小學(xué)作文：植物園
小學(xué)作文：植物園
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：植物園，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文：植物園1
“老虎，老虎，我最威武！”這個(gè)口號(hào)，大家都很熟悉吧？對(duì)了，這就是我們今天去植物園旅游的口號(hào)，想起我們?cè)谥参飯@游玩的情景，我從心底里感到高興。
今天一大早，我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了植物園。在那里，我看到了一些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也不認(rèn)識(shí)的植物。我們還在那玩了游戲：有泡泡糖、尋寶、松鼠搬家。真是太好玩了！我還特意帶了一個(gè) 小水桶，我和同學(xué)們給小樹(shù)澆了水，希望小樹(shù)在陽(yáng)光明媚的春天里，能夠有充足的水分，快快樂(lè)樂(lè)的生長(zhǎng)。
雖然今天的天氣不好，但是，我覺(jué)得玩的很開(kāi)心。我喜歡這樣的集體出游。
小學(xué)作文：植物園2
一大早，媽媽就把我送到了學(xué)校，老師帶我們坐上班車(chē)到植物園玩。
植物園的大門(mén)口有幾棵參天大樹(shù)在迎接我們。一進(jìn)植物園，就看到有許多五彩繽紛的花兒，很美。老師帶我們走進(jìn)一個(gè)三層高的大房子里面，這里種的都是熱帶植物，里面很熱，還長(zhǎng)著許多古古怪 怪的植物。我見(jiàn)到了結(jié)滿(mǎn)椰子的椰子樹(shù)，還有長(zhǎng)著大葉子的香蕉樹(shù)。最有意思的是，在二層樓上，有許多仙人掌。最高的有一層樓那么高，有的長(zhǎng)得像干樹(shù)枝一樣高高癟癟，有的又長(zhǎng)得扁扁胖胖的，非 常有趣。大房子里面還有許多條迷宮，我進(jìn)到樓上的一個(gè)大洞里，頭頂上有很多的星星，墻上是介紹植物的照片，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的光亮，很像是在探險(xiǎn)，我和好朋友玩得可開(kāi)心了。
小朋友你想不想去呀，那就趕快跟我們來(lái)吧！
小學(xué)作文：植物園3
今天，我們一家子去鄭州植物園，去欣賞那里的美麗景色，和五彩繽紛的鮮花！
到了鄭州植物園，首先映入眼簾的就是門(mén)口的那座石碑，上面介紹這個(gè)植物園的總面積是11511平方米，種植樹(shù)木5000株，花灌木700000株，怪不得我進(jìn)來(lái)就聞到了陣陣花香。
我們走進(jìn)植物園，里面到處都是花花樹(shù)樹(shù)，有牡丹花，有月季花，有喇叭花等等。那里的樹(shù)有蘋(píng)果樹(shù)，松樹(shù)，梨樹(shù)等等。
那里的花之多，花之美是我從小進(jìn)過(guò)的最美麗的公園，那里的老板為國(guó)家環(huán)保事業(yè)做出的貢獻(xiàn)真是不可小視。
哪里還有噴泉澆灌著美麗的花樹(shù)，我們?cè)跇?shù)蔭下欣賞著美麗的花與樹(shù)。
小學(xué)作文：植物園4
我們的校園是個(gè)美麗的大花園，那里是快樂(lè)學(xué)習(xí)的天地，下面就介紹一下我最喜歡的植物園吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是植物園了，一棵棵粗壯高大的白樺樹(shù)衛(wèi)士聳立在這里，他們搖擺著樹(shù)枝向我們問(wèn)好；柳樹(shù)姑娘梳理著自己光滑、碧綠碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，看她的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)了，她總是陪伴著那些愛(ài)在石椅上看書(shū)的好孩子；在一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的松樹(shù)小伙身旁就是美麗的大花壇了，菊花、鳳仙花最先綻放，月季花也不示弱，露出了高貴典雅的面容；杜鵑也起勁綻出了血一般紅的花朵；花壇旁邊還有一個(gè)小池塘，池塘呈不規(guī)則形，周?chē)蓤A滑的鵝卵石鋪成，池水清澈見(jiàn)底，一條條金黃的小金魚(yú)在綠油油的荷葉下捉迷藏，身上的鱗閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了；池塘上面還有一架小木橋，放學(xué)的時(shí)候，我們就在小木橋上看這些可愛(ài)的小精靈。
我喜歡學(xué)校的植物園。
小學(xué)作文：植物園5
