【熱門】初二周記模板集合4篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占某醵苡?篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初二周記 篇1

　　“春風(fēng)又綠江南岸，明月何日照我還”。老爸搖頭晃腦的唱了出來(lái)，還不忘拖長(zhǎng)聲音，臉上露出得意洋洋的笑容，這不是擺明了要出風(fēng)頭嗎?我不會(huì)讓老爸得逞的，要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。老爸猛烈還擊道，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。我也毫不示弱，不假思索，脫口就是一句，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。就這樣你來(lái)我往，火藥味十足，好像隨時(shí)要爆炸。突然，老爸對(duì)我會(huì)心的一笑，低沉的說(shuō)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書讀”。看著老爸的笑容我全身都起了雞皮疙瘩，不知道老爸葫蘆里賣的什么藥，管他那，沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要，就讓老爸放馬過(guò)來(lái)吧。“少壯不努力，老大徒傷悲”。啊，啊。原來(lái)“陷阱”在這等著我哪。這不是要我努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光嗎?老爸用心良苦啊，我那不爭(zhēng)氣的眼淚刷的一下掉了出來(lái)，抬頭看，老爸手里拿了一塊手帕，我伸手拿過(guò)，擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過(guò)了天際，驚醒了沉睡的星星，它們正好奇地望著這個(gè)奇特的世界呢。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。虎頭虎腦的小弟弟樂(lè)呵呵的朝我奔來(lái)，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，再加上兩顆迷人的小虎牙，兩個(gè)醉人的小酒窩，很容易讓人當(dāng)成一個(gè)小女孩。“白色絨毛隨風(fēng)飄，紛紛下落似鵝毛。”小弟弟奶聲奶氣的說(shuō)，“這可是一個(gè)很難的謎語(yǔ)，誰(shuí)猜出來(lái)我就給誰(shuí)一個(gè)大驚喜，大驚喜啊!”。說(shuō)完又咯咯地笑了，老爸迫不及待的想表現(xiàn)自己，立馬說(shuō)，“我用詩(shī)來(lái)解吧!年年二月暮，散亂雜飛花。雨過(guò)微風(fēng)起，狂飄千萬(wàn)家。“好耶，好耶，老爸你真棒，猜對(duì)了”。小弟樂(lè)的一蹦三尺高，狠狠的親了老爸一口，唱起來(lái)小蘋果(作文：關(guān)于周記的作文)。嘴里還冒出不清楚的歌詞，小弟弟扭著肥肥的身體，像極了毛絨小熊。弟弟好不容易的停了下來(lái)，我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上，并大聲說(shuō);“大明星”給你的歌迷握個(gè)手吧。小弟抱著老爸大叫道“我是大明星了”。瞧，弟弟那滑稽的樣子，引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧?kù)o。清晨，綠葉上，花朵上，點(diǎn)綴的顆顆“珍珠”難道不是星星笑出來(lái)的眼淚。

　　時(shí)光荏苒，歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

初二周記 篇2

　　我們?nèi)σ愿坝訒?huì)考。

　　還有不到一周的時(shí)間就會(huì)考了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待會(huì)考呢?我認(rèn)為：首先我們要放平心態(tài)，把會(huì)考看成一次平常的小檢測(cè)。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。再來(lái)，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的.態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。情緒緊張是影響成績(jī)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。

　　在會(huì)考的這前一段時(shí)間，復(fù)習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?我認(rèn)為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：

　　一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識(shí)。復(fù)習(xí)中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細(xì)地看書，那這種復(fù)習(xí)的方法是不對(duì)的。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中的時(shí)候，要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把書給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識(shí)的鏈條。對(duì)平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，要通過(guò)看書、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要分配合理。在復(fù)習(xí)中，我們要先復(fù)習(xí)自己認(rèn)為比較難的科目或者先復(fù)習(xí)三大科，再?gòu)?fù)習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，復(fù)習(xí)時(shí)才不感覺(jué)到亂。

　　三、復(fù)習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中要根據(jù)遺忘的程度來(lái)安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)在添加一點(diǎn)時(shí)間。

　　我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接會(huì)考，不留遺憾!

