挫折初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的挫折初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

挫折初二作文1

　　如果說(shuō)人生是一首曲子，那么挫折就是婉轉(zhuǎn)旋律中的一個(gè)音符；如果說(shuō)人生是一片大海，那么挫折就是洶涌澎湃中的一朵浪花；如果說(shuō)人生是一片星空，那么挫折就是黑暗里一顆耀眼的星星。

　　沒(méi)有哪個(gè)人的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷地經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝挫折，才會(huì)取得最后的成功。

　　就比如說(shuō)發(fā)明家愛(ài)迪生，有一次他在制作電瓶的過(guò)程中，一個(gè)人問(wèn)他：“你都失敗了那么多次了，為什么還要做呢？”愛(ài)迪生只是笑了笑說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，至少我現(xiàn)在已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不會(huì)成功的方法。”

　　“我并沒(méi)有失敗。”多么堅(jiān)定的話語(yǔ)啊！可能就是因?yàn)閻?ài)迪生有這種心態(tài)，并且可以用這種心態(tài)去面對(duì)每一件事情，他才會(huì)成為偉大的科學(xué)家吧！(原創(chuàng)投稿 )

　　又比如說(shuō)我們剛剛學(xué)習(xí)的第三課《桃花心木》，只有讓桃花心木苗自己去尋找水源，自己生根發(fā)芽，它才會(huì)成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)。如果天天給它們澆水、施肥，把它們當(dāng)作溫室里的花朵一樣去精心呵護(hù)。那么假設(shè)種樹(shù)的人突然有事，不能給它們澆水，照顧它們，它們就會(huì)因缺少水分而枯萎。正所謂“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”

　　貝多芬雖晚年失聰，但他還是創(chuàng)作了《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》等交響樂(lè)，成為了著名的音樂(lè)家。他經(jīng)歷了失聰這樣毀滅性的挫折，但還是戰(zhàn)勝了它。

　　其實(shí)，我們并不是不能戰(zhàn)勝挫折，而是我們不愿嘗試，不愿去努力，只有我們?nèi)L試了，去努力過(guò)了，才會(huì)知道我們能不能戰(zhàn)勝它。所以，不管能不能成功都要勇敢嘗試一番，只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)擁抱成功。

挫折初二作文2

　　曾經(jīng)聽(tīng)一學(xué)者這樣說(shuō)過(guò)：“成功的花環(huán)向來(lái)是用荊棘編織而成的。”在人生的道路上，成功總是在挫折的陪伴下才會(huì)放出耀眼的光芒。

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)成功者都曾遭受到種種挫折、重重磨難。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾遭受到別人的毒打、辱罵，即使是這樣，也沒(méi)有打消他做實(shí)驗(yàn)的決心。每次失敗后，他都不會(huì)氣餒，最終成為一名偉大的發(fā)明家，為人類帶來(lái)了幸福之光。

　　司馬遷為了完成自己的夙愿，遭受了常人難以想像的苦難，他以頑強(qiáng)的毅力，為后人留下了《史記》這部光輝文獻(xiàn)。

　　挫折與成功就像是一對(duì)親密無(wú)間的朋友，它們因彼此的摩擦而美麗多彩。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷挫折和困苦，那么他的成功將會(huì)是毫無(wú)意義的，不會(huì)有任何價(jià)值。

　　俗語(yǔ)說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智。”挫折要求人們分析其原因，探索錯(cuò)在何處，為什么會(huì)這樣。這本身就是學(xué)習(xí)，就是研究，會(huì)使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊思路，積累經(jīng)驗(yàn)。所以，在人生道路上只有經(jīng)過(guò)挫折的洗禮，成功才會(huì)顯得多姿多彩。就像沒(méi)有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。高山因陡峭、險(xiǎn)峻而顯得神秘。沒(méi)有荊棘的道路，是了無(wú)生趣的。