我一進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)到溫潤(rùn)的空氣中那春的氣息，仿佛有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了！”我便悄悄地往植物園走，生怕驚醒了小動(dòng)物們。
一進(jìn)植物園，就看見(jiàn)了一個(gè)小水潭。水潭里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底下的沙石。水潭旁邊有一條小溪，溪下有幾只小蝌蚪，它們就像歡快的音符，在樂(lè)譜里游來(lái)游去。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻。原來(lái)，那棵四季桂上長(zhǎng)滿(mǎn)了花苞，香氣四溢，沁人心脾。
小溪前面是盆栽植物區(qū)，優(yōu)雅的吊蘭、雄偉的小松樹(shù)、柔弱的迎春花……怒放的菊花也似乎有了生命，在風(fēng)中搖擺自己的身體。
盆栽植物區(qū)前而就是一片竹林。蒼翠的竹林，碧綠碧綠的，十分顯眼。如果我是一只食量大的熊貓一定不會(huì)放過(guò)這些美食的。
小溪后面是一片“沙漠”，上面種著仙人掌與仙人球等植物，威風(fēng)八面地站地那兒。
清澈的水中倒映著岸上的花草，岸上花草圍繞著小溪，真是美麗極了！我們美麗的校園，我愛(ài)你！
小學(xué)作文：植物園6
植物園又被稱(chēng)為綠色的世界，那里的春天郁郁蔥蔥，夏天草豐林茂，秋天秋色宜人，冬天美不勝收。
一走進(jìn)大門(mén)，不遠(yuǎn)處，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“綠湖”，湖水像是被周?chē)木G草、綠樹(shù)染過(guò)似的，像碧玉，像綠色的緞帶，微風(fēng)拂過(guò)，平靜的湖面泛起陣陣波紋，好看極了。成群的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，有的調(diào)皮的小魚(yú)還躍出出面，仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚(yú)的人們，他們把釣竿一甩，靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚(yú)兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹(shù)林，其中有兩棵高大的樹(shù)最引人注目，它們高出其他樹(shù)木許多，筆直地挺立著，像草原的哨兵一樣。樹(shù)林的一年四季都是綠色的，因?yàn)闁|莞的天氣，所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪，綠油油的，像巨大的地毯。草地上，有的人在放風(fēng)箏，有的人在聊天，還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣桂花香，伴著湖面上拂過(guò)的微風(fēng)，沐浴著暖暖的春陽(yáng)，簡(jiǎn)直賽過(guò)神仙。
植物園，你可真是迷人呀！
小學(xué)作文：植物園7
我校的植物園是個(gè)綠草如茵的“小花園”。花團(tuán)錦簇，沒(méi)有哪個(gè)景觀(guān)能比得過(guò)它的。
走進(jìn)植物園，你的眼前很明顯會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大鐵籠，里面有一只又大又白的大白兔，這只大白兔真活潑可愛(ài)，有時(shí)跳來(lái)跳去，有時(shí)翻來(lái)覆去，有時(shí)在大打呼嚕，有時(shí)在吃胡蘿卜，準(zhǔn)會(huì)讓你眼花繚亂。
再走進(jìn)去就到了石頭路，路兩邊有許許多多五彩繽紛的鮮花，有桂花、蘭花、玫瑰花、牡丹花、杜鵑花……他們就像是一個(gè)個(gè)笑臉，被太陽(yáng)公公那柔和的陽(yáng)光照射著，顯得格外燦爛。被風(fēng)姑娘那輕輕的風(fēng)力搖擺著，顯得格外美麗。
走進(jìn)深處，你會(huì)看見(jiàn)一片碧綠的小竹林，里面的竹子綠得使你睜不開(kāi)眼睛，沿著綠油油的竹林，竹葉把陽(yáng)光蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。如果是在晚上，你還會(huì)感到幽靜無(wú)比。
喜歡我校的植物園嗎？總的來(lái)說(shuō)，校園是我家。
小學(xué)作文：植物園8
在哈爾濱玩完以后，我和媽媽又坐飛機(jī)來(lái)到了武漢，我們要在這里過(guò)年。大年初一，天氣很雖然很冷，但是天空中還是有太陽(yáng)的。媽媽說(shuō)：“我們今天沒(méi)有出去過(guò)，現(xiàn)在我們要出去走走，不過(guò)，去哪里呢我們同口齊聲：“去武漢植物園。”
