八年級作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文，希望對大家有所幫助。

八年級作文1

　　猴子撈月，是把那虛無的水月看作了真正的月亮，可又何嘗不是出于對美好事物的憐愛？

　　可那水中的月兒畢竟是虛幻的，即使與真實的月亮相比，它也缺乏一種獨特的魅力。

　　正的便是反的，反的便是正的，左即右，右即左，這便是鏡子里的世界。人，因為看不到自己的面貌，因此需要鏡子；人，因為不相信別人的描述，因此需要鏡子。有了鏡子，便可以看見“自己”。但我認(rèn)為那終究不是自己，鏡子里的，僅僅只是你與其相對的那一面，背后的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

　　每至夜晚，四周一片漆黑，我便越發(fā)地害怕鏡子。鏡子，在黑暗之中，反射出來的那個“人”根本就不是自己，那是另一個心地丑惡面目可憎的人。這是為什么呢？因為鏡子所反射的，永遠只是我們的影，影子本身就是黑暗的，置身于黑暗之中又能算什么呢？

　　人是渴望活在光明之中的，不然也不會影子了。

　　水中的月，無法散發(fā)出自己的光芒，安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事，明明是虛幻，卻好似真實，明明真實是如此可怖，可看上去卻仍然如此美好。

　　有時候會想，在鏡子的后面是否真的存在著另一個世界，與我們這里完全相反的世界。那里會不會更加的寧靜，美麗，和平，安詳……我知道，這些都是我所缺少的，所渴望的，鏡子不光反射了我的影，我的心，我的欲望都這樣赤裸裸地呈現(xiàn)在了我的面前。

　　或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧，自己看著自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有時會想，如果我是鏡子里的人就好了。但這是不可能的，我處在現(xiàn)實之中，他在的是一個虛幻的世界。

　　但正如莊子化蝶，是蝶化做了他，還是他化作了蝶。我想不通。

　　不過，即使真有這樣的機會，我估計我也不會做的。直面自己，挑戰(zhàn)人生，勇攀高峰，瀟瀟灑灑，走過這人世間，這才是我真正的想法。

　　夏天，正是萬物欣欣向榮，努力生長的時刻，我也不能例外。

八年級作文2

　　五年前。

　　與媽媽一起回鄉(xiāng)。

　　途中。

　　公交車站旁，一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來，發(fā)出“嘎吱”的聲響，像一位年逾古稀的老者，晃蕩著車身，仿佛每走一步都十分吃力，顯現(xiàn)出這個城市少見的老舊。

　　我踏上車，一股悶臭的氣味隨即撲面而來。車內(nèi)，陽光明朗，將空氣中飄浮的灰塵映射得若隱若現(xiàn)。僅有的十來個椅子被磨得光亮。車窗上，盡是風(fēng)雨帶來的劃痕，窗沿落滿了灰塵，在車窗的縫隙中，塞滿了早已發(fā)黑的紙團，把手也被人們的汗?jié)n浸得烏黑。車身不停地起伏，耳旁充斥著難聽的嘎吱聲……

　　母親告訴我，她年輕時，公交車都是這樣，這設(shè)備，在當(dāng)時卻十分風(fēng)靡。

　　到達站點，外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去，顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害，鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩，讓我有些不習(xí)慣，母親卻笑著對我說：“我這三輪車可是很珍貴的，十年前，誰家有一輛三輪車，是一件很風(fēng)光的事情。我上中學(xué)時，你外婆就是這樣騎著我上學(xué)，書包就放在腳邊，那時真是種享受。”

　　十幾年間，交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。

　　今天，我跨上天橋，乘著電梯，走進BRT。快速公交車道是如此暢通。抬眼看，車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點圖。車窗總是透亮的，乘客坐在座位上聽著音樂，安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景，享受著溫度適宜的空調(diào)，站點播報讓我不用擔(dān)心坐過站，我不禁驚訝于我國交通近年來的飛速變化，心中燃起一份自豪。

　　沿路，風(fēng)光甚好。有小巧的電動車在小巷穿梭；有俊朗的摩托車手，戴上一個頭盔在大馬路上疾馳；還有哐當(dāng)作響的老式自行車，悠閑至極的騎在青果巷那蜿蜒的小石子路上……