　　在人生的道路上，經(jīng)歷挫折是難免的。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)還不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師上課講的內(nèi)容我完全聽(tīng)不懂，就這樣熬到了期末考試，結(jié)果成績(jī)不堪入目，50多分，天啊！真是個(gè)“天文數(shù)字”。老師把我叫進(jìn)辦公室，狠狠地訓(xùn)斥了一番，我徹底失望了，想過(guò)要放棄。但是，后來(lái)我突飛猛進(jìn)，上課一絲不茍，下課認(rèn)真仔細(xì)。在六年級(jí)的期末考試中，我取得了滿分的好成績(jī)。或許這不算什么，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)持了，因而我就成功了。

　　挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通，應(yīng)另辟蹊徑。在復(fù)雜的事情探索中，人們往往是在失敗與教訓(xùn)中逐步走上成功之路的。朋友們！愿我們都能承受住挫折的磨練，從而走上成功之路。

挫折初二作文3

　　在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，有的人會(huì)怨天尤人，而有的人則會(huì)化挫折為動(dòng)力……

　　令我記憶猶新的是第一次參加梅園街道舉辦的演講比賽的那次經(jīng)歷。因?yàn)橛羞^(guò)多次在學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的成績(jī)，所以這次代表學(xué)校參賽我自信滿滿地想：獲得一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題，而且街道轄區(qū)內(nèi)連我也就八名同學(xué)進(jìn)入決賽。有了這樣的念頭，對(duì)比賽前夕的練習(xí)我常常顯得不耐煩，自認(rèn)為獲得第一非自己莫屬。

　　眨眼間，就到了比賽的日子，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。在候場(chǎng)時(shí)，我看到另外七名選手的賽前練習(xí)，心里就有些發(fā)虛了!很快，比賽開(kāi)始了，抽到三號(hào)簽的我忐忑不安地走上演講臺(tái)。在演講的過(guò)程中，我雖然沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，但由于底氣不足，表情、動(dòng)作都顯得不自然。

　　終于結(jié)束了三分鐘的演講，我低著頭，灰溜溜地回到座位上。這次演講是在全部選手比賽完后當(dāng)場(chǎng)宣布名次并頒獎(jiǎng)，因此在剩下的五名選手演講時(shí)，我始終坐立不安，焦急地等待著比賽結(jié)果。我希望奇跡出現(xiàn)，可愿望自然落空，最終我以0。2分的差距獲得二等獎(jiǎng)。此時(shí)的我悔恨交加，心情跌到了谷底。

　　回去的路上，我一直默默無(wú)語(yǔ)，大隊(duì)輔導(dǎo)員鼓勵(lì)我說(shuō)別灰心，好好準(zhǔn)備十天后區(qū)里的比賽!我橫下一條心，一定好好練!就這樣，我課間練、早起半小時(shí)練、躺在被窩里練、對(duì)著鏡子練……正是這樣勤奮的練習(xí)，10天后，面對(duì)全區(qū)32名選手，我反而獲得了優(yōu)異的成績(jī)!當(dāng)看到網(wǎng)上公布的結(jié)果后，我高興地笑了!正是挫折打擊了我、教訓(xùn)了我，才使我加倍地努力，獲得了第二次比賽的成功!

挫折初二作文4

　　夜晚，皓月當(dāng)空。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心想：到底是參加還是不參加呢？

　　今天早上，教我古箏的何老師說(shuō)，市區(qū)有一個(gè)比賽，問(wèn)我要不要參加。老師見(jiàn)我一直猶豫，就讓我想好之后給她打電話。我想?yún)⒓颖荣悾屛义憻捯幌拢植桓遥遗聟⒓訒?huì)讓學(xué)習(xí)落下，我不是優(yōu)等生，我必須平時(shí)努力才免強(qiáng)到現(xiàn)在……最終在我的信心下，我參加！