我們一家人來(lái)到了武漢植物園。因?yàn)槲沂切『ⅲ灾灰肫薄Ｎ覀冏哌^(guò)了臺(tái)階，來(lái)到一幢很大的玻璃房子前，啊！原來(lái)是溫室，進(jìn)去以后，左邊是仙人掌區(qū)，中間是假山和瀑布，右邊是蘭花區(qū)。在右邊我們看見(jiàn)了美麗的蘭花，有蝴蝶蘭、萬(wàn)代蘭、豹紋蘭，在左邊看見(jiàn)了高大的仙人掌，最小的有十厘米，最大的有x米高。我們又在中間看見(jiàn)了生命力強(qiáng)的龍血樹(shù)。
出了溫室，我和哥哥在地上玩起了丟鞭。接下來(lái)我們又來(lái)到了睡蓮池，哇！湖面上結(jié)了厚厚的冰我拿起一塊最大的冰，大伯幫我拍了照。
出了植物園，我們上了車(chē)，在回家的路上，我心里想：武漢植物園可真有趣！
小學(xué)作文：植物園9
學(xué)校總帶給人一種新奇的感覺(jué)，我的學(xué)校有美輪美奐的.彩翼館、風(fēng)景宜人的水生植物園以及與眾不同的PU跑道……等，不過(guò)水生植物園還是我最?lèi)?ài)的一處秘境。
走進(jìn)水生植物園，由步道往內(nèi)走，可以看見(jiàn)水面上的水生植物，有小巧可愛(ài)的布袋蓮以及成群結(jié)隊(duì)的浮萍，而水面下則有憂(yōu)游自在的魚(yú)兒，還有青蛙快樂(lè)的發(fā)出呱、呱的叫聲，心境上彷彿到了桃花源一般。
秋天來(lái)臨，靜謐午后，我最?lèi)?ài)在涼亭里小歇一會(huì)兒，放松心情，秋風(fēng)徐徐的吹拂，讓我不得不投入大自然的懷抱，有時(shí)，還有魚(yú)兒在水中悠游、青蛙在池邊鳴叫以及蜻蜓從眼前圍繞著，似乎陪伴著我，不時(shí)還會(huì)有從樹(shù)中驚飛而起的鳥(niǎo)兒，讓我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步，不禁讓有些失望。
水生植物園是我下課時(shí)常去的地方之一，在那兒，靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，總能讓我洗滌一切的煩惱，所以我最喜歡校園中的一個(gè)角落，那就是水生植物園。
小學(xué)作文：植物園10
人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春。這句話(huà)果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。新的一年開(kāi)始了，春回大地，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。但是，美麗的植物園更是春意盎然。
一進(jìn)校園，往右走，就來(lái)到一個(gè)拱形的小木門(mén)前，上面寫(xiě)著植物園三個(gè)字。一進(jìn)小門(mén)，首先映入眼簾的是幾棵葵樹(shù)，葵樹(shù)的莖和葉柄上有刺，葉子的形狀像張開(kāi)的扇子。前面就是一個(gè)小橋，橋的前面有一座假山，山的樣子就像一步步陡峭的階梯。假山的下面有一條人工溪流，一直通往里面的小池塘。繞過(guò)池塘，就有一棵木瓜樹(shù)，葉子早被寒冬打落下來(lái)了。令我驚奇的是：光禿禿的樹(shù)枝上竟然掛著一個(gè)拳頭大小的木瓜。這給我?guī)?lái)極大的震撼：連一棵木瓜樹(shù)也有如此的生命力，更何況是我們呢？繼續(xù)往前走，路上還有許多株蒼翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
走到植物園的盡頭了，可之前的美景都還浮現(xiàn)在我眼前，特別是那美麗的池塘。
小學(xué)作文：植物園11
昆明植物園是云南各種植物大薈萃的地方，也是農(nóng)林科學(xué)家們?nèi)河?huì)萃的地方。他們對(duì)我國(guó)和人民的貢獻(xiàn)太多太多，太大太大。這里是不可多得的好地方，是云南人的驕傲。每到了這個(gè)季節(jié)，昆明的市民都會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)次賞楓，這里也成為了拍攝者的首選之地。
昆明植物園游記：楓葉紅了
我常到植物園走走。俗話(huà)說(shuō)：內(nèi)行看門(mén)道，外行看熱鬧。我這個(gè)外行看到的是：植物園不管是春夏秋冬都能把大自然最美最好的景色展現(xiàn)給人們，什么時(shí)候到植物園，都會(huì)感到賞心悅目，流連忘返。
小學(xué)作文：植物園12
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我媽帶我去寧波眼科醫(yī)院檢查眼睛，因?yàn)槲覀兲崆凹s好了，所以很快就好了，然后我們?nèi)幉ㄌ煲粡V場(chǎng)玩。