　　一種交通工具，一個年代。

　　在交通工具的不斷改良，不斷變化，不斷向世界潮流靠攏的過程中，我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。

　　走在鄉(xiāng)村路上，極目遠眺，我仿佛看見馬路上到處是奔馳的汽車，一幢幢摩天高樓若有若無地浮現(xiàn)在眼前……文章來

八年級作文3

　　寒假里有一天，我玩你得很累。到了晚上我倒在床上就睡著了。我在睡中夢見我來到了一個巨大的鏡子面前。鏡子上面有一個大蝴蝶，上面是古代是帝王專用玉石做成的，鏡子用金子做成的架子古香古色的非常漂亮。

　　我站在鏡子邊上望著它，想著它是什么時代的東西。正在想的時候，忽然從里飛出來了兩只小精靈。一只精靈身上穿著一身金黃色的外衣，有一種漂亮的圖案布滿全身。一對蝴蝶形的大翅膀不停地上下擺動在我身邊劃出美麗的弧線。另一只穿著一身藍色的外衣。嘴上留著幾根長胡子的小精靈。它說：“這是穿梭時空鏡。能穿梭到宋朝那個朝代”但是它沒有說完就迫不及待的把我?guī)нM了是空鏡子里面去了。

　　我進入之后像掉到一個無底洞里面去了，我不停的往下掉。心里想又非常害怕不知什么時候才能到底。忽然墜落的感覺沒有了。我緊張地慢慢睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己躺在一片碧綠的草地上，像地毯似的軟綿綿的，許多小鹿圍在我的身邊。環(huán)境非常的優(yōu)美青山綠水，山上樹木蔥蔥青翠欲滴，有許多的野兔子在山上到處跑著。有一大湖，湖里有許多條戰(zhàn)船在水上訓(xùn)練，。正在看這美景，忽然像梁山好漢鐵牛來到這個地方大怒一聲說：“哪里來的人，盡敢到這個地方來。找死啊！”我急忙說：“我沒有惡意。只是來這邊坐坐看看。”鐵牛又問我叫什么名字。我回答我是周曉晟。他說：“來的正好不如跟我上梁山當(dāng)一條好漢吧。”我緊張地說：“我不會武功”李逵叫著：“不好辦，跟我學(xué)！”我只好跟鐵牛去梁山學(xué)習(xí)武功，玩起了刀qiang。我武功大增。哈哈我終于當(dāng)上了梁山第一百零九條好漢。

　　有一天我在酒店里和幾個好漢一起喝酒。看見兩個壞人鬧事大罵酒店的小二，我非常憤怒與兩個壞人打了起來，我用鐵兄教我的絕招“隔山打牛”一巴掌把他們打出了九里云霄之外。正在哈哈大笑的我忽然屁股上被人打了一把掌，痛得我叫起來。

　　“起床了，兒子”是媽媽在叫我。哈哈原來我才知道這是一個夢啊！

八年級作文4

　　迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看著靜靜的湖面，心里居然多了一份迷茫和無奈。

　　“上了初二，功課難了，作業(yè)多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊！”

　　想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順著漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

　　我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蛻變！

　　我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個新生的生命，它正在努力的掙脫沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終于將外殼撐破了。

　　它踏著外殼，爬上了水草的頂端，微風(fēng)吹起岸邊的楊柳，宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過，好像在贊嘆著小生命的堅強，陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

　　我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊藏著一個如此美麗的生命，終于，它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載著夢想飛上了藍天，翱翔在屬于它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

　　水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼，它真實地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

　　既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹，那我為什么不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。

　　我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽就在我的指間。

　　我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準(zhǔn)落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

　　初二是辛苦的，是勞累的，但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r刻。我要用自信讓自己高飛！

八年級作文5

　　路，怎么這么長。

　　靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。

　　晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風(fēng)景，只是簡單地細細品味，便又繼續(xù)趕路。

　　遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風(fēng)景，心底那個最真實的聲音仿佛在吶喊：“這里真美。”可腦中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看著我，她半瞇的眼中露出責(zé)備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

