實(shí)用的初三滿分作文8篇
實(shí)用的初三滿分作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初三滿分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三滿分作文 篇1
20xx年2月,幼小稚嫩的我第一次睜開(kāi)雙眼,明媚絢爛的春光映入眼簾。那一抹黃,便鐫刻在我的心里。
我人生中第一抹色彩,便是活力四射、純粹無(wú)比的黃,但真正熱愛(ài)上黃,是源于1周歲的抓鬮,媽媽說(shuō):“世界色彩斑斕,但最純粹便是黃”。每日清晨,陽(yáng)光普照大地,給大地鍍上了一層金色,它消除了小草身上冰冷的寒露,也暖了小草的心。日日夜夜堅(jiān)定地支持著小草茁壯成長(zhǎng)。說(shuō)喜歡純粹的黃,不如說(shuō)我喜歡陽(yáng)光的那一抹色彩。
每日清晨,暖暖的陽(yáng)光從東方升起,迎著第一縷陽(yáng)光起床,絕對(duì)是一件很開(kāi)心的事,陽(yáng)光的那一抹黃清明靈澈、純粹的空靈,純粹的不真實(shí),沒(méi)有一絲雜質(zhì)與灰塵,就如嬰兒初生時(shí)生命中那純真的眼睛,黑白分明,亮得澄澈,面對(duì)時(shí)只敢閉著雙眸,怕多看一眼便是褻瀆。
傍晚,伴著黃中帶橙的斜暉學(xué)習(xí),縱然我認(rèn)為自己同他人一樣,努力就一定會(huì)成功,可是翻天覆地的紅叉叉依舊鋪滿我的心,無(wú)處訴說(shuō),也無(wú)人安慰,父母長(zhǎng)期在外,自己在家中獨(dú)居良久,心中孤寂無(wú)比,整晚雖睡猶醒,面對(duì)著廣闊無(wú)邊的黑幕。我第一次覺(jué)得孤獨(dú)與無(wú)助,像迷路的孩子,東碰西撞,不知所措。第二天早晨,同以往般向陽(yáng)光和自己辛苦種植的小草們招手,抬手拂摸似有似無(wú)的陽(yáng)光,沁涼的雙手感受到了一股包裹的暖意,仿佛是陽(yáng)光握住了我的手“別怕,我永遠(yuǎn)是你身后的支柱。”我捂著雙手,輕輕拉著陽(yáng)光,并迎接它用光賜予我生機(jī)的花園。
向著陽(yáng)光那一抹色彩奔跑,初生的陽(yáng)光如初生的孩子充滿生機(jī)。盛夏的日光烈而猛,映射著大地,仿佛是主宰世界的王者,無(wú)論是青龍朱雀還是金龍玉鳳,都因他而生、由它而死,這都是因?yàn)槟且荒ㄊ嵍詺獾慕瘘S帶來(lái)的睥睨氣息,身居高位卻又不失親和力。學(xué)著一步步飛向藍(lán)天,與太陽(yáng)肩并肩,不怕挫折、不怕黑暗,有了陽(yáng)光的陪伴,我決定勇敢地大步向前。
陽(yáng)光的那一抹色彩,伴著我出生、成長(zhǎng)。從天真地喜愛(ài)陽(yáng)光,再到在黑暗中得以陽(yáng)光的相伴,他幫著我映亮了整個(gè)黑暗迷茫的世界。而現(xiàn)在,我要向著陽(yáng)光奔跑,學(xué)著它普照眾人的平和,學(xué)著他努力奮斗后的霸氣,在人生的玉帛上繡上一絲絲金線,只是因?yàn)殛?yáng)光的那一抹色彩,一步步、一步步,笑著走向未來(lái)……
教師點(diǎn)評(píng):溫暖的“黃色”是一種金子的色彩,是一種太陽(yáng)和創(chuàng)造的色彩,它承載歡樂(lè)、積極、陽(yáng)光,正如本文所說(shuō),它有陽(yáng)光一樣的溫暖,伴著她出生、成長(zhǎng),并不斷地激勵(lì)著她,讓她笑著走向未來(lái)。本文不單單在寫(xiě)色彩,而且賦予了色彩以積極的含義,并將色彩的雙重意義很好的結(jié)合在一起。文字優(yōu)美,意義深刻!
初三滿分作文 篇2
門虛掩著,外面響起"噼叭"聲和嘆氣聲,不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話中好像就只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意大約已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧!
