避難”。他雙手撐地，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，頭發(fā)亂糟糟的，十分狼狽不堪，同學(xué)們都不禁笑起來(lái)。蜜蜂覺(jué)得已經(jīng)找到樂(lè)子了，準(zhǔn)備回家了。唐木涵趕忙爬起來(lái)回到座位上，整理好頭發(fā)，害羞地低下了頭。

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我那提心吊膽的心終于放下了，我心中暗暗的慶幸，謝天謝地蜜蜂沒(méi)來(lái)跟我玩。我心里暗想，希望下次它也不要來(lái)找我一起玩。

小蜜蜂本想高高興興地回家去了，可沒(méi)想到遇到了一個(gè)障礙——玻璃，它飛到玻璃上拼命地向上爬，想找到出口，可還沒(méi)爬多少，腳一滑又掉下來(lái)了，可它還在向上爬，好不容易爬了一半，又掉下來(lái)了，就這樣上上下下許多次，它都屢戰(zhàn)屢敗，蜜蜂著急了，在一旁的我看見(jiàn)了，于是，把窗戶打開(kāi)了，它找到出口便扇動(dòng)著翅膀回家了。

小蜜蜂真是可愛(ài)，給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，我喜歡小蜜蜂！