實(shí)用的七年級(jí)作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)作文500字 篇1

　　記憶中的父親是一個(gè)少言寡語(yǔ)而又倔強(qiáng)的人，但他卻能說(shuō)出一些令人受益終生的話，但卻不常常表現(xiàn)。他教育兒女的有一種特殊方式，懲罰措施是無(wú)聲的，沒(méi)有一句話，沉默的令人恐懼。

　　初中的第一次期末考試成績(jī)?cè)谀莻€(gè)歡度新年的日子里下發(fā)了，但我還沉浸在自由的氛圍中時(shí)，成績(jī)莫名其妙的到了父親手中，他緩緩地打開(kāi)信封，我滿懷信心的看著父親讀著浸滿了我一學(xué)期“苦讀”的成績(jī)，父親看了一會(huì)，放在桌子上，走了出去，我沒(méi)有在他的臉上找到一絲微笑與滿足，只有一絲莫名的哀愁，我的心不禁懸了起來(lái)，難道……？我忐忑的拿起成績(jī)單，然后，發(fā)出一個(gè)最無(wú)能的表現(xiàn)——哭，盡管我知道，我已失去了這一權(quán)利。

　　父親隨手撿了一個(gè)板凳坐下，我沖到房間里開(kāi)始默默自責(zé)，我不敢再看到父親失望的'表情，10分鐘，20分鐘，30分鐘……一個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了，傷心慢慢平息了下來(lái)，父親仍坐在那兒。我擦掉眼角的淚痕，像以往犯了錯(cuò)那樣做到父親跟前，我等待著，等待著一份應(yīng)有的責(zé)罰，可我始終沒(méi)有等到。父親張了張嘴，似乎想說(shuō)什么，然后又閉上了。我忍不住了：“爸，這次沒(méi)考好，我會(huì)反省的，您看我下次的表現(xiàn)吧！”父親仍舊沉默，只是先前緊鎖的眉舒展開(kāi)了，露出了久違的微笑。

　　因?yàn)榕逻@無(wú)聲的懲罰，我擁有了動(dòng)力，又一次的考試，結(jié)果……

　　這就是我的父親，這就是包圍我的父愛(ài)。有人說(shuō)：父愛(ài)如山，我的父親亦是如此，雖然歲月的刀在他的臉上刻下道道皺紋，但他的愛(ài)依舊不變。

　　這種愛(ài)，我把它定義為——無(wú)言。

七年級(jí)作文500字 篇2

　　曾經(jīng)那個(gè)天真、稚氣、活潑、可愛(ài)的女孩，怎么找不到了呢？你去哪啦？你知不知道，現(xiàn)在的我是難過(guò)的、無(wú)助的、是如同掉進(jìn)冰窟里一樣，看得到如此如此明媚的陽(yáng)光，但它只能照在臉上卻找不到心上。心里是那么那么黑暗、可怕，所以我害怕的流淚了。我是多么希望我是一條魚(yú)，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼淚

　　曾經(jīng)那個(gè)天真、稚氣、活潑、可愛(ài)的女孩，你知道嗎？生活給了我快樂(lè)，給了我向往，給了我希望，同時(shí)又給了我太多太多的悲傷，每每想起他們，我不限流淚，而眼眶卻早已是一片輕盈。為了掩飾，我卻還是在嘴角掛上一縷淡淡的笑，只有我知道，那叫苦笑。淚里是苦，笑中是哭，生活讓我如此痛苦。我一直有一個(gè)夢(mèng)，那是個(gè)公主夢(mèng)，可那終究是夢(mèng)，只有在夢(mèng)中，我才真正微笑。

　　曾經(jīng)那個(gè)天真、稚氣、活潑、可愛(ài)的女孩，你還在聽(tīng)我說(shuō)嗎？我真的太孤獨(dú)。你知道嗎，我希望時(shí)間能停在這個(gè)平靜的時(shí)刻。你知道嗎？我看到幸福的人，我會(huì)流淚，因?yàn)榱w慕他們幸福。我看到不幸的人，我會(huì)流淚，因?yàn)橥樗麄円膊恍腋！?/p>

　　曾經(jīng)那個(gè)天真、稚氣、活潑、可愛(ài)的女孩，你知道嗎？我在每個(gè)夜晚靜靜等待，等待流星的出現(xiàn)，然后向他們?cè)S愿，大聲說(shuō)：“想要幸福。”因?yàn)樘陋?dú)。我相信總有一天他們會(huì)聽(tīng)到，和我一起去實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)那個(gè)天真、稚氣、活潑、可愛(ài)的女孩，你可否和我一起等待流星？如果可以，那就陪我......