你首先看到的是寬闊的廣場(chǎng)，人很多，但很熱鬧！兩邊都有各種各樣的商店和小吃。最引人注目的是噴泉，它像銀色的龍一樣升起，直沖云霄，有時(shí)像孔雀一樣驕傲，有時(shí)像兩條水蛇在空中嬉戲，美不勝收。微風(fēng)中，細(xì)小的水滴隨風(fēng)飄散，孩子們?cè)谒呑分疰覒颍娴煤荛_(kāi)心！
我們打了水滾球，我小心翼翼的鉆進(jìn)了球里。工作人員給我的球充了空氣。我被吹涼了，嚇得往前爬了幾步。只聽(tīng)砰的一聲，球被推進(jìn)了水里。我們做了一個(gè)滾動(dòng)的動(dòng)作，球向前移動(dòng)了一點(diǎn)。我們跌跌撞撞，試圖再次站起來(lái)，但非常艱難，汗流浹背。我們一會(huì)兒打別的球，一會(huì)兒躺下休息，看腳下蕩漾。真的很有意思！七分鐘很快過(guò)去了，我們被工作人員“拖”上岸，氣球被鉆出來(lái)了。多新鮮的空氣啊！玩得開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)作文：植物園13
周末，媽媽帶我去長(zhǎng)江藥用植物園玩。
一進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)假山，不遠(yuǎn)處好多的運(yùn)動(dòng)器材吸引了我，這里的運(yùn)動(dòng)器材真多啊！我玩了太空漫步，劃船器等，不一會(huì)兒，我就累得滿(mǎn)頭是汗。
接著我們來(lái)到江邊，媽媽帶我乘坐電動(dòng)船，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)懿荒茏屛荫{駛船啊？”，媽媽說(shuō)：“好啊！”我高興極了，連忙坐到駕駛位置開(kāi)起船來(lái)，風(fēng)兒吹著臉龐舒服極了，陽(yáng)光照著江面，波光粼粼的，特別美。
后來(lái)，媽媽又帶我騎了親子自行車(chē)，在植物園內(nèi)逛了幾圈。
今天，雖然很累，可我們玩的很開(kāi)心！
小學(xué)作文：植物園14
我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美的地方要數(shù)“崇德樓”前的植物園。如果沒(méi)去過(guò)的話(huà)，那就太可惜了。
春天，是植物園最熱鬧的季節(jié)，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。尤其是迎春花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人一定很期待迎春花的顏色吧！迎春花是金黃色的，黃的就像雞蛋里的蛋黃。遠(yuǎn)處看迎春花，就像金黃色的綢帶 ，仔細(xì)的看，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
初夏時(shí)節(jié)，劍麻也很美。劍麻剛出來(lái)的時(shí)候，形狀是針形的，長(zhǎng)大的時(shí)候像大傘，而剛出來(lái)的劍麻面向天空，就像一根根針刺向天空，剛長(zhǎng)出來(lái)的劍麻是淡白色，長(zhǎng)大的劍麻是綠色的。
秋天，桂花更是迷人！一走進(jìn)植物園就能聞到一股濃濃的桂花味。桂花有不少品種：金桂、丹桂、銀桂、四季桂、荷蘭桂等。他們?cè)陂_(kāi)花的時(shí)節(jié)就迎著秋風(fēng)綻放，嬌艷無(wú)比、嫵媚動(dòng)人，盡情展示著自己 的魅力。
秋天的植物園是沉寂的，只有臘梅迎風(fēng)開(kāi)放，獨(dú)顯芬芳。臘梅花不畏嚴(yán)寒，勇敢地開(kāi)出美麗的花。
我們學(xué)校美麗的植物園真美呀！
小學(xué)作文：植物園15
上周的星期五，我們?nèi)ヌ鞂m莊園的植物園春游。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)都興高采烈的，看著那鼓鼓的書(shū)包，就知道同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，都迫不及待地想去春游了。我們聽(tīng)著廣播到門(mén)外排隊(duì)，按順序上車(chē)。大家有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就到了目的地。
下了車(chē)，走進(jìn)植物園，大家都說(shuō)里面的花、草、樹(shù)木很漂亮，我們參觀(guān)了仙人掌、種在館子里的菜、辣椒等。我覺(jué)得最有趣的是缸里的小蝦了，有時(shí)身子一彎往前沖，有時(shí)躲在珊瑚后面，好像在跟我玩捉迷藏呢!我們還去了水簾洞，里面又黑又大像個(gè)妖怪的嘴巴，加上同學(xué)們的尖叫聲，更加恐怖了。里面還有許多好玩的，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)參觀(guān)哦!
今天的春游多么美妙，多么令人難忘啊!
