我的朋友初一作文
我的朋友初一作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的朋友初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友初一作文1
她,留著烏黑的長頭發,整天披在肩上,看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許因為她太調皮的緣故吧!平時,她的面容上總顯得無能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無能的神情,她在許多方面是值得我學習的。比如:在英語方面,她的成績就比我好;喜歡唱歌等。
但是她和她的朋友們,一玩起來就無法形容了。不,可以用膽大包天改詞來形容。為什么這樣說她,我來告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來個金屋藏嬌,因此,也別老師教訓過呢!
在我的記憶中最清楚的是:在一節地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽課的我,別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個淘氣的孩子,對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過后的她,竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果,我挨了一下。最后,我向她道歉。
另一件印象最為深刻的是:在一節課堂上,她和她后面的同學玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽課,因為我已經習慣啦!沒想到她越玩越著迷,就如我前面說的膽大包天。突然,她推了后面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時,我聽到她含有道歉的語言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒說什么。只是,到了期終考,她也感到很內疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。
草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展,但愿我們能以友誼來化解之前的矛盾,希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。
我的朋友初一作文2
我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。
第一次上學校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。
這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。
那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反省!” 于是她給我的第一印象就是:兇、嚴厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。 這一天是春游,我們在太子灣公園里,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領巾,跑了起來,繞著我們圍成的圈。可惜,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。
這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。
我的朋友初一作文3
如果說是朋友,很多很多,如果說好朋友,數來數去只有程程(淡淡笑)在我的腦子中晃來晃去,程程,就是你。
程程,我們認識有幾年了?一年級、二年級……六年級。嗯,六年了。之所以把你當做我的好朋友是因為你的人格。
還記得嗎?我們在一起經歷的所有所有。就在今天,中午放學了,孩子們全都涌了出來,流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天,學校前的坑里灌滿了水,孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、二年級的小孩子吧,要從我們身旁的磚塊跳去,一個接著一個。急性子的我等的有點不耐煩了,說:“讓姐姐們先過一下好嗎?”你卻說:“肖鈺,別急,讓他們先過。小朋友注意點,呵呵,別摔倒啊。”
我看著你滿臉的真誠,也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的干的陸地,這塊空地站著你、站著我,還有一些急忙過“河”的小朋友,盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過,但是看著彼此的臉,還是笑了。
程程,這不就是你嗎?那個樂于助人的你。
還有一次,我因為一些原因十分不開心,找到了你,讓你陪我坐一會兒。你看出了我的情緒,問我原因。我把來龍去脈都講了一遍,你聽后,笑笑說:“這算什么?比這難過的事有了去了!走,玩去!下課十分鐘還被這個困擾不成?”
你拉著我的手,在操場上飛快的轉圈,我想:這這些愉快的回憶,我一輩子忘不了。
程程,這不就是你嗎?那個什么時候都開朗樂觀的你。
關于你的,還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。
淡淡笑/程程,看到了這個,開心嗎?記得,無論什么時候,朋友幾個不離不棄,永遠是你身邊扶你一把的人。
我的朋友初一作文4
每當我看見好朋友張明沖我微笑時,我就會想起那件事來……
那是一個沉悶的下午,我們班正在樓道里排隊準備放學。這時“轟”的一聲巨響,我們趕緊向窗戶外望去,只見黑色像個蓋子,將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空,耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想,我的爸爸媽媽不來接我,我又沒有帶雨傘可怎么辦呀!哎!只好聽天由命吧。我出了校門,一頭扎進了黑夜,任憑雨點擊打著我的臉頰,這時……
“啪”一聲我回頭一看,只見張明他拿起我的手來,塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦?是不是張明送錯了東西,不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂張明,你的傘!”可是張明并不答話,向我們家的方向跑去。我正在納悶,哎今個張明是不是吃錯什么藥了,怎么這樣呀!不一會,到我家了,只見張明站在我家的屋檐下等著我呢,他的全身已經濕透了,像個“落湯雞”他見了我便說:“還好你沒有被淋濕!”這時我恍然大悟道:“好你個‘落湯雞’,竟然使用‘詭計’,“你不怕被淋濕嗎?”“告訴你我的字典里沒有怕這個字,你快點進屋吧,把傘給我吧!”……
