【精華】說(shuō)明文的作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的說(shuō)明文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說(shuō)明文的作文 篇1

　　大熊貓是世界上最珍貴的動(dòng)物之一。大熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個(gè)山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物之一，被人們稱為“國(guó)寶”。

　　大熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒有纖蟲，經(jīng)過一番檢查之后，才可以吃的。

　　大熊貓剛出生只有150克左右重。相當(dāng)于媽媽體重的千分之一。但是，過了一個(gè)月以后，大熊貓的體重可達(dá)2公斤，過三個(gè)月后，體重可達(dá)5、6公斤重了。

　　媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地?fù)崮Γ獬鰰r(shí)也會(huì)把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著。邁著瞞姍的步子走來(lái)走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時(shí)候，也會(huì)在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。

　　大熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)黑乎乎的眼睛，好似戴著一副墨鏡，可愛極了!再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗了!

　　大熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天，有時(shí)，它還用前爪輕輕地拍著肚子，也有時(shí)它會(huì)翻一個(gè)身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個(gè)懶腰。好像人的樣子似的。

　　等小熊貓四、五個(gè)月大時(shí)，熊貓媽媽就會(huì)教小熊貓爬樹、洗澡、游泳剝食等本領(lǐng)。長(zhǎng)大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時(shí)我也會(huì)捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦!

　　大熊貓完全長(zhǎng)大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長(zhǎng)約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。

　　小朋友們，聽了我的介紹，你應(yīng)該更加了解大熊貓了吧!

說(shuō)明文的作文 篇2

　　我的家住在福民水圍綠茵閣，如果你在培英教育大樓。你可以先直走，然后過馬路，過馬路的時(shí)候，你一定要小心，再向前走百來(lái)步，就到我家！

　　我的家有一個(gè)公園，里面長(zhǎng)滿了花草樹木，走進(jìn)去，有一種清涼的感覺，每天早上，都有老人出來(lái)散步，做健體操，談天……，每天中午，很少人下來(lái)玩，因?yàn)槊總€(gè)人都要吃午餐，下午，有很多小孩下來(lái)玩，做游戲。

　　我的家有七間房，分別是兩間廁所，一個(gè)客廳，一個(gè)廚房，一個(gè)電腦房，一個(gè)是父親母親房間，一個(gè)是我和弟弟的房間，父親母親房間有一張大床，一個(gè)衣柜，一臺(tái)風(fēng)扇，和一個(gè)柜子；我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦，一部游戲機(jī)，兩張床，一個(gè)柜子，一個(gè)臺(tái)燈，柜子分五層，第一層放學(xué)校的課本，第二層放聯(lián)系薄，第三層放其他東西，第四層放美術(shù)用品，第五層放弟弟的東西。

　　我家有四個(gè)人，分別是父親、母親、弟弟和我，我父親是司機(jī)，母親是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

　　有一次，爺爺奶奶從香港到深圳，母親有禮貌的請(qǐng)他們吃飯，還陪他們到處玩，爺爺奶奶說(shuō)下次請(qǐng)我們吃飯，但母親說(shuō)不用了，我覺得母親很有禮貌！

　　我覺得父親母親很關(guān)心我，因?yàn)橛幸淮危业难例X摔斷了，他們立即把我送到醫(yī)院治療，而且一直陪著我，直到我出院！

　　父親母親也有吵架的時(shí)候，有一次，他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，一直吵了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)才停了下來(lái)。

　　還有，弟弟很頑皮，有一次，他玩的時(shí)候，由于用力過猛，不小心將頭撞到了邊角，立即鮮血流了出來(lái)，父親母親看到了，立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候，有一次，我在餐廳跑來(lái)跑去，不小心撞到了服務(wù)員，服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上，我感到非常的難受，母親就送我到醫(yī)院看傷。