或許他心里那扇名為愛(ài)的門早已關(guān)閉了。
我想,自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)槟撬^的代溝阻隔了一切,而我就像是冬日里縮在洞里的熊,早已忘記了蜂蜜的甜美。
嘲笑著自己,我伏回臺(tái)燈下繼續(xù)奮笑疾書(shū),突然間,我的腿又疼痛起來(lái),我的腿是受過(guò)傷的,總是不明所以地疼痛。
正考慮著該不該叫他,卻因一聲呻吟而把他喚來(lái)了,他推開(kāi)門,二話不說(shuō)背起我朝醫(yī)院走去。
好久都沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄,記憶中爸爸的背是世界上最寬大、厚實(shí)的,小時(shí)候的我總是那么調(diào)皮,扒住他的背就不肯下來(lái),而他只是寵愛(ài)地拍拍我小小的背,穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)里何時(shí)埋藏了如此多的銀絲,一根根這樣醒目,刺痛了我的雙眼,衰老來(lái)的這么快,在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸,我緊緊地圈住他的脖子,這一刻竟好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天削瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住爸爸的步伐。
夜里的風(fēng)很涼,但我卻很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚,因感動(dòng)而落下的淚。
醫(yī)生仔細(xì)地檢查著我的腿,我再笨、再傻也能讀懂爸爸眼中的緊張與急切。
突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,我能清楚地看到爸爸心底那扇愛(ài)的門敞開(kāi)著。
記憶如潮水般涌來(lái):他不厭其煩地為我講解難題;他細(xì)心地為我挑去魚(yú)肉上的刺;他體貼地為我蓋上踢落的被子;他靜靜地守在我的病床邊……
夠了,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足已證明自己有多么幸福。
我想,我要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小幸福。
父愛(ài)就好似一扇門,站在門外的我以為它冰冷、無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似蔓陀羅綻放般絕美。
初三滿分作文 篇3
早晨,睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光碰撞到玻璃,顯示出一種迷茫的美麗。意識(shí)中,仿佛今天有什么事要做……
果然,媽媽不一會(huì)兒就走進(jìn)我的房間,和藹地說(shuō):“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情,我極不情愿地從嘴巴里擠出來(lái)一個(gè)低沉的聲音:嗯。
13歲,一個(gè)花季般的年齡,像一頭茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎會(huì)有心情去看望嘮叨的老人,久而久之,就厭煩了。
躊躇地跨出家門,思索著待會(huì)該怎樣跟奶奶打招呼,該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無(wú)聊的話題。走過(guò)喧鬧的大街小巷,仿佛這一切都與我無(wú)關(guān),仿佛在這我是以“別人”這個(gè)稱呼。腳步在這一刻停止,前面是一個(gè)大約五六歲的小女孩和一個(gè)慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來(lái):奶奶,我的腳走疼了,你背我走嘛!那個(gè)老奶奶笑著說(shuō):“你這個(gè)小頑皮!”說(shuō)著,就用手臂把小女孩攬上脊背,往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠,幸福在小巷中洋溢。陽(yáng)光似乎也眷顧這婆孫倆,努力地散發(fā)著耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在這陽(yáng)光的光環(huán)里演繹著愛(ài)的真諦!
恍然醒悟,曾幾何時(shí),我的奶奶也用著同樣的姿勢(shì)來(lái)傳遞這特殊的愛(ài)!而現(xiàn)在,我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無(wú)數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時(shí),陽(yáng)光依舊燦爛,照透我的心菲,拂去那一絲絲塵埃,變得純凈無(wú)暇。
懺悔。愧疚變成感恩,迎著陽(yáng)關(guān)疾步向奶奶家走去,此刻的我,已經(jīng)了解到愛(ài)的真諦。希望一切為時(shí)不晚!