　　比賽有2輪，進(jìn)入決賽的選手只要十人。有好幾百人參賽，只要十人，這太難了。心里嘀咕著，老師來(lái)了，遞給我一張譜《虞美人》，并讓我五天之內(nèi)彈熟，之后，我一直在練，一直在聽(tīng)，終于我進(jìn)了決賽。

　　還沒(méi)有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂(lè)曲《高山流水》，說(shuō)：“快練這首曲子，只有3天時(shí)間。”什么，我的天，三天時(shí)間……

　　“不對(duì)，這個(gè)音彈錯(cuò)了，重彈！”“又錯(cuò)了，應(yīng)該這么彈。”在幾個(gè)小時(shí)的磨練下，這琴弦斷了一根，我愣住了，怎么斷了，還有2天，怎么辦呀，我急得都要哭出來(lái)了。琴弦斷了很難再買(mǎi)到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個(gè)節(jié)奏掌握不好，總比音樂(lè)要快。”“這，這我?guī)筒涣四悖愕米约赫夜?jié)奏，一遍遍琴聲從屋里外到外面，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)緩慢，有時(shí)極快。屋里的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎么辦？老練不好，怎么辦？不能著急，不能著急，放松，放松，不就是一個(gè)比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說(shuō)：“不要著急，放松，你一定可以的。”對(duì)，我一定可以的，加油！

　　一天后，我登上了舞臺(tái)，如愿的輕松的彈奏了出來(lái)。最終，我得到了亞軍。

　　雖然我沒(méi)拿冠軍，但我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了自己。

挫折初二作文5

　　人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折，這些挫折往往會(huì)給人帶來(lái)許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗的事。

　　去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語(yǔ)競(jìng)賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓(xùn)練，我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月，準(zhǔn)備的可以說(shuō)是相當(dāng)充分。可能是聽(tīng)了太多表?yè)P(yáng)，我變得字符，以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。

　　到了比賽，我一直自信滿滿，筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò)，就連最緊張的演講也沒(méi)有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺(jué)得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中。可比賽結(jié)果還是出乎意料：我并沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù)，這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的事情。

　　說(shuō)實(shí)話，在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很嫉妒她。可嫉妒又有什么用呢?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話，就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果，我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑溃挥姓J(rèn)真做事，我才能成功。

　　誰(shuí)的一生會(huì)沒(méi)有挫折，重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說(shuō)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強(qiáng)者。

挫折初二作文6

　　藍(lán)天下翱翔的雄鷹，何以能搏擊長(zhǎng)空，俯視大地，那是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次被扔下山崖；雪山上凌寒綻放的雪蓮，何以能冰清玉潔，愛(ài)人憐愛(ài)，那是因?yàn)樗媾R過(guò)無(wú)數(shù)次嚴(yán)寒的折磨；黃河邊盛情生長(zhǎng)的山丹丹，何以能在惡劣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，那是因?yàn)樗柺芰藲q月里風(fēng)雨的沖刷。

　　挫折在我們的`成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免，大多數(shù)都忌憚，認(rèn)為它是失敗，不幸的象征，然而，沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的，我們的成長(zhǎng)因挫折而精彩，成功的背后，不正是挫折的蘊(yùn)含？

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找可以做燈絲的材料，整天悶在實(shí)驗(yàn)室中，一遍又一遍的做實(shí)驗(yàn)，但一遍一遍的失敗，直到失敗了一千多次，終于，它找到了能做燈絲的鎢，光明從此在世間顯現(xiàn)。

　　在那昏暗的小屋里，只有寥寥無(wú)幾的實(shí)驗(yàn)器材，你可曾想過(guò)，居里夫人是如何從一噸廢材中提煉元素鐳的？那是在不斷反復(fù)地制煉，過(guò)濾，經(jīng)過(guò)三個(gè)多春秋的風(fēng)霜，無(wú)數(shù)次的挫折，才點(diǎn)亮了0。1毫克鐳的光彩。