　　這就是我的家，我覺得我生在這個(gè)家里很幸福。

說(shuō)明文的作文 篇3

　　讀書是享受，不錯(cuò)的。

　　古人讀書，可以不思茶飯，流連忘返，若渴鹿奔泉，又 若六月飲雪，孔子讀書，不知老之將至;陶淵名讀書，欣然忘食;白居易讀書，口舌生瘡。可見讀書的魔力

　　我們也許有過這樣的體會(huì)，當(dāng)你對(duì)一本書發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì)沉浸在閱讀的海洋中“樂”而忘返，你的思緒會(huì)隨著書本縱橫古今，我曾讀過[哈利波特]這本書，我好像身臨其境，來(lái)到了哈利的身邊，在他成功時(shí)，我為他歡呼;在他悲傷時(shí)。我為他傷心，那時(shí)，我才真正感覺到了讀書是享受的真正涵義。

　　很多人讀書常常浮于表面，而不去對(duì)所讀的內(nèi)容深入思考，文章往往讀不通，只有去對(duì)所讀的內(nèi)容深入思考才能體會(huì)文章的真諦。當(dāng)你真正對(duì)讀書甚解了那時(shí)你就會(huì)感到是一種享受。 但是書有好壞之分，好書可給人智慧，給人以知識(shí)，給心靈以良好的熏陶正如交朋友一樣“近朱者赤，近墨者黑”所以英國(guó)作家菲而丁告誡人們說(shuō)：“不好的書就像是不好的朋友那樣可能把你賤害了。”所以讀書要慎重選擇，那樣你才會(huì)真正享受到書代給你的快樂。 我認(rèn)為：讀書是享受。

說(shuō)明文的作文 篇4

　　近幾年來(lái)，由于人們肆意砍伐樹木，毀壞植被，森林面積越來(lái)越小了，而沙漠卻在不斷擴(kuò)大。更令人痛心的是，有些人還大肆捕殺野生動(dòng)物，令許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕，像老虎、鷹等。為什么人類就不懂得保護(hù)動(dòng)物、植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境呢？實(shí)際上，野生動(dòng)、植物與我們的生活息息相關(guān)。有了它們，才能維持生態(tài)平衡，所以我們應(yīng)該保護(hù)植物，保護(hù)野生動(dòng)物。

　　大家都知道植物的作用吧。植物能夠吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，我們吃的糧食、蔬菜，身上穿的棉麻也是植物提供的。如果人類大量毀壞植物，不僅會(huì)造成水土流失，使我們衣食無(wú)著落，而且還會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖，引起冰山融化，海平面上升，地勢(shì)低洼的國(guó)家和地區(qū)將遭滅頂之災(zāi)。不僅如此，還會(huì)引發(fā)種種極端天氣，導(dǎo)致旱災(zāi)、洪災(zāi)、泥石流頻發(fā)，造成動(dòng)物大遷移，許多珍貴的動(dòng)植物瀕臨滅絕，后果相當(dāng)可怕。

　　再說(shuō)說(shuō)動(dòng)物吧。它們的遭遇絲毫不比植物好到哪兒去——有許多無(wú)知又無(wú)情的人在無(wú)休止地殺害動(dòng)物。他們用動(dòng)物的皮毛制成皮包、地毯、錢包等，他們所做的，只是為了滿足少數(shù)人所謂的虛榮心而已。還有一些人為了貪圖口腹之欲，居然獵殺梅花鹿、老鷹等珍稀動(dòng)物，甚至十分稀少的野狼，珍貴的短尾猴。在幾聲槍響之后，剛才還是一條條活蹦亂跳的生命，轉(zhuǎn)眼就成了人們的下酒菜。為了滿足自己的貪欲，人們不惜用各種手段去獵殺野生動(dòng)物，哪怕是珍稀動(dòng)物。據(jù)科學(xué)家20xx年的統(tǒng)計(jì)，面臨危機(jī)的動(dòng)物種類比20xx年增加了1000多種，33%的動(dòng)物種類面臨滅絕危險(xiǎn)。“蝴蝶效應(yīng)”告訴我們：亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)！僅僅是蝴蝶拍拍翅膀而已，就能無(wú)限放大，通過連鎖反應(yīng)產(chǎn)生如此后果。要是一個(gè)動(dòng)物種類滅絕了，那又將產(chǎn)生多大的災(zāi)難？結(jié)果可想而知！