　　不記得，我那時轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來端詳一分鐘，也好。

　　不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。

　　多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

　　多少次，我們飛奔著趕路，只為到達夢想的彼岸，可是又會有誰，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動人的“花草”呢？

　　我真想慢點趕路。

八年級作文6

　　我本以為這學(xué)業(yè)繁重的八年級，會讓人日漸空虛，失落，但事實證明，八年級，讓我過得更充實更美好。秋高氣爽，萬里無云。我坐在教室里，心不在焉地翻著書，似乎對即將來臨的月考毫不在意。我一心沉醉在那誘人的花香中，不可自拔，心里想著：我之前考的那么好，這次不復(fù)習(xí)肯定也能考好。面對身邊朗朗書聲，我也是充耳不聞。滂沱大雨，陰云密布。同樣的位置，不同的心態(tài)，不同的結(jié)局。我現(xiàn)在是知道“驕傲使人落后”的滋味了。我看看試卷上的錯題，心中充滿后悔，再看看其他人，有的對著分?jǐn)?shù)心笑顏開，眼睛都瞇成了縫，有的拿著紅筆，認(rèn)真地訂正錯題，有的則瞪大了眼睛，嘴巴張成了O型，不知是喜是悲。唉，這滋味真不好受。這八年級的生活，倒讓我知曉謙虛的美好。陽光襯云，彩霞連天。傍晚，我與同學(xué)們順路回到家中。大雨過后，地上布滿了水塘一不小心就會濕身，被過往的車輛淋一身污水。不過心情不好的我，也是絲毫不在意了，難道還有比這更糟糕的嗎？她看出了我的情緒，也知道我聽不進去任何的說教，于是她跟我說了許多的故事，來逗我開心，但有個故事卻是龜兔賽跑。當(dāng)我聽到這個故事的時候，我剎那受到了暖心的鼓勵，也看到了天空上的朵朵云彩。人活著就要樂觀，不畏困苦。朋友的鼓勵讓我知曉樂觀。八年級的生活，讓我更樂觀。層云疊疊，千變?nèi)f化。生活就像一顆口味豐富的巧克力，你永遠不知道下一口是什么滋味。就像這個時候的我永遠也不知道努力過后的結(jié)果，但奮斗后的成果不論成敗總比不奮斗好得多。沒錯，現(xiàn)在的我受到朋友的鼓勵正在發(fā)奮圖強，徜徉在知識的海洋中。我打那次后，每天上課都會認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真消化難題，每天都會帶著新的活力，沖刺美好的生活。清晨正好，時光正好。同樣的位置，不同的結(jié)局。我看向這令人滿意的分?jǐn)?shù)，心中自是喜悅得意之感，但我不會再驕傲，而是更加努力，讓八年級的大好時光，變得充實著美好。青春向陽，如花兒一般成長，在八年級中生根發(fā)芽。愿每個人的青春能在八年級里，懷揣美妙的憧憬健康成長，更加充實更加美好。

八年級作文7

　　在春節(jié)期間，學(xué)會感恩父母，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，這樣能讓他們輕松快樂一些。

　　春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會，于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來，我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧，”我拽著媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點點頭，然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來

　　我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子里的餃子就好似是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了，吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”

　　是呀，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答，所以從現(xiàn)在起，我們要愛惜生命，學(xué)會生活，用健康成長來回報我們的父母。

