實(shí)用的初一作文匯編五篇
實(shí)用的初一作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
初一時(shí)光如白駒過(guò)隙。它雖然短暫卻留下了許多珍貴的回憶,猶如一朵朵鮮花盛放在初中這一片土地上。
剛開(kāi)始我們還在抱怨汪老師的口水,潘老師的占課,盛老師的言語(yǔ),黃老師偶爾的啰嗦……但是,不正是他們才組成了這多多鮮花嗎?
走方陣時(shí),汪老師幫我們調(diào)整隊(duì)伍,烈日下大汗淋漓的我們,一邊抹著汗,一邊對(duì)齊前后左右。汪老師也任由汗水爬滿他的臉,從隊(duì)伍后跑到隊(duì)伍前,有時(shí)還在旁邊邊看邊點(diǎn)頭。這時(shí)的我們是一個(gè)整體,一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能錯(cuò)。我們學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師們?yōu)槲覀儏群爸?00米時(shí),跑1200米時(shí),我們會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們送水,加油鼓勁。接力賽時(shí),大家都拼盡全力地去跑,恨不得為自己裝上一對(duì)翅膀。
每個(gè)人都快一點(diǎn)點(diǎn),那就能快很多,就能成功。在跑時(shí),耳邊傳來(lái)同學(xué)們的加油聲,就仿佛傳來(lái)了源源不斷的動(dòng)力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們學(xué)到了什么叫每個(gè)人都能發(fā)揮作用。
紅歌會(huì)時(shí),我們的歌沒(méi)有優(yōu)美的旋律,我們沒(méi)有華美的服裝,我們也沒(méi)有專業(yè)人士的指導(dǎo)。有的只是我們的聲音,我們的氣勢(shì),我們的心。
潘老師抽出時(shí)間陪我們練唱,汪老師在旁鼓動(dòng)我們的士氣。上場(chǎng)時(shí),大家都昂首挺胸,氣宇軒昂,仿佛自己是真軍人,真戰(zhàn)士。伴奏響起,我們深吸一口氣,以極強(qiáng)的爆發(fā)力,震撼了評(píng)委,震撼了老師,也震撼了我們自己。那洪亮如鐘,響徹云霄的聲音,是我們力量積蓄的爆發(fā)。我們學(xué)到了人多力量大。
在初一時(shí),我們流過(guò)汗,流過(guò)淚,有過(guò)成功也有過(guò)挫敗。但是那些都是過(guò)去了。我們步入了初二,要描繪新的藍(lán)圖,展開(kāi)新的計(jì)劃。回憶初一,我們擁有太多回憶,我們一起把他們珍藏在心里,結(jié)出甜美的果實(shí)吧!
初一作文 篇2
看著這個(gè)題目,我腦海里出現(xiàn)了一副猙獰的面孔,那是我六年級(jí)時(shí)的同桌小張。
小張同學(xué)成績(jī)十分穩(wěn)定,次次都是倒教第一,家里人似乎放棄了他,不管不顧,甚至連家長(zhǎng)會(huì)都不參與。小張?jiān)诎嗬飳?shí)在沒(méi)有幾個(gè)朋友,但我算是其中之一。現(xiàn)在想來(lái),我也僅僅只是和他聊聊天,就仿佛對(duì)待一只小動(dòng)物,只有無(wú)事可做時(shí)才去逗逗他。他呢,總是笑嘻嘻的,即使每次考試后都被打板子,他也樂(lè)呵呵的。于是就有人給他取了個(gè)外號(hào),稱他為“笑瘋子”。即使這樣,我也從未見(jiàn)到他生氣。
直到那次期末考試前。那天老師照例對(duì)每個(gè)人提出了分?jǐn)?shù)的要求。也許是期末的緣故,老師的要求比往常都要高,很多人聽(tīng)了都悶悶不樂(lè),唯獨(dú)小張還是不在乎地笑笑。于是,有人開(kāi)始發(fā)牢騷:“我真羨慕他,一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)也沒(méi)有,真是輕松又自在啊。”
很快就有人接話了:“你想,一個(gè)父母都不管的人,能不愉快嗎?”