初二周記 篇3

　　我在初二的時(shí)候經(jīng)歷了一件讓我成長(zhǎng)的事，他讓我明白比賽有輸有贏，貴在認(rèn)真。

　　那是激烈的一天，也正是我們的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我颯爽英姿的列入?yún)①愱?duì)員中。我的參賽項(xiàng)目是800米與4乘4接力。我滿懷信心，沒(méi)有一絲后悔的意思。

　　“女子800米跑的隊(duì)員立即到報(bào)名處報(bào)名”，我開心的與朋友走到報(bào)名處，報(bào)名后不過(guò)多久，就迎來(lái)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的挑戰(zhàn)。穿著運(yùn)動(dòng)服站在起點(diǎn)上的我，有一絲害怕。隨后，我一直鼓勵(lì)自己。“砰”開始了，我沖了上去，殊不知開始沖刺后大量消費(fèi)體力。還剩一百米，我邁著沉重的腳步望著終點(diǎn)，可就在這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)沖了過(guò)去。哎！我始終落在了后面。吃力的我心情大變，從陽(yáng)光明媚到風(fēng)雪交加。我沒(méi)能進(jìn)入決賽，垂頭喪氣的我回到座位，聽見幾個(gè)男生的諷刺語(yǔ)言。正在這時(shí)，體委對(duì)我說(shuō)：“4乘4接力我給你取消了，你參加標(biāo)槍比賽吧！”我半晌說(shuō)不出話來(lái)，心想：我連標(biāo)槍啥玩意都沒(méi)見過(guò)，還怎沒(méi)比賽啊？我既生氣有悲傷。終于，我止不住眼淚。它任性的流了下來(lái)，為了不讓同學(xué)看到我脆弱的樣子，我低著頭對(duì)朋友說(shuō)：“我出去一下，一會(huì)就回來(lái)。”

　　朋友好像意識(shí)到了什么，便說(shuō)：“我正想出去透透氣，一塊吧！”走到了蘑菇亭，我像一個(gè)嬰兒一樣嚎啕大哭，朋友一在勸我，可我怎么也勸不走眼淚。看似堅(jiān)強(qiáng)的我有點(diǎn)不甘心，便說(shuō)：“如果下次有機(jī)會(huì)，我一定妳補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取奪冠。”朋友開心的笑了在此之后，我參加過(guò)許多文娛活動(dòng)，每次都以失敗告終，同時(shí)每次都流下滾燙的淚水，但唯一得到的就是堅(jiān)強(qiáng)。眼淚使我更堅(jiān)強(qiáng)，他讓我嘗遍了世間的酸甜苦辣，也讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。

初二周記 篇4

　　那一天，只要我想起來(lái)我就傷心；那一天，我又非常喜歡它；那一天，我不想讓它過(guò)去。那一天好像永遠(yuǎn)地留在了我的記憶力。

　　星期六那一天，我去上英語(yǔ)課，在這里女生只有我和Anglen兩個(gè)，男生卻很多，男生們很淘氣，老師總說(shuō)他們。即便下課，我們也能聽見老師不停地教育男生的聲音，我們女生卻在底下偷偷地樂(lè)。我比他們所有人都小，可是考試的時(shí)候我卻得了第二名——是英語(yǔ)課班的考試。老師也總是夸贊我說(shuō)：“Alice（我的英文名字）比他們都小，可她考的成績(jī)比你們都好，你們要向她學(xué)習(xí)呦！”我非常開心，接下來(lái)上課的時(shí)候更加認(rèn)真了，目光一直不離開老師。我記得老師讓我們幾個(gè)在用英文黑板上寫一句話，我毫不猶豫地把手舉了起來(lái)，老師把筆給我，我在黑板上寫了一句話，老師說(shuō)我寫的真好。時(shí)間老人快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)光車輪，快要下課了，我和Anglen抓緊這幾分鐘，趕緊把今天留的英語(yǔ)作業(yè)寫完，而男生呢，他們抓緊著一切時(shí)間說(shuō)話、聊天、打鬧，男生們把老師惹火了，老師說(shuō)：“你們太淘氣了，你們就不能向兩位女生學(xué)習(xí)嗎？”

　　在這個(gè)班里，發(fā)生的趣事很多，想聽，下次講給你聽。這一節(jié)英語(yǔ)課是我最難忘的一節(jié)課，想起來(lái)，我就很難過(guò)，因?yàn)槲覀兊陌囫R上就要解散了，一想到這些，我就有些想哭。可是這已經(jīng)是過(guò)去的事情了，是永遠(yuǎn)也回不去的時(shí)光了。真的還想再回到從前，像往常那樣繼續(xù)上課……