第二天,張明沒有來上課,我急得抓耳撓腮,一放學我飛奔到張明家,一開門只見張明的爸爸拿著溫度計說“冉冉,看我們家張明,昨天一個人拿著傘還被淋濕啦。”“這,這……”我剛要說出真相,只見張明沖我一個勁的搖頭,我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說:“張明我來告訴你,今天老師講的是《草原》作業是語練和……”當我講完后張明的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事,兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
我的朋友初一作文5
世界上有70億人,可是對我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數人之一便是我最好的朋友強強。強強比我高一個頭,有烏黑的頭發和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級。他體育很好,非常聰明,動手能力還很強。在全國科學奧林匹克比賽中,他做的機器還得了第二名呢!我六年級的時候認識了他,是因為我們在同一個數學班。我覺得他非常勤奮努力,學得比老師教的更快更多。因為我看到他是一個那么好學的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級時,我鼓起勇
氣,跟他打了聲招呼。強強非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開始了。
強強有很多優點。其中一個優點是他的學習習慣特別好。因為他的習慣好,所以才能應付三門AP課(美國大學先修課程),和一門榮譽課程,并且每門課程都拿到A。他可能不是我認識的最聰明的人,可是他比誰都更想要做得好。每一件事,他會付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會用上這種精神來對待。因為他擁有這種優良品德,跟他在同一個環境下,讓我也更想做得好。
他還有一個優點是非常會關心別人。當我傷心的時候,他會問我發生什么了,會安慰我。當我高興的時候,他也會為我興奮。當我有困難的時候,他會想辦法幫我解決問題。無論什么事情發生了,他總是會先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時候,他會非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會我為止。他不但教過我數學、語文,還教了我怎么謙虛做人。
啊!我真幸運能認識他!
我的朋友初一作文6
她文靜、懂事又可愛活潑;她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰?她到底是誰?記憶告訴我,她是我的朋友—劉柯瑤。她長什么樣呢?記憶又告訴我,她一頭烏黑的長發,黑得發亮,白中帶粉的皮膚,濃眉,小嘴,可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡,否則就是標準的中國美女了。
我與她相識也許是因為緣分吧!稀里糊涂的她就當了我幾天同桌;稀里糊涂地我與她在這幾天中相識、相知;又稀里糊涂的我與她變成了朋友,成了同學,成了鄰桌。
雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌,我卻記得與她第一次交談時的情景。那是一節英語課上,老師讓同學們互相聽寫單詞,句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫,可能是因為互相不熟悉吧!她的聲音像蚊子叫一樣小,這時她留給我的印象是文靜,內向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時,我發現她文靜、內向,但在課余時間卻是活潑,善良,樂于助人的。
她好似冬天溫暖的`太陽,可以使我不再沉默,也與她一樣活潑,歡樂起來。
月考一的成績出來后,我的語文只考了91.5分,回家告訴媽媽之后,媽媽批評了我,來到學校后我一直悶悶不樂,她似乎看出了我又遇到了不開心的事,一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦?腦子被驢踢了?”我一下子笑出了聲,她的計劃成功了,我終于笑了。她也笑了,我們一起笑了。
她每個月都要買兩瓶消字液,因為她是一個樂于助人的女孩,周圍的人借她的東西,她都很樂意,因此她的任何東西買得多,用得快。
這么好的同學,這么好的鄰桌,這么好的朋友誰不喜歡呢?看!她就是我的朋友,羨慕吧!我的運氣真好!
我的朋友初一作文7
在我讀四年級時,有一個跟我很要好的朋友,后來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發生在昨天一樣。
那天剛開學,沒有一個人是我認識的,也沒人找我玩,孤獨極了,一個人孤獨的趴在桌子上。這時,看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。
這時,有一個人走了過來,邀請我加入她們,這個人就是劉娟,長著黝黑的頭發,濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。
我當時以為我會和她做一輩子的好朋友,可是我錯了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。
那天,老師布置作業讓我們回去捏一個泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號,我走過去問她:“我的泥人不見了,你會不會拿錯了。”她回答:“我干嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個。”我不信,認為她是找借口。越戰越激烈,最后變成了冷戰。
回到家后,才發現我的泥人在抽屜,我誤會劉娟了,我錯了。到學校后,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰了一個月。
一個月后,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里卻空無一人,我后悔極了,我后悔我所做的一切,后悔自己為什么不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……
我拿著泥人呆呆地回到家,發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“后悔藥”,過去的時光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。
我的朋友初一作文8
“哈哈!”和我最親密的朋友在一起,我總能發出如此歡快的笑聲。
我的朋友長著一張白白的臉,腮幫子粉嫩嫩的,頭發又長又滑,烏黑的齊劉海下面,一雙炯炯有神的眼睛還會“放電”。這就是我的好朋友——周潤。
周潤才貌雙全,不僅長著一副明星臉,而且琴棋書畫樣樣精通。和她在一起,最享受的就是聽她唱歌,我也常常陶醉在她的歌聲中。不過,只要她一生氣,后果很嚴重!要是有誰惹她生氣,她便用那令人毛骨悚然的眼神盯著惹她生氣的家伙,咬牙切齒地說:“你是不是不想活了?”然后送給那家伙幾個“掃堂腿",瀟灑地離開。
雖然她對別人兇巴巴的,但對我卻從不會這樣。一次,幾個壞蛋搶走了我的東西,他們像打球一樣把我的東西傳來傳去。這時“周潤大俠”出現了,那幾個壞蛋立刻嚇傻了,乖乖地把我的東西交給她。只見周潤拽住帶頭鬧事者的衣服,說:“下次再這樣,我決不放過你!這次就算了!”說著把我的東西交給我,對我說:“下次有人拿你的東西,你就踢他幾下,不用跟他講道理,知道嗎?”我驚呆了,心想:周潤真強啊!