八年級作文8

　　冬日歇寒留冷，殘荷悠情幾許。

　　去年冬日叔伯家有喜，邀我去杭州，趁此機會去游覽冬日西子湖。

　　曾幻想過炎夏時節(jié)去游覽西子湖中荷花，卻不曾幻想過寒冬節(jié)氣去游覽西子湖留住的殘荷。

　　寒風(fēng)逼人。

　　坐上船只，船槳不停地在劃動，整支小船是在落荷上留住的一顆小露珠在不停地擺動，也只這一瞬間，早已到達湖中央的小瀛洲。偌大的西子湖中孤寂的很，只留住一段段莖殘葉的殘荷。葉片泛起赫黃，隱隱微微中有一些黃黑。如似被誰故意劃出一道道殘忍的大口子。半枯萎，半冷落。哪還有“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”又或是“滿塘素紅碧，風(fēng)起玉珠落”時的豐姿？船只漸漸向前劃去，殘荷在風(fēng)中搖曳，留下一池的歲寒莖枯。船夫賣力地劃著槳，荷隨水動化為明漪在湖心蕩漾開來。出于好奇，我伸手觸及殘荷冰水下的肌膚，粗糙且是甚硌手，似是一把毛刷子在手背上。也只有那莖根是入眼的，直直挺立，巔巍立于水面上。莖梗硬朗似是隱忍著一種力量，一種冬日才能留住的力量。株株殘荷佇于水上，強烈又似乎柔情的力量被它們留住，含蓄著，又曾想容于碧水？

　　殘荷身軀依舊挺拔，好似要在這冬日展現(xiàn)出春日的生機與活力。寒風(fēng)呼嘯，滿湖的水都被吹得動蕩起來，激起的露珠落于殘荷葉上，如是被積了一層薄雪或淡煙，朦朧幽遠。但殘荷沒有被打壓，她似乎有了骨骼一般，有了這神韻一般骨骼支撐，它似乎留住了夏荷的風(fēng)姿，卻比夏荷更有一番風(fēng)味。

　　夏荷花開。美得張揚燦爛。殘荷是枯萎的體現(xiàn)，但她留住那份張揚燦爛注入于等待一張新生命的到來。即使她生于冬日，在陰冷中，繁華落盡，但他依舊燦爛。

　　原來，枯萎并不可怕，失意失敗并不可怕，這不是愁情滿懷，惆悵不已。正如尼采曾說：“生命不是度過的，而是綻放的。”所以，這是一種開放的延續(xù)，一種成功的延續(xù)，本應(yīng)不憂傷，何愁一年再復(fù)見，笑而悠情地留住這份延續(xù)，埋下一種詩意的種子，等待一朵名曰成功的花綻放。兀自微笑，只要每個人不怕留住，就一定會迎來美好的日子。

　　冬日殘荷悠情，留住枯萎迎放。

八年級作文9

　　日光傾城，許你此生暖暖，笑容燦燦，換我半世心安。 ——題記

　　雪，紛飛著，浩浩蕩蕩的，淹沒了天地浩大，窗外白茫茫一片，偶爾，幾片雪花落在窗上，融在心里。望著這個雪夜，憶你。

　　還記得，那日也是個雪夜，你約我出去看雪，我欣然同意，出門，門外是紛飛的雪，路燈隱隱，好像你我初識的那個夜晚。那時的夜也是這樣。這鋪天蓋地的寂寞，一天一地黯淡的光。你就站在大樹下，雪落在了頭上，也毫不在意，對我笑著，一手向我打招呼，一手放在背后。走過去，突然看到一個白色的東西向我砸來，“——啪”來不及躲閃，被打中，雪花濺了一身。我微微愣了楞，那人向我跑來，“怎么這么笨呀！疼不疼？”你似乎比被打到的我還要生氣，眉宇間一片溫柔。我知道，你是心疼我。“沒事啦，那么緊張干嘛？”我笑道。“誰…誰緊張你了？”臉上浮出一抹嫣紅。仔細看著眼前這人兒，天然飽和的眼角，讓人感覺那么親切，眼旁有一顆淡淡的淚痣，笑起來一定被藏在眼角。

　　也是那日，我們在雪夜追逐嬉戲時，我不小心扭傷了腳，看到我摔倒在地上，你急忙跑來詢問我怎么了，得知教扭了二話不說，拉起我要背我回去，我說：“晴，不用了，很累的“

　　你滿不在乎，似乎為了朋友可以犧牲一切：“沒事，我有很大力氣的，你看現(xiàn)在你也走不了，還是我來背你吧。”說著，扯出一個笑容，看的我心里暖暖的，竟愣了神，而你直接將我背了起來。那么冷的天，你的額頭上還是出了幾滴汗水，艱難的托著步子，朝我家走去。一路上沉默不語，我靜靜數(shù)著“一，二…，”。也許是友情的力量，是你一個比我大不了幾歲的女孩，硬是將我背回了家。我數(shù)完了，一共整整一百八十二步。走時我說謝謝，你回了我一個微笑，很美。不知不覺你已很重要，大概這就是幸福吧。