初三滿分作文 篇4
那天走到鏡子前,抬頭驀然發(fā)現(xiàn),自己變了好多。從前那個(gè)活潑可愛(ài)的馬尾換成了一頭利索的短發(fā)。從前那個(gè)經(jīng)常被姥姥說(shuō)瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤(rùn)的弧度。從前那雙天真,帶著好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經(jīng)意間,我已從一個(gè)稚嫩天真的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)少女。我已走入了美好的青春時(shí)光。
青春,在我眼里像是一座高聳的青山,我要不斷的往上攀登,生命要求我不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴,我放棄了幼稚的游戲,我再也不會(huì)對(duì)一棵樹(shù)一株草好奇了。我的腦子里面裝的是滿滿的數(shù)學(xué)公式,英文單詞和化學(xué)式。我把他們當(dāng)做我的全部,我始終相信,他們會(huì)帶給我美好的未來(lái)。有時(shí)候,我心里會(huì)突然冒出一的念頭,只是你的青春啊,你人生中做美好的時(shí)光。你應(yīng)該穿上好看的衣服和朋友去購(gòu)物,你應(yīng)該在KTV中唱出你所愛(ài)的歌曲。可我始終不會(huì)讓這個(gè)念頭在我心中呆太久。青春是珍貴,我是長(zhǎng)大了,可以做我喜歡的事了。可是我不能為圖這一時(shí)的歡樂(lè),在青春畫(huà)上句號(hào)時(shí)后悔。正是因?yàn)榍啻好篮茫也鸥鼞?yīng)該去珍惜她。
我長(zhǎng)大了,當(dāng)我真正步入小時(shí)候渴望的青春是,我才發(fā)現(xiàn)它是那么的脆弱。它就像清晨的一顆水珠,只要你稍不留意,就會(huì)破碎。我一直小心翼翼的在呵護(hù)著這顆水珠,我堅(jiān)信,只要我一直堅(jiān)持下去,早晚有一天他會(huì)變成一顆珍貴的珍珠,他是何等的貴重,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的蛻變。
小時(shí)候,我喜歡灰姑娘的故事,甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會(huì)來(lái)到我身邊,把我變成美麗的公主。終于,我的魔法師到來(lái)了。他就是青春,他雖然沒(méi)把我變成公主,可他卻讓我變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩,它燃陽(yáng)光一直伴隨著我,他為我的人生添加了色彩。他的到來(lái)是我嗅到了淡淡的檸檬清香,它帶給了我成功,帶給了我歡樂(lè)。我不奢望他一直陪著我,我只想完完整整的擁有它。
長(zhǎng)大后,我們有歡笑也有淚水,我們有了更復(fù)雜的思維和更健壯的身體。我們永遠(yuǎn)不會(huì)服輸,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要有付出就會(huì)成功。陽(yáng)光下,我張開(kāi)燦爛的笑臉,面對(duì)著藍(lán)天白云,散發(fā)著青春朝氣,我想大喊:“長(zhǎng)大真好!”
初三滿分作文 篇5
一切都是新的開(kāi)始。昨天,我們懷著興奮的心情看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)始時(shí),那些中小學(xué)生所表演的歌舞使我為之震撼,他們所展現(xiàn)出的畫(huà)面不是了無(wú)生趣的,而是使人充滿著活力和感受她們積極向上!
曾經(jīng)有位名人不止一次的說(shuō)過(guò):“世上不是沒(méi)有美,而是往往沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美”。有些人往往一味的追求著自身的完美,而忘了美的真正含義是什么。而開(kāi)學(xué)第一課中我們所看的人是一位很普通的人,但他卻讓我們都為他傷心和難過(guò)。
這是一位普通的大巴司機(jī),正當(dāng)他開(kāi)車的時(shí)候,一片碎玻璃刺進(jìn)了他的胸膛,而他在生命的最后一刻卻沒(méi)想到自己,而是緊緊握住剎手,將車穩(wěn)穩(wěn)的`停在了路邊,而他卻永遠(yuǎn)地躺在了車上。
正如在奧運(yùn)會(huì)上屢次奪冠的焦劉洋,而大家卻只看到了她輝煌的一面,但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美!
記得那時(shí)候我剛剛走進(jìn)了一所寄宿學(xué)校,那時(shí)我只有七歲,對(duì)這個(gè)美麗的學(xué)校充滿著陌生,暗淡甚至害怕。因此,我流下了淚水。
但是,正在我失落無(wú)助的時(shí)候。有位老師卻關(guān)心著我和小伙伴們一起支持著我,雖然,她沒(méi)有給我金錢和物質(zhì)上的支持。但是,在我心中是很溫暖的,因?yàn)椋o我的是心靈上的支持。所以,她在我心中是美得!
人們?cè)谛蕾p美的同時(shí),卻忘記了創(chuàng)造美和傳遞美。你看那張課桌雖然破舊不堪,但它也是美的。因?yàn)椋W著一代又一代的薪薪學(xué)子。不妨將它修好,讓它的美繼續(xù)傳遞下去。除了這,還有自然之美,那墻角的花也是美之所在,如果,你摘下了它就破壞了它。它開(kāi)花是美,落葉歸根知道來(lái)年的待續(xù)也是美!
所以,美就在我們身邊!我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,欣賞美到創(chuàng)造美和傳遞美!