　　可見(jiàn)挫折對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要。挫折使人堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)大人的意志，堅(jiān)定其信念，使其戰(zhàn)勝困難，獲得成功的機(jī)率大大提升。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？風(fēng)雨是彩虹的前奏，正如挫折是成功的前奏，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，沐浴挫折，才能迎來(lái)成功的曙光。一切的成功都是以挫折，失敗奠基的。有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在毛毛蟲(chóng)即將破繭時(shí)，剪破繭，毛毛蟲(chóng)便輕易的鉆出了繭，同樣擁有一雙美麗的翅膀，但這只蝴蝶只能在地上低賤的爬行。這不是很好的證明嗎？

　　孟子云：“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，空乏其身”。不錯(cuò)，成功是挫折累積的結(jié)果，只有在經(jīng)歷一次次挫折后才能進(jìn)步，才能成功。可以這樣說(shuō)，只要正確對(duì)待，挫折亦是一塊墊腳石。

　　如此，荊棘滿布，挫折縱橫的人生何嘗不是一件幸事？

挫折初二作文7

　　人生變化多端，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而巨浪拍岸，時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折，面對(duì)挫折，有人失去奮進(jìn)的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng)，所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。

　　就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”書(shū)中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程，年少的他做過(guò)店員，任人欺負(fù)，偷過(guò)德國(guó)人的槍，多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。

　　最后再全身癱瘓的情況下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思：學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我們往往在小小的瞌睡蟲(chóng)面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。

　　一個(gè)人在科學(xué)探究中，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，就要像愛(ài)迪生那樣，再發(fā)明電燈過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，總共用了6000多種材料，這是多么嚇人的數(shù)字。

　　6000多種材料，只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折，只要勇敢面對(duì)，挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”

挫折初二作文8

　　美是人們所向往的，有人認(rèn)為成功是一種美，它可以使你從中享受你想要的。而我認(rèn)為挫折是一種美，因?yàn)樗鼘?duì)你的成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

　　一天中午，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事情要發(fā)生。果然老師要公布考試成績(jī)，要讀到我的成績(jī)的時(shí)候，我立刻神經(jīng)緊繃。結(jié)果，我語(yǔ)文考了85分，我自信地答應(yīng)媽媽要考95分以上的，我心情像打了五味瓶，心里很不是滋味。

　　外面下起蒙蒙細(xì)雨，似乎為我這次考試失利而感到悲傷。老師在上面認(rèn)真地講課，可是我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，心里依然想著考試的事。我不知應(yīng)以什么樣的方式來(lái)面對(duì)媽媽。

　　我握著讓人尷尬的試卷走出學(xué)校，雨中出現(xiàn)一個(gè)人影，仔細(xì)一看是媽媽：“考的怎么樣?”“很不理想。”我低著頭不敢看媽媽。這里媽媽說(shuō)：“不要?dú)怵H，人的一生不可能沒(méi)有失敗!”媽媽的話給了我力量。回到家，我仔細(xì)做每一道題，認(rèn)真總結(jié)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……

　　記得那個(gè)寒假，我們一家人去滑雪，我很興奮，這是我每一次滑雪。在那里，我們換上笨重的大鞋，邁著沉重的步伐向雪地場(chǎng)走去。由于第一次來(lái)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，費(fèi)了很大的力氣才移動(dòng)了滑板。這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸走過(guò)來(lái)教我，我很快就學(xué)會(huì)了，很自信地走上山坡。我想象著滑下來(lái)那優(yōu)美的畫(huà)面……可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我沒(méi)有考慮到下來(lái)時(shí)風(fēng)的阻力，所以剛滑一半就摔倒在地，以狼狽不堪的樣子告終。我站起來(lái)繼續(xù)，可我又像剛才那樣摔倒，我想放棄了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你失敗地越多，成功的機(jī)率就越大。”我很堅(jiān)信這句話，于是經(jīng)歷了多次摔倒，我又多次爬起。最后我學(xué)會(huì)了滑雪，心里感到非常地欣喜。