　　回神了，再次記起你的微笑，心里很暖，可是，那么好的一個人，最終還是離我而去，你轉(zhuǎn)學(xué)了，到一個叫北京的地方。我們之間的關(guān)系，就像，你是山水，我是旅人，無論多么喜歡，也不能帶走，這就是遺憾。

　　在我的世界里，有一個叫晴的女孩消失，但你和你的微笑是我心中永不沉的一片海，無論何時，我都不會忘記。

八年級作文10

　　微笑揮手和同行的同學(xué)說再見，微笑開門迎接我安全到達溫馨的小窩－－家！

　　每當(dāng)我放學(xué)后回家，還未走到門口媽媽便出來迎接了；走進家門，還未放下書包媽媽便招呼我吃飯；來到餐桌旁，還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

　　“媽，吃不了那么多。”我皺著眉頭無奈的說。

　　“多吃點，現(xiàn)在正是長身體的時候。看你瘦的，來！”媽媽一邊說一又給我夾著菜。

　　“我都一百多斤了還不胖？”我抱怨的答道。

　　“胖什么，有這么高的個子在這放著呢。”媽媽似乎有點不高興。可是這又怎么惹她生氣了？

　　現(xiàn)在甚至都開始懷念這些以前的場景了，因為現(xiàn)在一切都變了。

　　每次回家我總要在門口等上一段時間，抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來開門。打開門，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了個噴嚏。到了家，也吃不到熱騰騰的飯菜，因為媽媽總是晚歸，有時凌晨才回來；而飯菜的問題只好由我代勞解決了，但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊，還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時，媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜，本就夠難吃的了，在涼些，味道豈不是更差，我百思不得其解。

　　終于，一個機會被我逮到了，媽媽難得和我們一起共進晚餐的機會。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食，我和弟弟們早就按耐不住了，跳上座位，狼吞虎咽的吃起來；媽媽還在廚房內(nèi)忙東忙西，熟練的做著美味的菜肴。

　　“媽。”我突然放下食物說。

　　“怎么了？”媽媽端著菜鍋，拿著鍋鏟問道。

　　“媽，我想問問你，你每天回來那么晚，怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢？”

　　媽媽聽了笑笑，答道，“本就是夏天，吃涼菜不正好嗎？況且那還是你做的，又怎么會不好吃呢？”話音剛落電話鈴聲便響起了，媽媽接了電話后急匆匆的走了，家里又只剩下我們?nèi)齻€了。

　　媽媽走后，我起身到廚房端出了昨日的剩菜，津津有味的吃起來；這也是涼菜，是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃，現(xiàn)在她不孤單了，因為有我一直陪著她享受著涼菜，享受著夏日的清涼。

八年級作文11

　　成長的歷程猶如一個調(diào)色板，其間有激情的紅色，生機勃勃的綠色，憂郁的藍色，沉悶的灰色……而在我的成長歷程中，我所感受到的大多是快樂，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。

　　幼年時，純真夢幻的心靈是快樂的。那時的我，是一個夢幻的女孩。每每抬頭仰望藍天，我總會將那形狀各異的云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰著脖子，用手?jǐn)?shù)來數(shù)去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最后還是沒有數(shù)清，可亦“不亦樂乎！”有時，也會和伙伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間……

　　那時，我獨自享受在自己的小天地里，似乎外界一切的紛擾與我無關(guān)，時時刻刻快快樂樂。

　　長大后，友誼的世界是快樂的。上學(xué)了，面對一張張陌生的臉孔，內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時，突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼，后來我們成了同桌，每天閑聊著許多話題，漸漸地熟了。我們還會互相交換著東西吃，她不時遞過來一袋餅干，我不時遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上課時，我們認(rèn)真聽講，互相合作，幫助，一起做題。下課后，我們形影不離，談笑嬉戲著。放學(xué)后，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨。被友誼充斥著的.生活是快樂的。