初三滿分作文 篇6
“失敗是成功之母”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這些都是人們常常使用的座右銘。然而,許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。
我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過(guò)去的自己。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),有時(shí),我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較,然而這基本上不可能,還會(huì)長(zhǎng)使自己感到泄氣。其實(shí),我們真正應(yīng)該用來(lái)比較的,就是過(guò)去的自己。
記得五年級(jí)時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球,由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí),我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了!這可讓我一下子失去了信心:我是五年級(jí)的,而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”!我哭了好久,心中毫無(wú)信心。回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過(guò)去的自己,你比他遲學(xué)了那么多年,當(dāng)然沒(méi)什么好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi),我才明白,我和他是沒(méi)法比的,他很早就開(kāi)始學(xué)乒乓球,每天都在學(xué)。而我呢,是個(gè)剛開(kāi)始學(xué)的新手,我打輸當(dāng)然是正常的呀,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),“和過(guò)去的自己比拼”,定會(huì)有新收獲的。
這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí),在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高,坐在第一排,而后面的同學(xué)都很高,我不能與他們正常交流,因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話,這感覺(jué)太難受了。但轉(zhuǎn)念一想,想想自己上一年的身高,我還長(zhǎng)高了不少,我雖然沒(méi)有一些人高,但和過(guò)去的自己相比我又長(zhǎng)高了不少呢。
我平時(shí)做任何事,都可以自己和自己比,只要是進(jìn)步了,那就是好的,只有這樣,我們才能向著更高,更強(qiáng)攀登。
“真正值得比拼的,就是過(guò)去的自己”這句話,已融入了我的生活,不知不覺(jué)中使我進(jìn)步。
初三滿分作文 篇7
世界再大,天地再寬也不過(guò)是“一盤菜”而已。終是逃不過(guò)那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嘗著人世間不同的味道。或甜或酸,或單一或多樣。現(xiàn)在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗它的味道。
初三是酸的,像夏天里的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇。或許這樣還不算完。“××,你這里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××,去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當(dāng)此時(shí),總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺(jué)自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,原來(lái)這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。
初三是甜的,像春天里初開(kāi)的花香,清新甜蜜。在我小時(shí)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道會(huì)變得異常甜美可口。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后,含著委屈認(rèn)真改正,以后再也沒(méi)有犯過(guò)此錯(cuò);當(dāng)我默寫(xiě)基礎(chǔ)的單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過(guò)后,郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表?yè)P(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后,雖然筋疲力盡,但成績(jī)還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來(lái)甜味的同時(shí),還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒(méi)有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。
初三亦或是苦的,辣的、咸的。總之是與眾不同,格外獨(dú)特。
三年,光陰似箭,日月如梭。我們無(wú)法使它前進(jìn),也不能讓自己停留。那些過(guò)甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí),正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰(shuí)又能忘掉呢?
初三滿分作文 篇8
在我的生活之中,有那么一句話時(shí)常在耳邊想起,那句話是出自媽媽之口的:不要丟三落四。
每天,在我出發(fā)上學(xué)之前,媽媽總是要嘮叨幾句,她常常說(shuō):“不要丟三落四!”每到這個(gè)時(shí)候,我總是不情愿地打開(kāi)書(shū)包,把該帶的東西一一整理好,媽媽才肯放我走。記得有一次,媽媽有事出去了,我上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有去打開(kāi)書(shū)包檢查。結(jié)果,我把語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本給落在家里了,被老師狠狠地批評(píng)了一頓。直到這時(shí)候,我才明白“不要丟三落四”這一句話是多么要用啊!
在那之后,每天早上,在我出發(fā)上學(xué)之前就會(huì)想起“不要丟三落四”這句話,便自覺(jué)地打開(kāi)書(shū)包去檢查。在下午放學(xué)時(shí),我也細(xì)心檢查自己的抽屜,看看里面的東西是不是全拿走了。漸漸地,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,不管在上學(xué)時(shí)還是放學(xué)時(shí),我都細(xì)心檢查我的書(shū)包,基本上從來(lái)沒(méi)有落過(guò)東西。
“不要丟三落四”這句話常常在我耳邊想起,它是媽媽的話語(yǔ),也讓我漸漸養(yǎng)成了這一好習(xí)慣,而這一種好習(xí)慣也給了我許多幫助。
還有一次,媽媽要帶我去海邊玩,我拿著背包,整準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽卻說(shuō):“不要丟三落四!”我想:怎么可能會(huì)丟三落四呢?可媽媽還是讓我檢查一下。于是,我打開(kāi)背包,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,竟然發(fā)想我的防曬衣和墨鏡還放在外面,我還是有些馬虎的。到了海邊以后,太陽(yáng)果然很曬,我的防曬衣和墨鏡果然派上了用場(chǎng),如果媽媽沒(méi)有提醒,我早就曬成黑炭了!此時(shí),我更加明白了“不要丟三落四”這句話的重要之處。
“不要丟三落四”這句話幾乎每天都在我的耳邊想起,它將陪伴我終生。