　　雨后才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷失敗、磨煉，才能更快地成功。挫折人們認(rèn)為不美，而我能理解他真正的含義，它也是一種美。

挫折初二作文9

　　考試失利，老師批評(píng)，同學(xué)責(zé)備……這些都是我在生活中經(jīng)常遇到的事。每個(gè)人都和我一樣，都會(huì)在生活中遇到一些不順心的事。因?yàn)橐粋€(gè)人的生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)在生活這條漫漫征途中遇到一些絆腳石——挫折，但我們總會(huì)跨過(guò)這些絆腳石，繼續(xù)昂首踏步向前。

　　這時(shí)候，應(yīng)該就會(huì)有人想問(wèn)我，為什么要清點(diǎn)挫折呢？這不是在回憶以前的痛苦嗎？為什么還要徒增煩惱呢？

　　而我則會(huì)用一個(gè)故事的寓意來(lái)回答你。

　　從前有兩個(gè)人在一條崎嶇的山路上走著。突然，兩個(gè)人被一塊橫在路中間的石頭絆倒了，第一個(gè)人爬起來(lái)后不斷朝著石頭謾罵，而另一個(gè)人則面帶微笑地將路中間的那塊石頭撿起來(lái)放在隨身攜帶的筐子里。然后兩個(gè)人就又出發(fā)了。第一個(gè)人由于走得很快，經(jīng)常摔跤，同時(shí)也被路上的坑坑洼洼所絆倒，走的速度也時(shí)快時(shí)慢，而第二個(gè)人由于筐里的石頭，雖然走的慢了些，但他走的比第一個(gè)人穩(wěn)重得多，很少絆倒自己，同時(shí)也在路上留下了自己的腳印。不過(guò)遇上坑洼時(shí)，他會(huì)用石頭將坑洼填平，在遇到絆腳石時(shí)，他會(huì)將石頭放進(jìn)筐里。就這樣，他走的路比第一個(gè)人走的吃路平穩(wěn)得多，雖然也有起伏，但起伏不大。

　　這個(gè)故事告訴我們，人們都免不了遇到挫折，但一些聰明人會(huì)從挫折中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然也會(huì)遇到一些挫折，但他們也會(huì)欣然面對(duì)，以至于不會(huì)對(duì)自己造成太大的影響。同時(shí)也會(huì)借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑄就今日的成就，在人生中踩下一個(gè)個(gè)“腳印”。

　　所以在考試失利時(shí)，我就會(huì)總結(jié)考試失利的原因，然后在下次考試時(shí)避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；在受到老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)虛心地聽(tīng)取老師的教育，并吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；在受到同學(xué)責(zé)備時(shí)，我會(huì)欣然接受同學(xué)對(duì)我的建議，使自己變得更加完善。

　　清點(diǎn)挫折，做更好自己，步美好人生。

挫折初二作文10

　　我常常想：什么是生活？什么是精彩生活？

　　隨著年級(jí)和年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地有了答案。生活就是一句簡(jiǎn)單的話。生活，生活，人生下來(lái)就要活，健康、幸福就是生活。

　　那么，什么是“精彩生活”？其實(shí)，我們的出生就是一個(gè)精彩。俗話說(shuō)：“天生我才必有用”。我們的出現(xiàn)，不管以后在哪方面工作，考哪方面專業(yè)，都會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)幫助。這就是所謂的：小力量有大幫助。如果國(guó)家失去我其中的任何一個(gè)人，國(guó)家都會(huì)少一分利，多一份弊。好人有好人的好處，壞人也有壞人對(duì)國(guó)家有益之處。我可以以“壞人”這兩個(gè)字舉一個(gè)例子：警察在辦案抓壞人時(shí)，不僅可以使自己得到鍛煉，成功后，還可以立功，這樣自己的人生就多添了一份光彩。國(guó)家就多了一個(gè)人才。

