信鴿花脖子讀后感

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編為大家收集的信鴿花脖子讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　讀了《信鴿花脖子》后我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出勇敢、漂亮、機(jī)智的信鴿——花脖子。我真羨慕花脖子的小主人擁有這么一只信鴿中的明珠，真是幸運(yùn)呀！

　　花脖子雖然天生就是一只信鴿，但是它的小主人也對(duì)它進(jìn)行了嚴(yán)格、殘酷的`訓(xùn)練。為了讓它識(shí)別方向，小主人坐船把它們一家三口帶到狂風(fēng)暴雨的海上，因此鴿子爸爸在海上喪命。后來(lái)小主人把花脖子和鴿子?jì)寢寧У搅讼柴R拉雅山做殘酷的訓(xùn)練。雖然花脖子很機(jī)智，但是在跟隼戰(zhàn)斗的過(guò)程中，鴿子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)花脖子獻(xiàn)出了寶貴的生命。

　　花脖子的遭遇，讓我讀著讀著落了淚，同時(shí)也有點(diǎn)恨花脖子的小主人了。再往后看這本書(shū)，我才能明白花脖子的小主人的這番良苦用心。后來(lái)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的需要，花脖子被帶到了戰(zhàn)場(chǎng)上，成為軍中信鴿。花脖子一次次沖破槍林彈雨、躲過(guò)敵機(jī)的襲擊，圓滿完成了一次又一次的送信任務(wù)，為和平立下了大功。如果沒(méi)有前期的嚴(yán)格訓(xùn)練，怎會(huì)有花脖子后來(lái)的出色表現(xiàn)呢？我頓時(shí)明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

　　我想到我的老師，在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們格外嚴(yán)格，既對(duì)我們有各種紀(jì)律的約束，還布置有學(xué)習(xí)任務(wù)……，稍有偷懶跑神的現(xiàn)象，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)射過(guò)來(lái)。那時(shí)候，我像惱恨訓(xùn)練花脖子的主人一樣地惱恨我的老師。我現(xiàn)在明白了，老師是為我們的未來(lái)著想。因溺愛(ài)而不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子，不可能成為棟梁之才。爸爸媽媽生養(yǎng)了我們，爺爺奶奶照顧了我們，老師培育了我們，我們長(zhǎng)大要報(bào)答他們，更要報(bào)答我們的國(guó)家。光有這個(gè)想法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要舍得下功夫。從今后，我會(huì)自覺(jué)接受各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還要對(duì)自己提要求，不斷努力，讓自己茁壯地成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。

　　這本書(shū)也讓我領(lǐng)略到了大自然的壯麗、奧秘和殘酷，還有戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情和血腥。

　　一本好書(shū)，就如一位導(dǎo)師，環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)引人入勝，讀完也使我明白了人生的大道理。我決定要做好自己的主人，自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這樣想，我也這樣做，我立刻起草了一份時(shí)間表，我再也不虛度光陰了。看著自己制定好的時(shí)間安排，我暗下決心，我會(huì)堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)時(shí)間表的，加油！我要磨練自己的意志，不怕困難、迎難而上。

　　現(xiàn)在，我覺(jué)得我很幸福、我更加熱愛(ài)和平了，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)為全世界的和平出一份力！