周潤就是刀子嘴,豆腐心。每次我吵架吵不過對方的時候,周潤一出面,用兩三句話就讓對方理虧詞窮,說不出一句話來;但要是對方因為吵不過周潤而哭了,她也會心軟,像老師一樣指出對方哪里錯了。要是我不高興了,她的“刀子嘴”也會派上用場,她常說:“人生總有曲折,不要傷心了。”雖然這么深奧的話我有些聽不懂,但這句話總能讓我擦干淚水。我覺得周潤像個大姐姐,什么都懂,處處都護著我。
雖然周潤的缺點也不少,但這不可能阻擋我們的友情,因為我們是知己。
我的朋友初一作文9
最使我難忘的,是我的朋友—————小芳。小芳一頭烏黑的頭發,一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室,都會露出甜蜜的微笑。我們都叫她:微笑天使,看,她又笑了。她助人為樂。拾金不昧的人。
記得有一次,天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬里轉眼間就變成傾盆大雨。我在教室里掃地,就突然打了一聲隆隆的雷聲,那時候我被嚇得驚心膽寒,一望窗外有許多人都走向學校大門。我心想;快掃,掃完了就可以回家了。還好我帶了雨傘。我幸災樂禍地看了帶子,我一看;我忘記帶雨傘了。掃完。雨下得更大了。我跑下樓。跑到校門一望還有一些家長在外面等后自己的女兒,我向四周一望,沒有我的家長。我跑走了。在別人的屋檐下躲雨,突然背后有人拍我一下,我馬上把頭一轉。是小芳。我說;你怎么沒走啊?小芳說;我在等你啊。隨后,我和小芳撐著她的雨傘。走路上,我們有說有笑,而且小芳總是把雨傘挪到我站的地方來,讓她自己淋濕。她把我送到家時,她的衣服己經全濕了,我對小芳說;要不上去穿我的衣服吧。小芳說;不用了,我先走了。看,她又笑了。
還記得有一次,小芳走回來的路上發現了一個錢包,打開一看,里面有許多的錢。我說;小芳,我們平分吧。小芳;不行,我們不能這么做,這不是我們的東西我們沒有理由要花別人的東西。說完我點點頭。說;我們去警察局吧。;好。隨后我們把撿到的錢包送到警察叔叔面前。那時有一位老奶奶在哪里。原來,那是老奶奶的兒女送來的生活費。還好沒花。老奶奶和警察叔叔都夸我們說好孩子。看,她又笑了。
這就是我的朋友—————小芳。我們應該向她學習,學她的助人為樂。拾金不昧。我不會忘記她,我會在心里記住她的。
我的朋友初一作文10
有這么一個女孩,在我的心中占據了一席之地。佳佳是我們班班花級別的人物。白白嫩嫩的皮膚像嬰兒剛出生的肌膚一樣。平劉海下是她清澈的眸子,笑起來的時候眼睛會彎成小橋兒。她有一張紅潤的櫻桃小嘴,開心時潔白的牙齒會從里面露出來。佳佳是一個性格不定的女孩。
在早晨,她的心情總是會很郁悶。這時候我便不去打擾她,她也會選擇自我調整,一個人靜一靜。到了中午,她便變得開朗起來,兩個人一直談天論地,有說不完的話。有時我們也會一起寫作業,一同學習。下午放學回家時,我們會談論一天當中發生的趣事,兩個人有說不完的話題。我和她單單是說生活中的日常,彼此之間的小秘密也會互相分享。有一回,我遇見了傷心事兒。難過的我二話不說的把佳佳拉到自己身邊,傾訴自己的心事。佳佳也是一位很好的傾聽者,她總是能夠理解我和安慰我。我說著說著漸漸哭了,她默默的擦去了我的眼淚,兩個人抱在一起。最后兩人面面相覷,又笑了。我和她的成績不分上下,有時她高于我,有時我高于她。在前幾次的考試中,她的年級排名都比我高,但后來我一直進步,進而超越了她。那時候她很不開心,因此我也很郁悶。這時我們會選擇談一談。于是我和她放假約好去散步。她告訴了我原因:因為前幾次她都領先于我,可能漸漸覺得理所當然了。而我突然超越了她,她也無意的和我在比較,所以很憂郁。于是我便和她約好一起監督一起加油,努力考上重點學校。