　　而這時(shí)壞人就會(huì)想到：我失敗了，我受挫折了，壞人就會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)了，他們就會(huì)改過(guò)自新，重新做人，國(guó)家就會(huì)多一份利益。

　　挫折可以讓任何人成長(zhǎng)，也使我明白了，擁有精彩的生活，不需要像主席一樣的萬(wàn)人矚目，有至高無(wú)尚的權(quán)利；也可以不用做一些轟轟烈烈的大事，受萬(wàn)人尊重，即使是農(nóng)民也有他的精彩人生，也有他的驕傲之處。

　　一枚貝殼用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽，如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

　　生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必定是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，而我們就是那朵常開(kāi)不敗的花。

　　沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完整的人生！沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。只有經(jīng)過(guò)挫折，花才會(huì)開(kāi)得鮮艷，花的人生才會(huì)精彩。所以說(shuō)：生命如花！

　　痛苦和挫折是人生必然遇到的兩大難題，要想讓我們心靈的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命花才會(huì)開(kāi)得鮮艷，我們的人生才會(huì)更加精彩！

挫折初二作文11

　　今天，我讀了一本名為《青春在疼痛中成長(zhǎng)》的書(shū)，讓我大有感悟。其中：“我們一起努力，為了下一個(gè)春暖花開(kāi)”是什么意思呢？我搞不懂。難道努力是為了春天？

　　于是，我下定決心去找屬于我自己的春天。窗外飄著雪花，現(xiàn)在已經(jīng)是銀裝素裹的世界了，只有一個(gè)雪人佇立在窗外，任北風(fēng)呼嘯。“我一定會(huì)找到屬于自己的春天”，我暗下決心。

　　我怕冷，怕人生道路中的“冬天”。現(xiàn)在只是彷徨解決不了問(wèn)題，要努力！為了春天，每個(gè)夜晚我在燈下懸梁刺股孤軍奮戰(zhàn)，面對(duì)別人的嘲笑和朋友的鼓勵(lì)，在黑暗中尋找光明！度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒的冬夜，淌過(guò)了沒(méi)有水的河，但是風(fēng)景在路上。春天，給了我面對(duì)未來(lái)和新挑戰(zhàn)的勇氣。

　　可我覺(jué)的春天并不遙遠(yuǎn)，是的，春天是不遠(yuǎn)的！現(xiàn)在我的成績(jī)提高了一些，我也明白了那句話的含義：即使冬天再漫長(zhǎng)只要點(diǎn)燃希望之火便可以走向成功！同時(shí)作者也讓我明白：失敗并不可怕，可怕的是自己輕視自己。一個(gè)人要走向成功，困難是必然的，挫折是必然的，厄運(yùn)也是必然的。當(dāng)然我們不會(huì)一帆風(fēng)順得到成功，一艘船在大海上航行不經(jīng)歷風(fēng)雨不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

　　同時(shí)，遇到挫折也要正確對(duì)待，把挫折轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成成功的墊腳石。

　　透過(guò)溫室我看到了玫瑰，我們不要只做溫室里的玫瑰，我們要告別依賴走向成熟，成功的路上沒(méi)有捷徑也沒(méi)有寶葫蘆，全靠我們的勤奮，我們要付出努力。

　　我明白了成功，明白了考試考得不理想不要緊，這是一個(gè)過(guò)程。我們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在今后我還有什么可彷徨的呢？

　　青春是美好的，也是磨練意志的開(kāi)始，青春在疼痛中跌跌撞撞的成長(zhǎng)！

挫折初二作文12

　　人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn)，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。

　　記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的老師，準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

　　考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習(xí)，接著該拉練習(xí)曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯(cuò)，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運(yùn)，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內(nèi)心的激動(dòng)，指法全亂套了，節(jié)奏感也找不到了，結(jié)果可想而知，成績(jī)一塌糊涂，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著考試的情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話，使我一次次從新振作起來(lái)。

