有關高三周記范文集合八篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一周內讓你有什么啟發呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的高三周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

高三周記 篇1

　　你的夢落在哪里想著生活繼續天空失去美麗，你卻等待明天站起

　　那年，在不知名的大樹下我們第一次聚集

　　那年，我們在蟬聲的感染下注意到彼此

　　那年，操場還是老樣子，

　　我們就是在操場邊的粉色花樹下集合

　　那年，在充滿陽光與汗水的操場上，我們相遇但未相識

　　那年，我們在滿載希望的青春中，我們相識，但未相知

　　那年，我們在這距離的催促下，我們相知，但未相許

　　那年，我們在離歌的演奏中，我們相許，相伴一生

　　那年，回不去的那段相知相許美好

　　那年，感謝你們給了我那份記憶

　　把你們的身影印在我心底

　　在重重疊疊的以后的日子里

　　我把它翻曬成一行行詩句

　　那平平仄仄的吟唱中

　　撰寫了專屬我們的神話

　　那是一首婉約的詩歌啊

　　每一段記憶都叫美麗

　　無論烏云密布無論月朗星稀

　　總是讓我輕輕念起

　　還記得那個初夏，我們青澀相遇的時光。還沒忘那條走廊，我們嬉笑追逐的模樣

　　還記得你們純真的笑容，至今讓我心事重重。還沒忘記那個操場，我們望月閑談著夢想

　　恍然間，走廊盡頭你清秀笑臉消失不見，而我已回到現在的模樣，尤記得我們從相遇到相知的美好。

　　時光飛逝，操場你的身影已經若即若離，但我還徘徊在紅色的跑道，認真聆聽我們從喧鬧到內心的樂曲

　　三年后偶爾想起三年前的日子?會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。

　　三年后偶爾翻起三年前的筆記?會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。

　　時間風干了寫滿字跡的試卷?

　　卻沒有風干那些單純的記憶

　　往事如風劃過夜空

高三周記 篇2

　　站在高三的起跑線上，我真的明白了什么叫做不知所措。周圍的人開始變得形色匆匆，空氣里也開始透露出一絲絲令人窒息的緊張。而我，還沉浸在我那無憂無慮的美夢中，一如既往地進行著自由活動……當我遇到我高一的同桌時，發現他不再像過去那樣不緊不慢地和我神侃了。而是，也換上了形色匆匆的衣裝，跟我淡淡地一揮手就繼續趕他的路了。突然覺得許多人都變了，變得如此遙遠與陌生。我郁悶了很久，不知道因為自己做錯了什么，上帝要罰我一個人留在原地。這個曾經充滿歡樂的世界，如今，只剩我一個，變得落寞與蕭條。

　　我一如既往地偏激著、憤怒著，不知道這樣是不是也叫做年少輕狂？不知道失眠的癥狀是不是任何年齡階段的人都有。如今的我，已整夜整夜的失眠。常常，坐著坐著就會想，今天在一起的好友，是不是明天就會成為生命的過客？仰起頭，已看不到晴朗得透明的天空，接踵而來的是前所未有的疼痛的寂寞與空虛。

　　不知道從什么時候起，開始喜歡安妮，喜歡姚雪漫。我被那些頹廢而美麗的文字深深吸引著。或許，我和她們故事里的人物一樣憂傷，一樣頹廢吧！

　　回過神，才發現，我已經站在了高三的起跑線上。并不是許多人都變了，而是我自己固執地停留在這頹廢的領地，倔強得不肯離去。

高三周記 篇3

　　比起母親細膩的愛，父親的愛顯得有些粗獷；比起每年被大肆宣傳的母親節，父親節的“知名度”似乎也略顯遜色。都說慈母嚴父，我的爸爸在家庭當中的角色似乎也是一個十足的“嚴父”，他就像是一個面色冷峻的守門者，每當我起了一絲念頭要越過一道違規的門檻時，他總會出現在我面前，阻攔我，告訴我“不可以”。

　　從小到大，我對爸爸的印象都是不茍言笑，在媽媽面前我會撒嬌會耍賴，但是對于爸爸，我從來不敢造次。記得有一次，我們在路上遇到一個乞討的人。他衣衫襤褸，頭發亂糟糟，非常瘦弱，有一條腿還是瘸的，跪坐在路邊一動不動，面前放著一個缺了一角的碗，里面有幾張零錢。

　　真可憐啊，我忍不住對爸爸說：“爸爸，我們拿點錢給他吧。”爸爸微笑著滿口答應，我接過爸爸拿給我的兩個硬幣，走近乞丐，可是他渾身冒出一股難聞的惡臭，我當下心里有點后悔，便捏住鼻子，在離他幾步遠的時候，迅速把硬幣扔過去，可是沒有瞄準，硬幣滾落在一旁。