　　而如今，知識的世界是快樂的。現(xiàn)在的我長大了，成熟了，不再像小時候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會了學(xué)習(xí)，每天在知識的海洋里盡情遨游，盡管有時狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，但我不會退縮，要勇往直前。在知識之路上，風(fēng)景獨好，我欣賞到了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁……原來，知道的世界竟是如此快樂！

　　無論是在幼年，還是長大后，抑或是現(xiàn)在，快樂時常環(huán)繞在我身旁，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進在腳下，更深藏在心底！

八年級作文12

　　悶熱的天氣令人厭惡，火辣的太陽無情地炙烤著大地，散發(fā)出白色的光芒，照射到人的皮膚上，似針扎般難以忍受，青蛙的鳴叫聲，知了的蟬叫聲……

　　此刻，夏是大自然界的主宰。

　　累了一天的我，渾身上下飄出一股酸臭味，準(zhǔn)備洗個熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面，一盞長約五十厘米的燈橫掛于此，燈光格外的亮堂，吸引著一只白色飛蛾停落之上，撲扇著兩只白色的大翅膀，很是愜意，這只小動物勾起了我的好奇心，一個壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。

　　燈的高度對我來說有點困難，抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久，向梳妝臺環(huán)顧，發(fā)現(xiàn)一個絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起，將出水口對準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。

　　淅瀝瀝的水噴向飛蛾，它懶洋洋般挪動著身子，很是享受，好似他洗了個澡。這個辦法失效，不甘心的我，又想要將它淹在水池里。

　　搬來一個小板凳，加上自身的高度與其高度相平，把噴壺的蓋子去掉，小雨傾盆般流出，飛蛾似承受不住這樣的力量，頃刻之間，沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計謀得了逞，心中去并未高興之意。在長達一米的光滑水平面上，飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去，無奈，水的濕度與鏡子的光滑合二為一，飛不去，上不來，只能認(rèn)命般向地獄走去。

　　旁觀者的我，自以為在飛蛾被沖到水池里，已無力再逃脫，只能選擇放棄。可以，現(xiàn)實打敗了我的錯誤想法。飛蛾被粘在水面上，撲扇著兩只大翅膀，顯然已筋疲力盡，稍作休息后，水面上再次展開了斗爭，兩只大翅膀一替一下地向上挪動著，抬起它時感覺異常困難，前方的路途甚是遙遠，可它并為因此而放棄，卯足了勁兒向前沖……

　　恍然之間，我被它鍥而不舍的舉動所打動。

　　今天的無意之舉讓我看到了一個不一樣的結(jié)果，一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動著我的心靈，原來，在每一個都生命的身上，都有其獨特的品質(zhì)，值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。

八年級作文13

　　新學(xué)期到了！

　　又來了一批“搶地盤”的新生。無奈，我們被擠上了八年級。就這樣，我開始在這全新的一年中慢慢感受……

　　——題記

　　山雨欲來風(fēng)滿樓

　　教室里，寂然。

　　很長很長時間，老師就那么板著臉站著，目光在教室里穿梭，毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于，她的目光重新落在了講桌上。“瞧瞧，一半人不及格！”她拍著試卷憤憤地說，“你們平日瘋玩的勁都哪去了？我實在是太高估你們了！”那些冰冷的字眼猶如陣陣?yán)滹L(fēng)席卷著教室，卻更像怒放的火焰一般，燒得我臉上火辣辣的。

　　試卷終于發(fā)下來了，我最終還是退步了。我聽到窗外的云雀似乎也在嘲笑我，我接觸到老師的目光的那一刻，心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎？是悔恨嗎？說不清，只感覺心里沉沉的。

　　……

　　自從那次考試后，教室里便充滿火藥味，大家早已收斂了那副任性，乖乖看起了課本，暗暗刀槍相見。啊！我也得學(xué)了呀！今晚，今晚看語文……語文……呼嚕嚕……

　　當(dāng)我睜開眼睛，又是“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”了。昨晚？哎！我打了自己一拳，不過很輕很輕。