很快,我發(fā)現(xiàn)小張的臉變黑了,一貫的笑容消失了。他盯著之前接話的同學(xué),咬牙切齒地說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”那個(gè)接話的同學(xué)開(kāi)始還沒(méi)作聲。于是小張又抬高了聲音:“說(shuō)啊!”所有人都被嚇到了,平日總是笑嘻嘻的一個(gè)人突然發(fā)怒,任誰(shuí)也很難反應(yīng)過(guò)來(lái)。
可不知怎么回事,那個(gè)接話的同學(xué)居然又接上了,他大聲說(shuō):“說(shuō)就說(shuō),大實(shí)話還不……”“不”字還沒(méi)出口,小張跑過(guò)去就是一巴掌,然后拽著那個(gè)同學(xué)扯到地上,又一拳砸在他肚子上。同學(xué)們?cè)诙虝撼泽@后都反應(yīng)了過(guò)來(lái),十多個(gè)男生一起拉住了他。小張同學(xué)掙扎了幾下,猛地回頭一退,又往前一沖,當(dāng)即甩開(kāi)了眾人。可馬上又有幾個(gè)男生抓住了他,死死地拽著他的胳膊。他仿佛知道掙扎無(wú)用,又好像是沒(méi)有了力氣,他不再試圖掙脫,只是抬起頭,無(wú)比猙獰地盯著那個(gè)接話的同學(xué)。那是逆來(lái)順受后的怒氣,那是真真正正的不被理解不被重視的痛。同桌兩個(gè)學(xué)期,我仿佛第一次認(rèn)識(shí)他。
小學(xué)畢業(yè)后,又一次談起這件事。我問(wèn)他,當(dāng)時(shí)是怎么想的。他告訴我:“學(xué)習(xí)方面,我不行,那些人的話的確在理。但是,人總歸是有尊嚴(yán)的,他的話已經(jīng)觸犯了我的底線。”那一刻我才恍然大悟:“所有人都會(huì)欣賞小丑的微笑,但唯有見(jiàn)過(guò)小丑哭泣,才真正懂得小丑。”
那個(gè)最難忘記的表情啊,希望那是它最后一次現(xiàn)身。
初一作文 篇3
莉亞身著一襲裙,白裙以魚(yú)尾形收回。她的頭發(fā)高高盤上,白暫的肌膚與燈光交相輝映,散發(fā)出珍珠般的光澤,手握一杯紅酒,笑容迷人,眼睛呈墨綠色,好像深不見(jiàn)底的湖水,鼻子很挺,嘴唇翹起,是那么美麗,舉止又那么優(yōu)雅,她無(wú)疑成了晚會(huì)上最耀眼的明珠。她的家族又很富有,卻并不吝嗇,所以他們家族深得民心,莉亞小姐人緣也就異常的好。
但是,不得不告訴你一件事,這是莉亞小姐最大的秘密。
莉亞小姐離開(kāi)晚會(huì)后,匆匆忙忙地跑回了自己的房間。她死死地關(guān)上門,來(lái)到鏡子前,有些發(fā)呆地看著自己美麗的臉龐。忽然苦笑了一下,伸出芊芊玉手,放到頭前,猛地一撕,她的臉被撕了下來(lái)!其實(shí),這本就是一個(gè)面具。取下面具的莉亞小姐抬起頭看著自己的臉,那是一張?jiān)鯓涌膳碌哪槪樢呀?jīng)干枯臘黃,有些骨頭已經(jīng)嚴(yán)重變形,更可怕的是眼眶里正在滴出一滴滴的黑色液體,還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。莉亞小姐別過(guò)頭……
“我到底是誰(shuí)?”莉亞小姐自言自語(yǔ),“我到底是什么樣子的?”是的,她不知道,在別人面前,她美麗,漂亮,迷人,可愛(ài),優(yōu)雅,完美得不可方物。但當(dāng)她獨(dú)處的時(shí)候,她丑陋,脆弱,內(nèi)心是那么陰暗,她已經(jīng)弄不清自己是誰(shuí)了,在潛意識(shí)里,那個(gè)面具也是他。
在莉亞小姐小的時(shí)候,她的父母出了車禍,所有的財(cái)產(chǎn)都留給了弟弟,又加上莉亞小姐本身就有一些內(nèi)向,所以她有了輕微的自閉癥。沒(méi)有朋友,家人。后來(lái),她被接到父母以前的家族里,她渴望得到人們的喜歡。于是,她和魔鬼交易,擁有世界上最完美的面具,但她真正的內(nèi)心會(huì)在她的臉龐上呈現(xiàn)出來(lái)。
其實(shí),世界上每個(gè)人都有面具,但我希望我們能夠認(rèn)清自己,勇敢的面對(duì)自己的內(nèi)心。
初一作文 篇4