　　“完成任務”的我想要折身回返，卻發現爸爸鐵青著一張臉，走過去撿起地上的硬幣，輕輕地放入碗里。我頓時知道爸爸生氣了，一句話都不敢說。

　　在回家的路上，爸爸語重心長地跟我說：“你想拿錢給他，說明你心地善良，想幫助弱者，爸爸很高興，但是既然已經動手做，就要善始善終，你怕臟怕臭所以把錢丟進去，這是一種很不禮貌的行為，他雖然是個身無分文的乞丐，但是并不代表不配得到尊重。尊重別人就是尊重自己，知道嗎？”“知道了，爸爸，我下次不會了。”

　　上個月，我們一家人去參加表姐的婚禮，當時的我眼睛只盯著美麗的新娘，富麗堂皇的酒店，讓人垂涎三尺的美食，可是爸爸卻一臉落寞和傷感，我正疑惑著，他突然沉重地嘆了口氣：“每個爸爸都不愿意面對這一天，怎么舍得把女兒嫁出去呢？”說著回過頭來看我，開玩笑說：“爸爸對你這么兇，你以后嫁人會不會頭都不回就走啊？”我當下突然覺得心里一酸，一瞬間理解了為人父母的苦心。雖然爸爸平時對我管教嚴格，但是一切出發點都是為了我的成長，我不應該怕他，而且應該理解他，感謝他。

　　父親節就快到了，就讓我在這里給爸爸說句父親節快樂，感謝您一直以來對我的教導，我會理解并接受，希望您能夠身體健康，我也會努力學習，成為一個足夠讓你驕傲的女兒。

高三周記 篇4

　　俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時。等待成長開花的機會。

　　身為學生，每個人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實現夢想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學考、高考……而每一次的考試，就如面臨著選擇，而每一次的選擇又代表著我們人生的考試。這期間，看的是我們是否又朝夢想邁近（進）了一步。

　　小學我并不出色，老師、同學也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學。說來佳話一段，在一歲時，按老習俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時父母問我要上什么大學，那時懵懵懂懂的我張口就說上北京大學。從此后，這個夢想就在我心中扎了根。

　　進入初中，有了一點點起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學校也沒有指望我能考自治區重點高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校……一點一點，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進了一步。

　　盡管我現在的成績很不理想，父母也一次又一次地問我要不要回地區二中上。我只有一句話——自己選擇的路，跪著也要走下去。一點點的進步都代表著我們前進了，象征的是成功之花萌芽了。

　　大跨步的飛躍—成長。有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛！也有人說：每天都要比別人多努力一小時，前途是光明的，道路是曲折的'！而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會放棄。

　　進了高中的大門，我才知道，想成功——考北京大學，并不像小時和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學并不是看大學排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業……

　　這時，我才真正意識到我的夢想應該是什么？有了新的目標，新的夢想，就有了質的飛躍，也證明我們已經茁壯成長了。

　　步入夢想之門——開花。突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。兩年，約等于六百天！六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時。

　　現在的我們站在高二的門檻前，或許前面是“路漫漫其修遠兮”，而我們必將“吾將上下而求索”；或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

　　放棄享受，接受挑戰，為的是給我們的夢想一次開花的機會。

高三周記 篇5

　　我是個才高八斗的學生，所以同學們都給我一個綽號“諸葛亮”。我也因常受到師長們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。

　　記得有，表哥約我到他家去玩電子游戲，我一口便答應了。我們玩得不亦樂乎，甚至把隔天考試的事拋到九霄云外。回到家也把溫習功課的事忘得一干二凈，倒頭便呼呼大睡。

　　第二天早上，我踏著輕快的腳步，迎著晨風上學。

　　當我來到學校時，發現原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學們正分秒必爭地埋頭苦讀。啊！我竟然忘了今天將進行年終考試！我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來，告訴大家上課時間到了。

　　緊張的時刻到了，同學們興致勃勃地進考場。監考老師便分發考卷給同學們。同學們看了題目，便自信滿滿地作答。只有我望著天花板，腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為試卷上有四分之三的題目我不會。考場上只聽見“沙沙”的聲音，靜得連一枚針掉落也聽到。這時，我的心情更加緊張了。

　　這是，我想到一個壞主意，那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲，希望她能告訴我答案，但她卻不理睬我，還專心作答，氣得我氣孔冒煙。這時，我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案。考試終于完畢，我也松了一口氣，因為總算沒有交白卷。

　　下課時，我想起剛才的事，覺得很內疚。還自問自己為何會這樣做？如果考到好成績是否光榮，是否對得起教導我多年的恩師們及我敬愛的父母呢？這些問題一直在我腦海里翻滾，使我食不甘味，坐立不安。

　　

高三周記 篇6

　　今天是一個讓我弟弟高興的日子。他今天跨出了人生的第一步——上學。

　　今天一早上，弟弟就高興地說：“我要上學，搶座位！”