　　人類呀人類，要知道，我們并不是這個(gè)地球上唯一的主人？動(dòng)物是，植物也是。更重要的是，我們沒有辦法離開它們而獨(dú)立生活在這個(gè)星球上。因此，讓我們從現(xiàn)在就開始，用切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，一起來(lái)拯救這個(gè)原本美麗，卻被人們的愚昧無(wú)知而一步步逼近毀滅的地球吧！

說(shuō)明文的作文 篇5

　　記得剛上初中的時(shí)候，我們總愛用打翻了五味瓶形容進(jìn)入初中后的感受。然而對(duì)于即將面臨著畢業(yè)的我們，此時(shí)的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡(jiǎn)單。有時(shí)候覺得時(shí)光就像是河里的流水般潺潺流動(dòng)著。而現(xiàn)在卻覺得時(shí)光像是從指尖流過的細(xì)沙，如果不仔細(xì)去觀察，那么時(shí)間久在悄無(wú)聲息時(shí)流光了。

　　歲月其實(shí)是一首讓人百聽不厭的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得，在離別前的不舍與留戀。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

　　初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的'生活。

說(shuō)明文的作文 篇6

　　南陽(yáng)的明珠是哪兒呢—對(duì)了，白河，那白河上的明珠又是哪兒呢——當(dāng)然是育陽(yáng)橋啰！

　　育陽(yáng)橋位于濱河路中段，它像一條彩虹一樣橫跨在碧波粼粼的白河上。育陽(yáng)橋的橋身很堅(jiān)固，是用混凝土建成的，下面是靈巧的橋墩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五個(gè)弧形的橋拱像五條彩虹橫穿橋面，非常壯觀！育陽(yáng)橋可長(zhǎng)了，它長(zhǎng)約四百多米，寬八米，橋面非常平坦，兩邊的路燈士兵一樣排的整整齊齊，保衛(wèi)著育陽(yáng)橋。每?jī)蓚€(gè)大拱橋之間都有一個(gè)像云朵似的觀景臺(tái)，站在觀景臺(tái)上往下看，不時(shí)有幾艘小船在河面上飄蕩，水面上波光粼粼，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。

　　以前，育陽(yáng)橋是一座漫水橋，一下雨，河水就漫到橋上，人們只能淌水過橋，有時(shí)過了橋，衣服都全部濕透了，要是下暴雨，橋上就洪水泛濫，人們就不得不繞很遠(yuǎn)的路，給人們的生活帶來(lái)了很大的不便。不下雨時(shí)，走在上面也坑坑洼洼，一輛車過去后，塵土飛揚(yáng)，行人的眼睛都迷得睜不開。1993年南陽(yáng)市政府重新修建了育陽(yáng)橋，它是由南陽(yáng)市設(shè)計(jì)師自行設(shè)計(jì)的，采用了先進(jìn)的上供式結(jié)構(gòu)，節(jié)約了大量的建筑材料，減少了對(duì)河水的阻力，為每年汛期白河行水提供了方便。近幾年來(lái)，市政府又對(duì)橋身進(jìn)行了加固改造，為了保證安全，禁止大型機(jī)動(dòng)車輛通行，這樣就成了名副其實(shí)的觀景橋。

　　早晨，白河兩岸的男女老少迎著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到橋頭的廣場(chǎng)上晨練，他們有的打太極拳、有的練劍、有的唱歌、還有的跳舞。。。漸漸地，人越來(lái)越多了，橋上車水馬龍，上班的、上學(xué)的，都從橋上經(jīng)過，開始了一天忙碌的生活。。。晚上，育陽(yáng)橋北頭的廣場(chǎng)上，數(shù)以百計(jì)的男女老少伴隨著悠揚(yáng)的音樂節(jié)奏，跳著健美操或交誼舞，一派歌舞升平的景象。河兩岸、路邊、橋上、水中，到處彩燈閃爍，五個(gè)橋拱發(fā)出五顏六色的七彩光芒把白河打扮得流光溢彩。。。三五成群的人們?cè)跇蛏仙⒉健⒐湟故校『冊(cè)跇蝾^的游樂場(chǎng)嬉戲玩耍。。。直到夜闌更深時(shí)，廣場(chǎng)才漸漸恢復(fù)平靜。