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,我的夢(mèng)想是什么……
那時(shí)候,我一臉天真地哼著我喜歡的歌謠,掛著一張彩虹般的笑臉說(shuō):“我的夢(mèng)想,是音樂(lè),因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)……”
——我還記得乳燕,她鼓勵(lì)我,在我被所有人嘲笑的時(shí)候,她說(shuō),你怎么可以放棄自己的夢(mèng)想,要加油啊!我期待你未來(lái)的表現(xiàn)!也許她是有點(diǎn)兒傻,如果現(xiàn)實(shí)真的有她說(shuō)的那么完美,那該多好,我也很感激她。
我經(jīng)歷過(guò)很多次友情的背叛,所以我總是用自己嬉皮笑臉的強(qiáng)顏歡笑去面對(duì)我所謂的朋友,遇見(jiàn)她之后,就越來(lái)越假戲真做了。我喜歡交她這樣的朋友,雖然她是個(gè)女孩,女孩之間是沒(méi)有友情的,別來(lái)和我講大道理,比你懂,但是她笨,笨不是在罵她,笨是一個(gè)褒義詞,有時(shí)候我恨我自己的聰明,總是去傷害別人,是不是這個(gè)世界的人笨一點(diǎn),世界就會(huì)美好許多?!
有的時(shí)候我覺(jué)得我根本不配做她的朋友,她永遠(yuǎn)都不知道我到底是一個(gè)怎樣的人,她很善良天真,如果我是一個(gè)男孩,我一定會(huì)愛(ài)上她的,可惜我不是,我希望我是,這樣我就可以有勇氣與能力去保護(hù)我想要保護(hù)的人,我不想當(dāng)女漢子,即使是又怎樣?這個(gè)世界對(duì)女孩就是如此的不公平,沒(méi)有人會(huì)懂……
我曾寫過(guò)很多篇關(guān)于我愛(ài)音樂(lè)的文章,也會(huì)唱很多歌,膽小的我為了音樂(lè)我可以不顧一切地表現(xiàn)自己。我連一個(gè)電話都不敢接一句話都不敢說(shuō),這個(gè)我的家人都是熟知的,實(shí)際上我很內(nèi)向,但是為了音樂(lè),我選擇改變自己。
我從來(lái)不會(huì)去追星,平常說(shuō)喜歡什么L、G.E.M……都是敷衍一下自己,如果你問(wèn)我,我真正的偶像是誰(shuí),我想說(shuō),是我自己。也許你會(huì)認(rèn)為,這是一種自戀,但是我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我的夢(mèng)想,是成為你所謂的偶像的偶像。這時(shí)候,我總是會(huì)聽(tīng)到一股嘲笑聲,這些嘲笑聲并未使我的夢(mèng)想動(dòng)搖,因?yàn)橐魳?lè)沒(méi)滅了嘲笑聲。
我也不知道為什么,我會(huì)如此得愛(ài)音樂(lè),甚至勝過(guò)了愛(ài)自己,或者說(shuō),這只不過(guò)是我的一時(shí)興趣,我也不過(guò)是吹吹牛發(fā)泄下,而已。
直至今天的我才明白,原來(lái),我的夢(mèng)想,不是音樂(lè)……
我不相信任何關(guān)于“情”字的東西,親情?我只會(huì)感到嘆息。有人抱怨自己的父母,有人拋棄自己的父母……生兒育女?到底有什么用?一輩子的操勞,最后卻換來(lái)一個(gè)冷冰冰的自己,有些兒女還那樣對(duì)自己的父母……
但也有一些孝子,我不敢說(shuō)我是。
我什么都不會(huì)做,連最簡(jiǎn)單的家務(wù)都不會(huì),我除了會(huì)嫌我父母煩我什么都不會(huì)。
許多人都遐想自己的父親是國(guó)王,母親是皇后,而我總是遐想自己是女王,讓我的父母成為王上王。
可是我有什么資格呢?我現(xiàn)在離開(kāi)父母去自力更生,連自己活下去都是個(gè)問(wèn)題,我算什么東西,我有什么資格擁有父母所給予的一切,哪怕有時(shí)候他們對(duì)我不好。
親情是什么?是忍,忍一忍,也就一輩子了,最值得懷念的,就是曾經(jīng)最討厭的,所以我一直很珍惜,只是我不知道用什么去詮釋我的這份珍惜,我盡量保持的很平常,一樣。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槲医o予不了什么父母,我感到非常的愧疚,甚至想過(guò)自殺。