　　我和弟弟一起走到了大勤幼兒園，弟弟看見了這個美麗的幼兒園，滿臉笑出了紅花，發表感慨說：“啊！這個幼兒園真美。”

　　忽然，一陣哭聲吸引了弟弟。我才發現弟弟沒有看幼兒園的美景，而是在看那群好哭的孩子們。我想：這可不是一件好事。就連忙把弟弟的頭扭過來。可是太晚了，弟弟開始大哭起來。這可怎么辦呢？我想破腦袋也想不出怎么不讓弟弟哭的辦法。時間一分一秒的過去了，我急得額頭上的汗珠都有豆子大了。突然我想到怎么不把他交給老師呢？我連忙把弟弟交給了老師。這個點子果然好，弟弟沒出3分鐘就好了……

　　下午，弟弟高高興興地蹦回了我家。弟弟剛一進門，我就問：“上學中午吃了什么？”弟弟回答：“沒有吃什么。”我估計弟弟一定還不知道他吃了什么。我給弟弟說出一大堆菜的名稱讓他選擇，搞的我口干舌燥，他終于在“雞肉”上停下了。我想，幼兒園的生活還不錯。

　　啊！我真想回到過去，成為那無知的兒童，那真是太好了！

高三周記 篇7

　　一方水土養育一方人，葉落終究會歸根，人也一樣。

　　我總覺得人是有兩個家的，一個是現實中實實在在的，另一個則是虛無的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠方的游子。

　　從爺爺臥病在床開始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽，但他們從沒清楚告訴過我，我于是也知道了那不是普通的病。

　　開始我始終認為爺爺是會康復的，因為我放學回家總能看見他坐在院子里曬太陽，安詳地瞇著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的便是他從來都不愿看夕陽。后來我才明白，夕陽意味著一天的結束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對一切將要結束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒能實現。告別了酷熱的一夏，迎來了瑟瑟的秋風。一切都開始顯得蕭條頹廢，難怪古人動不動要悲一下秋。樹上僅存的也不過是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒能看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景象。

　　爺爺的病更加嚴重了，院子里不再能看到那安詳的臉。換之是靜靜的躺在床上。他開始變得語無倫次，而有時卻又那么清醒。他說過，他馬上就能看到他爸爸和媽媽，然后又小孩子似的請求他們帶他回家。我聽到他的這些話很是害怕，害怕這就是人們所說的回光返照，害怕這是我聽到的他的最后的聲音，害怕只要我眨一下眼他便回永遠離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個家，即便我們如何阻攔也都是無益的。終于，那樹上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個家。

　　其實回哪一個家都是一樣的，因為有家人，有愛您等您的人。他們無時無刻都守護在您的身旁，與您共同進退。

　　四季依舊變化著，再過一年樹枝上便又會重新長出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無止息。

高三周記 篇8

　　學校組織了兩次考試，一次是月考，一次是期中考試。下面我來分析一下這次期中考試數學學科考試的情況和自己的一點想法。

　　這次考試兩個班成績較上次而言有所下降，考試前一段時間我就感覺到無論在作業完成情況還是課堂表現上，都存在著不少問題。可能由于前一次考的好點的原因，學生變得懶散、放松了很多。課堂上也出現了一簇簇聽課不認真的學生或小組。考完試后我花了半節課的時間來強調了這幾個問題。

　　此外學生做題時存在的問題也比較明顯：。

　　這一直是我頭疼的問題，很多學生做題時不讀清楚題目的要求，憑感覺做。平時做題我要求學生把題目讀三遍，并標出值得注意的詞語，可很少有學生這樣做，他們認為那是浪費時間。后段時間我得想個辦法好好懲罰他們一次。

　　這一問題在那些成績較好的學生身上表現尤為突出：加算成減，橫式中的數抄到豎式中就抄錯了.....這些問題原本都是可以避免的，可一些學生總都犯類似的錯誤。每次考完試，有些家長看到孩子的分數如果是屬于粗心的原因而丟，則一笑了之，認為只要孩子不存在知識性的問題就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其實，粗心大意若已成習慣是很難改的。

　　好多同學對很多問題都一知半解，出于所謂的自尊心認為問題是很不光彩的事，怕老師同學笑話，所以平常不會的題越積越多，結果考試時成了這些不會問題的大集合了，這樣的話怎么能考出好成績呢

　　現在的學生都認為平時什么都會了，做題時打眼一看就開始做，結果是做一個錯一個，做兩個錯一對。比如計算題的最后一個，只要稍微動手一畫很容易分清該環形大小圓半徑直徑的關系，結果一大批的同學懶于動手，導致失分。

　　針對以上兩個班學生的實際情況，在今后的教學中我主是要把握好教材的知識體系，認真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找好教材中知識與課改的結合點，讓學生在生活中學習數學，課下積極做好培優轉差工作。及時給學生補課，查缺補漏，特別是那些在這次期中考試中成績不理想的同學，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上來。

　　一分耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。