　　南陽(yáng)在發(fā)展，南陽(yáng)在進(jìn)步，從育陽(yáng)橋這幾年的變化，就能看出南陽(yáng)的日新月異，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大共創(chuàng)美好南陽(yáng)！

說(shuō)明文的作文 篇7

　　我家有一只可愛的貓。

　　記得有一次，我經(jīng)過雜物間的時(shí)候，偶然看見我家的貓正潛伏在雜物間的一角。我心想是不是貓?jiān)谧ダ鲜竽兀课覜Q定看個(gè)究竟，于是，我屏聲靜氣，原地蹲下，準(zhǔn)備看貓?jiān)趺醋ダ鲜蟆?/p>

　　一會(huì)兒，從凌亂雜物中傳來(lái)“吱吱”的叫聲。過了一會(huì)兒，我看見一只老鼠露出賊頭，兩眼左右轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察外面的環(huán)境，然后，機(jī)警地把頭縮回去；而我家的貓卻一動(dòng)不動(dòng)的地趴在地上，生怕弄出丁點(diǎn)聲音。老鼠試探完畢，高度警惕地從雜物間中走出來(lái)，我家的貓也在向老鼠的位置匍匐前進(jìn)。終于，老鼠整個(gè)身子暴露在外。貓“嗖”的一聲彈了出去，用它那鋒利的爪子扣住老鼠，再用嘴咬住了老鼠的頸。老鼠做了垂死的掙扎，最后還是慘死在貓嘴之下。貓叼著老鼠飛快地從我身邊跑過，享受它那美餐去了。

　　這就是我家的機(jī)智勇敢的貓。

說(shuō)明文的作文 篇8

　　蘭溪大橋又名仙游大橋，連縣城南北，是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結(jié)構(gòu)的大橋。 大橋跨木蘭溪，橋梁全長(zhǎng)2126米，橋面寬度27。7米，三拱凈跨分別為：中拱64米，兩側(cè)邊拱各54米。它不僅外形美觀，而且結(jié)構(gòu)十分堅(jiān)固。當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，安全泄洪量為2760立方米每秒，它于1995年10月奠基，1998年春節(jié)竣工。 蘭溪大橋形體十分優(yōu)美，遠(yuǎn)望去，就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中，定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個(gè)拱都有幾根細(xì)細(xì)的鐵柱子支撐著，放眼望去，就像一架架豎琴，讓人情不自禁地就陷入了沉思，感受大橋的美。

　　近幾年來(lái)，由于科技的飛速發(fā)展，那些建筑師們?cè)跇蛏显O(shè)置了許多霓虹燈，每到夜晚，橋上燈光閃閃，人流散散；橋下流水蕩漾，浮萍點(diǎn)點(diǎn)，好不熱鬧！而且人們將大橋這里當(dāng)作了“就業(yè)”的地方，橋上橋下，休閑娛樂之地真是數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂！

　　每天清晨，來(lái)橋上晨練的中老年人更是多，在這里，他們享受了業(yè)余時(shí)間的“好”待遇，自然就越來(lái)越年輕。由此可見，蘭溪大橋不僅美，而且還可以為人們提供非常大的方便。

　　每當(dāng)發(fā)生洪水時(shí)，人們也不必?fù)?dān)心它會(huì)被沖毀，它的泄洪量相當(dāng)大，這也為我們仙游人民提供了方便。

　　在橋上來(lái)回散步，我的心里有說(shuō)不出的感受。蘭溪大橋啊，你是仙游的象征，是連接仙游人民之間的友誼長(zhǎng)線。我想對(duì)各位朋友們說(shuō)，來(lái)仙游，不看蘭溪大橋，不來(lái)蘭溪大橋游玩，真乃平生一大憾事！