我從未因?yàn)楦改笍男〉?離去而感到憎恨悲傷,或者羨慕,這是我應(yīng)該承受的,我不在他們身邊,會(huì)減輕許多他們的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)做,更何況還有弟弟妹妹陪著他們,我不想和別人搶,是我的始終是我的,不是我的始終不是我的,
小時(shí)候,我總是夢(mèng)想著永遠(yuǎn)留在學(xué)校,和朋友一起玩耍學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了孤獨(dú),即使我知道友情對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太虛偽了,就好像,這次的畢業(yè),呵呵,有誰(shuí)還記得我?記得又怎樣?還不是虛偽的……
某些男生所謂的愛(ài)情真讓我感到嘆息,讓我越加對(duì)這個(gè)世界感到失望了。
那些男生有什么資格去“愛(ài)”一個(gè)人?是去影響別人的學(xué)習(xí)吧,反正我是不會(huì)感動(dòng)的,只會(huì)覺(jué)得實(shí)在是太不要臉了。自己都是靠父母養(yǎng)活的,還想著談戀愛(ài)。呵呵,說(shuō)是玩玩的戀愛(ài),又不是什么什么的,呵呵,這樣可是影響了別人的前途,也是影響了自己前途,真不嫌自己可恥。
父母花血汗錢送我們到學(xué)校是來(lái)讀書(shū)的,不是來(lái)談戀愛(ài)的!
我最看不起早戀的人,那只會(huì)讓我覺(jué)得可恥。
我的世界里,已經(jīng)不渴望真正的友情了,已經(jīng)徹徹底底地去惡心那所謂的什么說(shuō)出來(lái)就覺(jué)得惡心的aiqing。
我的世界里,只有親情和夢(mèng)想……
快要開(kāi)學(xué)了,我實(shí)在是不想要一個(gè)人,哭一哭真的好多了。
小時(shí)候我總是期望開(kāi)學(xué),現(xiàn)在我心里卻是如此惶恐,我惶恐我自己不夠好,沒(méi)有能力和資格,我沒(méi)有天賦,我不是天才,我只能靠自己的努力,有人說(shuō)過(guò)我是學(xué)神,可你有看過(guò)只有我一個(gè)人的時(shí)候我的努力嗎?我只是不想讓別人看見(jiàn),不想讓別人警惕和超越,所以我卑鄙,我選擇了這種方式。
我恨我自己,我也只會(huì)在將要分別的時(shí)候選擇哭泣,我膽小,我懦弱,我卑鄙,我無(wú)恥……呵呵,連最后的那句我愛(ài)你,也沒(méi)有勇氣去詮釋……
我在努力,努力地,這樣就可以永遠(yuǎn)在一起,這樣就可以有資格在一起……
我年輕,但我不會(huì)沖動(dòng),我只會(huì)默默,默默地鐫刻更加完美的自己。
我承諾,在我沒(méi)有資格之前,我不會(huì)動(dòng)搖我的心,我一定會(huì)打敗青春期,
不談戀愛(ài),不干壞事,不發(fā)脾氣,不犯懶病,不公主病,好好學(xué)習(xí)天天向上,好好聽(tīng)老師的話,好好照顧自己,自己一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立……最主要的還是,成績(jī)一定全年級(jí)前十名,無(wú)論課程有多么多多么難競(jìng)爭(zhēng)多么大,改掉自己做作的孩子氣,學(xué)會(huì)像一個(gè)大人一樣,承擔(dān)自己的責(zé)任,好好地……
剛剛不知道為什么突然覺(jué)得很傷心,手指也停不下就寫了這么一篇奇怪的東西,也不知道怎么去修改,傷心的時(shí)候我就喜歡寫日記,雖然這不是日記。哭一哭,打一打字,雖然健忘癥使我不知道剛才寫了什么,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,加油!這也許就是我傷心的時(shí)候會(huì)做的事吧。
曾經(jīng)有一老師說(shuō)好的作文是修改出來(lái)的,現(xiàn)在我要極力反對(duì)她說(shuō)的話!