　　一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎(chǔ)，在后來(lái)的考績(jī)中，我也獲得了優(yōu)秀。

　　人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該膽小逃避，而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

挫折初二作文13

　　花兒只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能綻放出美麗；彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌才能展現(xiàn)出耀眼的光芒；蝴蝶只有在地上蜇伏三年才能擁有那破繭而出的快感。生活中的每個(gè)角落里有我的身影，是我磨練出許許多多破繭而出的“蝴蝶”。

　　在古代，我的身影在翩翩起舞。

　　“頭懸梁，錐刺骨”這是一句名言，我想大家對(duì)這位主人公也是耳熟能詳吧！他面前挫折不退縮，他為了不是自己在奮發(fā)圖強(qiáng)中，學(xué)習(xí)中不睡著，便把自己的頭發(fā)紈起來(lái)吊在梁上，把自己的作為上釘上錐子，他的奮勇精神令人敬佩，而我便是他的面前消聲匿跡。

　　而今，依然有我的存在。

　　20xx年感動(dòng)中國(guó)的人物輝是一位了不起的人物，在他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中：父親是一個(gè)瘋子，把自己的親生女兒殺死了，而且在路邊有拾了一個(gè)棄嬰回來(lái)，母親改嫁了，他是一個(gè)可憐的人，但他面對(duì)我卻毫不畏懼，獨(dú)自己一個(gè)人帶著拾來(lái)的妹妹“小不點(diǎn)”在生活的長(zhǎng)途中跋涉。在大學(xué)期間，他毅然決然地帶著妹妹讀起大學(xué)，最終，他以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了我，在他面前，我以消失。

　　現(xiàn)在，你可別以為我已不存在，我時(shí)刻時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，你不要害怕，面對(duì)我，世上有多少人都越過(guò)這座山。

　　孟子曰：

　　古天將陣大任于是人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為......曾益其所你能”

　　人在成就一番大業(yè)前，必須經(jīng)受我的刁難有的人經(jīng)不過(guò)我的考驗(yàn)，便恨我，甚至嗎我，但我不無(wú)所動(dòng)，因?yàn)槿丝傄?jīng)受磨難，才能成樹(shù)！，所以，我對(duì)你只有一句話說(shuō)：在生活的長(zhǎng)問(wèn)中，面對(duì)我的磨練，勇往直前，不怕困難！

挫折初二作文14

　　雨過(guò)天晴，看似絢麗，但卻要先經(jīng)歷雨的磨難，人生在世也亦復(fù)如是，只有經(jīng)歷重重挫折磨難，才能迎來(lái)彩虹般的驚人一現(xiàn)。

　　身邊也從不缺乏諸如此事的事件，某人平時(shí)默默無(wú)聞，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他，他只是默默地埋頭苦干，中途有失敗，有別人不經(jīng)意的嘲笑，也有老師的漠視，但他堅(jiān)持下來(lái)了，宛如丑小鴨變白天鵝般的奇跡也發(fā)生了，努力終蛻究有回報(bào)，他從此在年段名列前茅，最終考上了重點(diǎn)高中，而他的道路也不止于此。磨難后，便蛻繭成蝶，從此不再平凡如故。

　　但有成功，便會(huì)有失敗，有些人承受不住重壓，最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，從此不受人矚目，不在磨礪中成長(zhǎng)，便在磨礪中倒退，凡事都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，如果所有人都會(huì)成功，那么流芳萬(wàn)古的偉人就不會(huì)如此之少了，勝王敗寇，如果你承受不了重大的挫折，也就只能歸為眾人，若是連一些小挫折也不能勝之，那么也是有些“得為眾人而已耶”的意思了。

　　古今往來(lái)也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”的唐詩(shī)宋詞，古今中外又有誰(shuí)不用經(jīng)歷挫折就成功的事跡？以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也不會(huì)有。