七年級(jí)作文500字 篇3

　　花開(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)。被遺忘在角落的記憶拼圖碎片緩緩拼接，拼接成了一座橋，恬靜的，高大的，稚嫩的。

　　一年前的深冬時(shí)節(jié)，因?yàn)槟臣挛乙粋€(gè)人失意的在街頭游走。放空思緒，讓它在天空任意漂泊。不知走了多久，轉(zhuǎn)了多少?gòu)潱?jiàn)了多少行人。收回思緒時(shí)，天空中已揚(yáng)起了白色雪花。正當(dāng)我猶豫到哪里避雪時(shí)，頭頂上多了把透明的傘，耳邊傳來(lái)了稚嫩的童音:“小姐姐，你一個(gè)人嗎？下雪了哦…我有兩把傘，吶，給你一把！”我詫異的看著眼前的小女孩，問(wèn)她:“我們無(wú)緣無(wú)故，你為什么幫我？”小女孩依然用稚嫩的童音回答:“因?yàn)榘职衷谑赖臅r(shí)候告訴我?guī)椭鷦e人是件快樂(lè)的事，贈(zèng)人玫瑰手有余香！這是爸爸常說(shuō)的……”

　　我頓了頓，沒(méi)有想到女孩的父親竟已……沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)小女孩就已撐起另一把傘跑去遠(yuǎn)處。

　　心里一陣暖流，流入心田，無(wú)形中，我們之間架起了一座橋。很溫暖，很高大。我嘴角含著一絲笑意向小女孩走時(shí)的方向走去，走了一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了熟悉的叫賣(mài)聲“賣(mài)花喲！叔叔阿姨，買(mǎi)花嗎？”是她！小女孩清澈的眼睛向我眨了眨:“姐姐，是你啊！”我望望她，仿佛在說(shuō)你怎么會(huì)在這里？為什么賣(mài)花？她懂了似的，笑了一下，給我敘說(shuō)她的故事，我們說(shuō)了很多。我了解到她的父親在她八歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍去世了。為了維持生計(jì)她的母親在飯店打工，她在寒假賣(mài)花。講到最后，她的眼睛濕潤(rùn)了。我那時(shí)想我們心中的橋更加牢固了。更加高大和溫和了。

　　臨走的時(shí)候，她送了我一朵花，看著那朵鮮艷欲滴的玫瑰，好像就是小女孩的臉蛋，稚嫩又可愛(ài)。

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而她的身影在我的心橋上搖搖晃晃，漸漸遠(yuǎn)去。那一座高大，恬靜，溫暖又稚嫩的橋啊！將成為我生命路途中最美的點(diǎn)綴。

七年級(jí)作文500字 篇4

　　自從遇見(jiàn)了他，我就沒(méi)有好過(guò)過(guò)，成績(jī)的都跟我比，弄得我壓力山大，每次考試過(guò)后，父母總是要嘮叨我一頓，我的自由就飛了。我和他有一種極其微妙的關(guān)系，遇到了一種雞毛蒜皮的事情，也能吵起來(lái)。一天，我剛買(mǎi)的《童話世界》不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)他的手上有一本一模一樣的，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你想看不會(huì)找我要，為什么要偷我的書(shū)。”他很疑惑，但看著質(zhì)問(wèn)的我，也語(yǔ)氣不善的說(shuō)：“你不要像瘋狗一樣的亂咬人好不好，真的是。”我不接話，卻不再理他。

　　這幾天我和他都像個(gè)陌生人，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我卻發(fā)現(xiàn)我的《童話世界》找到了，在我桌子書(shū)堆的最底層，我卻不好意思去向他道歉，這幾天心事重重的，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的失常，便來(lái)詢問(wèn)：“昀欣，這幾天老師給我說(shuō)你心事重重的，課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，上課叫你回答問(wèn)題也不會(huì)，這樣下去可不行呀！”

　　我低下頭，小聲的把我的心事跟媽媽說(shuō)了，也說(shuō)了我現(xiàn)在見(jiàn)到他就要繞路走，覺(jué)得自己有一種隱性的負(fù)擔(dān)。

　　媽媽聽(tīng)完之后反而哈哈大笑，說(shuō)：“這件事情的起點(diǎn)也是終點(diǎn)，只要你跟他道一個(gè)歉，這件事也就結(jié)束了。”

　　在我下一次遇到他的時(shí)候，他裝作沒(méi)見(jiàn)到我，我卻攔下他了，說(shuō)：“那件事真是對(duì)不起，希望你能原諒我。”說(shuō)完之后，我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了，就像一塊大石頭終于從我的心上拿下了。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，從此我和他之間的明爭(zhēng)暗斗的微妙的關(guān)系也緩和了，變得有說(shuō)有笑，互相幫助了。

　　給心減負(fù)，讓我們的心隨風(fēng)飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。