　　我言秋日勝春朝

　　這周輪到我值日。

　　正趕上深秋的日子，樹葉嗖嗖地往下掉，放眼望去，校園早已被紅色和黃色點染。要我把這些風(fēng)韻多姿的彩色抹去，其實心里很不舍得，我甚至在想：這么有季節(jié)特點的東西，干嘛要剔個精光呢？想歸想，做還是要做的，而且我更鐘情于掃落葉，因為那時我便可以大飽眼福，好好欣賞一番這秋天的色彩。

　　由于我們打掃徹底，被評為這周的衛(wèi)生優(yōu)秀班級，只可惜流動紅旗太少，沒落到我們班。不過，有名號也不錯嘛！望著嗖嗖落下的樹葉，我暗暗發(fā)誓：下次一定把流動紅旗給奪過來，給咱班爭點光。

　　一弦一柱思華年

　　老師說：“你們長大了！”于是以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們犯小孩子的錯誤。

　　爸媽說：“你長大了！”于是嚴(yán)格要求我們，時時刻刻告訴我們中學(xué)生該干些什么。

　　我想：“我長大了！”于是我學(xué)會堅強，我不常想靠誰的肩膀。

　　我知道，一年的全新生活已把我們推向成熟，無論從哪個角度講，我們都不再是小孩子了，童年已成往事……

　　初二，我決不會嘆婉，因為我已經(jīng)學(xué)會了堅強，我會在這別樣年華中繼續(xù)成長！

八年級作文14

　　晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時光，也是一生中最生氣勃勃的時光。正因為覺得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因為每個人對青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。

　　有些人覺得應(yīng)該要趁著寶貴青春，要多讀書，多學(xué)習(xí)，整天讀書，買好多好多的練習(xí)，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰，有的時候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進自己理想的學(xué)校，最后，自殺，白白的青春就這樣浪費了。

　　還有一些人也覺得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等。或者不上學(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習(xí)，追求時尚，追求另類生活，要張揚自我，要把頭發(fā)染成蘋果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上耍酷，嘴里還說一些流行的臟話，覺得這樣才是青春，才不會虧待青春。

　　另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時候，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，該玩的時候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽臺上，把昨天教的英語單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，善于提問。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！

　　如果你整天讀書，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話，那你也和上者一樣，浪費青春！人無遠慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會讓你感覺不錯，但是它們終究會過去，難道，你就真得再這么放縱下去？

　　青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財富，擁有時并未意識到可貴與存在，失去時卻會產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應(yīng)該怎么做了吧？

八年級作文15

　　哲人們說，上帝是公平的，如果上帝為你關(guān)上你一面門，那么他一定會在某個需要你細心去探尋的地方為你打開一扇充滿陽光與希望的窗戶。但我覺得，世界對她似乎真的很不公平。

　　晚飯過后，我借著還不想寫作業(yè)的懶意，慵懶的盤坐在床上，拿起遙控器胡亂的調(diào)換著不同的頻道。此時正處在新聞高峰期，每個頻道播放的幾乎都是新聞。平時的我不太愛看新聞，但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。

　　在按動遙控器的瞬間，一個女孩的微笑震撼了我的眼球。

　　她真的很瘦小。這是我對她的第一印象。她的名字叫夏洛特，來自英國。他出生時就被診斷出患有原始侏儒癥，體重只有448克。第一眼看到她時，竟以為她是一個假人，但她卻是一個很堅強的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個用強壯材料做成的“洋娃娃”，始終用微笑面對一切。

　　醫(yī)生曾推斷，夏洛特的美麗時光超不過兩年。但是現(xiàn)在，夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂，與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)知識，分享快樂。盡管此時的夏洛特身高仍只有58厘米，體重也不過六斤左右，還不如一個剛生出來的健康的嬰兒重。

　　但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時，我的心靈被深深的震撼了。她的動作親切而略顯笨拙，當(dāng)我卻可以從中感受到他那顆對小動物深深喜愛的心。

　　與他相比，我不知道我時有多么的幸福，我擁有一個健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺得自己來過這個世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識珍惜眼前的生活。

　　有的時候，站在另一個角度去考慮事情，可以發(fā)現(xiàn)事情并不是那么糟糕，就像夏洛特這樣，換一個角度面對世界，用微笑面對生活!