總有一種默契把我和她栓在一起,我和她也總是能在彼此身上找到自己的影子。大概是靈魂的相似,讓我們成為了形影不離的好朋友。佳佳,我的好朋友。愿我們并肩實現我們的約定。
我的朋友初一作文11
我們與自己好友之間的友情是這個世界上最偉大的感情之一。我也相信每個人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時候,友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內心深處。友誼又像路人一樣,在我們茫然的時候,能夠指引我們前進的方向。我就要一位特別好的朋友,她有著非常濃厚的眉毛,在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛,鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識已經有三年的時間了。在這三年的時間里面,我們從陌生到熟悉,從普通的同學關系到如今的知心好友。
在這三年的時間里面,我們共同面對了許許多多的事情,我們也遭遇了很多的困難,但是我們都共同攜手度過這些困難。雖然說他是我的好朋友,但是在學習方面,他也是我最大的競爭對手。在學習上,他勤學好問,尊敬師長,對待同學之間非常的和善。是同學們心里最理想的朋友關系也是學習榜樣。有的時候,我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因為它優異的學習成績給我帶來了非常嚴重的壓力,我從一開始的平平無奇,到現在時常占據年級到前幾名。
在很大的程度上面,都是因為他不斷地在我前邊激勵著我。最讓我對他感到佩服的地方就是,他從來不會因為一時的困難而退縮,遇到困難的話,他會迎難而上。要是失敗的話,他也不會魯莽地進行下一次的嘗試,反而會總結自己失敗的原因,然后再進行嘗試。有的時候在很多方面我們競爭的都特別激烈,可是即使競爭的太激烈,也不會影響到我們之間的友誼,我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開心而感到驕傲。
我的朋友初一作文12
空間的魅力是任何人都無法抗拒的,無論你年老還是年少,無論你在天涯還是在海角,空間讓我們沒有了距離,空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂,這里是翩翩起舞的舞臺,這里有熱淚盈眶的瞬間感動,這里有攝人魂魄的怦然心動。
如果說網戀傷感,比不上這里的音樂凄美,如果說思念憂傷,比不上這里的文字心疼,如果說現實太殘酷,這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累,您可以打開空間,領略網絡別樣的美麗。
網絡情緣不是無緣無故產生的,它靠的是心靈機遇和緣分。網絡中每個人都在與友情,愛情不斷的碰撞著,感動著。在網絡的世界里,一次偶然的點擊,讓你我成了好朋友,彼此互相認識,互相了解,這是一種緣分。也是一種幸運!
這份情比友情深一點,比愛情淺一點,也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜,也不必在意是否能夠在一起,更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心,能夠在我的祝福中感到快樂,我就會感到很幸福了。
朋友請做我的知己,讓我傾聽你的心聲,感知你的快樂。做我的知己,讓我在遠方靜靜地思念著你。做我的知己,讓我更加珍惜你,天天問候你。做我的知己,讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己,讓我永遠祝福你幸福快樂!
