明月高掛，靜謐得引人遐思。夢(mèng)里，不知多少次，那一雙滿是皺紋，蒼老無(wú)比而又飽經(jīng)風(fēng)霜的手，似乎在訴說(shuō)著它主人坎坷的一生。但那雙手依然緊握著筆，執(zhí)著地寫下一篇篇詩(shī)詞文賦，我是多想握住這雙手，只遺憾，一切只能在夢(mèng)中。

又是細(xì)雨濛濛的初春，蘇堤也被浸得發(fā)亮。我踩著散發(fā)著清香的泥土，向那兒望去，朦朧中似乎看到了忙碌的身影，那雙手正在搬著一塊塊大石頭，濕嗒嗒的水和泥殘留在你的手上，我多想握住你的手，為你抹去污漬，只因，你并不屬于這里。

我多想握住你的手啊！讓我感受一下這神奇的手。這雙手寫下了多少千古詩(shī)詞。

多少詩(shī)詞在這手下誕生！我看著你一路走來(lái)，那雙手無(wú)時(shí)不握著筆在紙上盡情揮舞著，留下了亙古不變的印記。“茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月”，是你的情懷，這是多么寬廣豁達(dá)的胸懷啊！你不追求物質(zhì)的占有，只在乎精神上的滿足。“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”，道不盡你那萬(wàn)千衷腸。這是一種怎樣的生活追求？這又是一種多么高潔的品舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)質(zhì)？就讓我握住你的手吧，讓我給那微微顫抖的手帶去些許的安慰。“揀盡寒枝不肯棲”，是你的堅(jiān)決；“羽化而登仙”，是你美好的向往；“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，是你的無(wú)奈與遺憾。

當(dāng)你被貶到一個(gè)又一個(gè)地方時(shí)，我能看見(jiàn)，你的雙手在地上不斷地扒拉著，似乎在掙扎地重新站起來(lái)，我看到你內(nèi)心在咆哮，終是只能化為一聲長(zhǎng)嘆。讓我握住你的手吧，讓我好好地?fù)崞侥隳请p手上布滿荊棘的刺傷和歷盡風(fēng)霜的皺紋吧！

在這個(gè)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的現(xiàn)代科技社會(huì)里，我似乎穿梭在車水馬龍中，路燈忽明忽暗，閃爍著這個(gè)世界的光明和黑暗，我只能攀附著你的雙手，帶給我一絲絲鼓勵(lì)，讓我走向未來(lái)的路，不至于那么彷徨無(wú)助。

懷抱著激動(dòng)，我邁步快速地向那兒走去，但那個(gè)叮叮作響的聲音，卻在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近時(shí)，慢慢地消失殆盡。我終究只能與那雙手擦肩而過(guò)，惟見(jiàn)那兒的大石頭被浸得發(fā)亮。

當(dāng)我再一次陷入夢(mèng)中與你雙手緊握，一道疾雷震響，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的手上似乎還殘留著你雙手的余溫，臉上卻惟有淚千行。