“斷機教子”的啟示讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的“斷機教子”的啟示讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“斷機教子”，講的是孟母鼓勵孟子讀書不要半途而廢的故事。

　　孟子少年讀書時，開始也很不用功，有時也逃課出去玩。有一天，孟子從老師子思那里逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起一把剪刀，“嘶”地一聲，一下就把剛剛織好的布割斷了，麻線紛紛落在地上。孟子看到母親把辛辛苦苦才織好的布割斷了，心里既害怕又不明白其中的原因，跪在地上請教母親。孟母教訓兒子說：“學習就像織布一樣，你不專心讀書，就像割斷了的麻布，布斷了再也接不起來了。學習如果不時時努力，常常溫故而知新，就永遠也學不到本領。”孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書，發憤用功，身體力行，實踐圣人的教誨，最終成為戰國時期偉大的思想家，被后人尊稱為“亞圣”。

　　這則故事告訴我們：學習必須全神貫注，專心致志，不能半途而廢；父母教育孩子采用適當的方式，言傳身教，則會事半功倍。

　　孟母的教育是成功的，因為它來自孩子的日常生活，貼近孩子的生活實際，易于引起孩子的共鳴。良好的家庭教育和環境使孟子很早就受到禮儀風習的熏陶，并養成了誠實不欺的品德和堅韌刻苦的求學精神，這對于孟子的成長及其思想的發展影響極大，為他以后致力于儒家思想的研究和發展打下了堅實的基礎。

　　由此看來，一個人是否成功，先天的天賦不是最重要的，主要是取決于后天的努力。只要經過后天的苦心教育，是可以成功的；而這種后天的努力，關鍵在父母的培養和教育，父母的正確指引會影響孩子一生。所以，做父母的要把自己所具有的或者學到的好的經驗和知識，通過言傳身教，給孩子以正面的.、積極地影響。父母的言行就是一面鏡子，要能反射出愛的能量、教育的智慧。盲目的呵斥、無限制的寵愛以及偏激的嚴厲并不可取。

　　孩子的成長離不開父母的呵護和引導，作為“亞圣”的孟子幼時尚且逃學，我等凡夫俗子更不消說了。當你的孩子淘氣貪玩時，我們是否應該把恨鐵不成鋼的心情先放到一邊，適當改變一下我們教育孩子的方式方法呢？當你的孩子厭學逃學時，你是呵斥體罰，或是喋喋不休地給孩子講空洞的大道理，還是像孟母那樣循循善誘，運用生動的事例去啟發他們從無心向學轉化為勤奮好學呢？答案是不言自明的。

　　時間過去了兩千多年，孟母“斷機教子”的故事仍讓我們為之動容。孟母不愧是啟蒙和立身教育的楷模！