不管是網絡還是現實,人與人之間的相遇都是那么的難得,那么的偶然,那么的美好。人生得一知己真的不容易,近在眼前也好,遠在天邊也罷,做個今生知己,好好地把握這段緣分。
我的朋友初一作文13
胡予若有一雙水靈靈的小眼睛,就像兩顆黑色的小珍珠一樣,他有一張小巧的嘴巴,他還有一副眼鏡,看上去像一個小博士。
我和他是形影不離的朋友,平時我們在一起做游戲,我考試的時候沒有考好,他就會來安慰我,我遇到不會做的題目,他就會主動的來教我,他被別人欺負的時候,我也會過去幫他。就這樣,我們的友誼越來越深厚了。
我記得有一次下午在學校的籃球場上,我和他還有其他的同學在一起打籃球。因為我和他非常的配合很有默契,我們兩個互相向對方傳球,讓對方拿我們沒有辦法,我們輕輕松松地把球投進了籃球框。突然,胡予若腳撞到了其他同學的腳,兩個人摔了一跤。他躺在地上,雙手抱著一只腳在地上滾來滾去,臉上露出痛苦的神情。他的臉都發白了,嘴里還喃喃自語的說“好痛啊!”我馬上跑到他的邊上,把他扶了起來,我關心的問他,“你沒事吧”。我感覺痛的他都要哭了出來,我著急說來,我扶你到醫務室讓老師看一下。我把他扶到醫務室,老師看了以后說。沒什么事,只是有一點擦傷,但是會覺得很疼。老師讓我把他扶到教室里面去休息一會兒,我們到教室里過了一會兒,我去問他。沒有好一點?還有沒有那么痛?同學在發作業本的時候,我看見了他的本子,我就會幫他拿好,放進他的書包里會幫他整理好書包,然后在送他到校門口回家。我到家的時候,我還會給她打電話詢問一下。他現在的情況指導他告訴我說,他在腳已經好多了。這時我的心才放了下來。
就是這樣,我們的感情越來越好,成為了最好的朋友。
我的朋友初一作文14
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子一生情,一杯酒……”我一聽到《朋友》這首歌,我就會想起我的好朋友——路菲菲。
路菲菲今年12歲,長得很可愛,瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的大眼睛,一笑起來就瞇成了一條線。你見了她,一定會被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。
路菲菲喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養她,她學的很認真,不管拉那一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
路菲菲不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理善解人意的好孩子。事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友——路菲菲邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:“夏洛,怎么了?”我面無表情地說:“考試考砸了,心里煩。”說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細心點不就行了嘛。考試已經過去了,你在以后的人生道路上千萬不能往后看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創造你輝煌的未來呀!”她的一席話,使我特別感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說的對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那么長打以后,如何面對復雜的社會呢?這時,我幡然醒悟了,對路菲菲說:“菲菲,謝謝你,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什么?”她不假思索地說:“不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢接受生活的挑戰。”她剛說完,一縷陽光射進來,仿佛在夸菲菲說的對;也仿佛象征著我們友誼長存。
從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折,你要勇敢的面對。我和我的好朋友——路菲菲永遠是好朋友,永遠是團結友愛,互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
我的朋友初一作文15
當你讀到寫封信時,我想我應該已經晚了吧。我不會相信你會離開我,到外地上學,我感覺這一切都是夢,不是真實的,因為我從來沒有想過有一天你會離開我。
你難道忘記了我們曾經說過的誓言嗎?說:不管天南地北,塞外關西我們永遠不會分離,永遠會在一起。我們曾經答應過對方,長大還要做另一個人的貼心小棉襖,做最好的閨蜜。我臨走前加了你的微信,你一直沒有通過,我知道你看到了,只是不想理我,可我真得很想你,我想念我們曾經一起看書的時光,我想念我們一起說說笑笑的生活,我想念我們見到彼此留下的悲傷而又欣喜的淚水……這些你都忘了嗎?臨走前我加你微信時,我想你應該會同意,因為那是我們的唯一一個聯系方式。沒想到你可以做得這么絕情,那么的忘乎所以。
那天,因為你的離開,我哭了好久好久,每天過得就想夢一場,醉生夢死,累的死去活來。我知道我做得事情很可笑,為一個人而不值得,但是我很想你。你說我是A型血,最重感情,一傷害便容易破碎,那時的我天真地說:“對,那你不會傷害我的對吧?”你只是笑了笑,點了點頭。我當真了,沒想到你卻一次又一次地傷害我,我想你應該也有你自己的苦衷,有苦卻說不出,我理解這種感受,所以我對你的包容與理解對你來說卻一文不值。
之前的你不是這樣的,在我認識你之前你是一個活潑開朗的女生,喜歡文學方面的書籍,喜歡分享自己肚子里的知識,甚至只要找到知音,也會滔滔不絕地說個不停。我喜歡這樣的你,毫不吝嗇地分享文化,但我沒有想過你的所得的文化都是靠抄襲別人而顯得自己文化很多,我不相信你會這樣做,我多次投信給你,你卻置之不理,最后的你選擇離開……
那天我很吃驚,我們是最好的朋友而你卻背叛了我,最后選擇離開……