　　挫折既可讓人拼搏向上，取得成功，因?yàn)樵诖煺壑心隳軐W(xué)習(xí)到為人處事，如何在社會(huì)中立足乃至占有一席之地的經(jīng)驗(yàn)，這是誰(shuí)也教不會(huì)你的，但那是以你能成功作為前提條件的，挫折本身就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，如果你堅(jiān)持不住，你便會(huì)一蹶不振甚至喪失生活希望，成為一副行尸走肉。但結(jié)果也與你的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系，如果你心中充滿信心，意志堅(jiān)強(qiáng)，不到目標(biāo)誓不罷休，那你就必會(huì)成功，如果你對(duì)挫折產(chǎn)生了膽怯心理或半途而廢，那么你是永遠(yuǎn)不能品嘗成功的果實(shí)的。便像一句古話“艱難困苦，玉汝于成”一般的道理。

　　挫折并不是無(wú)盡的，當(dāng)你經(jīng)過(guò)重重磨難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功便在你的旁邊，從此安居樂(lè)業(yè)，一如雨后的彩虹，光輝亮麗，絢麗多彩。

挫折初二作文15

　　魚(yú)兒離開(kāi)了水就無(wú)法生存；樹(shù)木離開(kāi)了陽(yáng)光就長(zhǎng)不成參天大樹(shù)；種子離開(kāi)了土壤就長(zhǎng)不出美麗的花朵；人離開(kāi)了挫折就難以成功……

　　所以我人生路上的成功一直都是踩著挫折得來(lái)的。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，知了在樹(shù)上不停地說(shuō)著“熱，熱……”，大人們都在家里睡覺(jué)，小孩兒們則拿著錢(qián)到小買(mǎi)部買(mǎi)冰棍吃，只有一對(duì)母女還停留在酷熱的馬路上。不錯(cuò)，那就是我和我的老媽。

　　老媽說(shuō)：“早點(diǎn)學(xué)自行車(chē)就可以早點(diǎn)獨(dú)立。”

　　這不，為了讓我成熟早一點(diǎn)，老媽就讓我在這前不著陰涼、后不著水的地方開(kāi)始我的“專屬事”了。這事看起來(lái)很容易，做起來(lái)卻特別難。你看，我左腳剛踩住腳蹬，屁股都還沒(méi)挪上去，車(chē)子就向左倒了。不過(guò)，我也不是那么容易認(rèn)輸?shù)模^“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛！我扶起自行車(chē)，再一次“上車(chē)”。這次，我可沒(méi)那么笨了，先讓老媽從后面扶穩(wěn)，然后才小心翼翼地邁出右腳跨上自行車(chē)。可不幸的事又發(fā)生了，我不會(huì)一邊騎車(chē)，一邊控制方向。一會(huì)兒往這邊傾，一會(huì)往那邊倒，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，只得作罷。不過(guò)我可不是不學(xué)了，嘻嘻，“卷土重來(lái)未可知”嘛。

　　我和老媽坐在路邊談心，老媽說(shuō)：“自古英雄多磨難，多嘗試幾次才行。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗下決心一定要學(xué)會(huì)。

　　老天爺非要打擊我的自信心，一次又一次的失敗，讓我有些灰心喪氣。可一想到母親說(shuō)的話，我就好似打了“雞血”，信心全回來(lái)了。面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的失敗，我毫不氣餒，默默豎起“中國(guó)英雄”的旗幟，摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……許是我的執(zhí)著感動(dòng)了上天，成功之神終于臨幸了我，我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。實(shí)在太振奮人心了！

　　挫折雖是人生的絆腳石，但當(dāng)你勇敢的面對(duì)它，把它踩在腳下，它就會(huì)成為你奔向向成功的墊腳石。朋友們，請(qǐng)記著：踩著挫折奔成功，我們的人生就會(huì)完全不同！