好的作文,是和日記一樣,用心無(wú)修改寫出來(lái)的!親,相信我還是相信老師?肯定會(huì)相信老師吧。沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我是個(gè)壞學(xué)生我就是不相信老師你咬我啊。覺(jué)得自己心情好了很多……
知道為什么我寫一條說(shuō)說(shuō)刪一條嗎?前段時(shí)間,我還刪除了所有的好友,知道是為什么嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得自己跟孤獨(dú)寂寞,沒(méi)有人真正關(guān)心我,每個(gè)人我都覺(jué)得很虛偽,也許是因?yàn)槲也辉偌冋媪耍瑳](méi)關(guān)系,我一定會(huì)盡全力傳遞我的純真,即使是偽裝的。
無(wú)所謂了,我討厭所有人,他們都不在意我關(guān)心我,一切都是假的,我想把所有qq好友全部刪掉,除了親人,不過(guò)我還是希望有一天我的qq好友能夠主動(dòng)把我刪了,網(wǎng)絡(luò)實(shí)在太虛假了,比現(xiàn)實(shí)還要虛假,我討厭這樣……
初一:凌優(yōu)
初一作文 篇5
你是中華文明的源泉,幾千年來(lái),你牽著史書(shū),召喚著未來(lái)。今天,可否敞開(kāi)你的心扉,讓我們傾聽(tīng)你最深處的情懷。
漢字,你從古代走來(lái),飄逸是你的風(fēng)采。一路上,你很安靜,性格不張揚(yáng),只是在冥冥中被發(fā)現(xiàn),平靜中前進(jìn)。你內(nèi)心到底藏著多少秘密正待我們?nèi)ネ诰颍噯?wèn)可否向你哺育的文明淺唱你的歡笑苦惱?從甲骨文起,你就一直沉默,在歲月中靜靜地流淌著。任憑歲月的蕩滌與消磨,卻終抹不去你在中華文明史上深深淺淺的足跡。歷經(jīng)歲月的滄桑,你并未褪色,相反,卻在時(shí)光的浸染中越發(fā)耀眼。漢字,請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)受萬(wàn)人依賴,你是否感到自豪漫心?
漢字,你從筆下走來(lái),瀟灑是你的風(fēng)采。一路上,你倚著古人的長(zhǎng)筆,隨之一同揮灑,將自己書(shū)寫于紙筆之間。嗅著未干的墨香,望著你英姿颯爽的身影,頃刻間歡呼聲四起。他們以將你的姿態(tài)完美展現(xiàn)為榮,而你終是靜默地享受著這所帶來(lái)的至高榮譽(yù)。你從不做聲,歷代的文人墨客試著用心與你交談,在你身上找尋曾遺失的文明,但你卻略顯羞澀,始終未能敞開(kāi)心扉。今天,你的身影依然穿行在我們的學(xué)習(xí)之路上,望著你的婀娜多姿,不禁欽嘆你內(nèi)心的無(wú)與倫比的智慧。漢字,請(qǐng)你吐露心聲——在萬(wàn)人的膜拜之下,曾幾何時(shí)你的嘴角會(huì)輕揚(yáng)?
漢字,你從一片贊揚(yáng)聲中走來(lái),尊貴是你的風(fēng)采。一路上,你倍受國(guó)人愛(ài)戴,愛(ài)你的外表,贊你的內(nèi)涵。一筆一劃之間,變化無(wú)常,生機(jī)無(wú)限。中華文明的芬芳與魅力都系于你方塊形的身姿上,有了你,人們宣泄著自己的情感,寄出自己的期望。你承載了太多——?dú)g樂(lè)、哀傷……你不語(yǔ),用你獨(dú)特的姿勢(shì)回應(yīng)著人們對(duì)你的訴求。如今,網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)正在攻擊你尊貴的肢體,你依然不語(yǔ),只當(dāng)他們是孩子,一時(shí)的頑皮和搗蛋在挑釁著母親的權(quán)威罷了,你用你的寬容撫慰了多少受傷的心靈。
漢字,請(qǐng)你吐露心聲——當(dāng)你承受得太多,你是否有憂愁和煩惱,你是否也如一個(gè)人,在某一個(gè)無(wú)人知的角落,靜靜地,痛快地宣泄著情感?承載著中華文明的歷史,你從遠(yuǎn)古走來(lái),一路上,你可否,向我們開(kāi)一扇門,讓我們踏入你那浩瀚無(wú)邊的天宇中自由翱翔。
漢字,請(qǐng)你吐露心聲!你的英姿常在,你的智慧永存!
此刻,我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)的將來(lái),你正皓齒輕啟,明眸善睞。