精選夢想初三作文匯編6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夢想初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢想初三作文 篇1

　　有人說它是遙遠的，但我認為它是我用紙張疊成的小船，是紙飛機，是我升起的風(fēng)箏，它掌握在我的手中，它需要我來鑄造，它更像一顆種子，需要我的細心栽培才能發(fā)芽，它不經(jīng)意間種入了我的心田，就如那蒲公英的種子，它讓我每天都充滿了希望和動力，讓我每天都激情高昂，讓我努力拼搏。

　　從小到大可能有不同的夢想，往往都是一些對未來的向往，我喜歡幻想，早早的想好了自己的夢想之路，我想愛幻想的女孩兒運氣應(yīng)該不會太差，我的夢想來源一次偶然，夢想的職業(yè)是我在一個電視劇上看到的，它是跟身體健康有關(guān)的，身體健康是人們的前提，我想成為這個守衛(wèi)人們身體的衛(wèi)士，那就是營養(yǎng)師，或許這個職業(yè)有很少的人知道，也不怎么見得，但我挺喜歡的，這個職業(yè)是給人們配置健康食譜的，或許就是這個職業(yè)讓我開始努力學(xué)習(xí)，我認為這個職業(yè)在學(xué)校是需要的，這樣保障了學(xué)生們的身體健康，吃好飯對于現(xiàn)在的中學(xué)生是很重要，這個階段正是我們要長身體的時候，我想象的編織著我的夢想之路，它什么時候能夠?qū)崿F(xiàn)啊，我曾無數(shù)次的夢見我成功實現(xiàn)了，我有些急迫了，但是現(xiàn)實是需要努力的，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)努力地為自己打基礎(chǔ)，這個職業(yè)，時刻的提醒著我，我不停的在幻想著美好的未來。

　　夢想仿佛正在向我招手，激勵著我讓我奮發(fā)圖強，夢想是動力，好好學(xué)習(xí)才是前提，讓我向著未來的夢想拼搏一把吧，加油！

夢想初三作文 篇2

　　歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會，走向我真正人生旅程。

　　看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍藍的天空，就如同那個美好而又兇惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開這個哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來越近時，突然有了不舍，明知道有一天還會回來。可是我那感情卻無法割舍。曾經(jīng)的點點滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對我來說是我奮斗的動力，為了我的夢想而努力的奮斗。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們。可有多少人有夢想，有多少人為之奮斗。看著那一群可愛單純的少年，每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當踏進那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個被保護的孩子了。我們就該學(xué)會照顧自己，開始自己的人生旅程。

　　“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮斗。

　　昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑，人生的路非常長。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽光的方向說一聲：加油！

　　我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界！

夢想初三作文 篇3

　　夢想好似遙遙無期，卻又近在咫尺。從我出生起，我就已攜帶者我那不斷變化的夢想走上那漫漫的人生道路。

　　“媽，這是什么中學(xué)啊？校院好漂亮啊！”“這是xxx中學(xué)，這可是一所有名的好學(xué)校。”“那我以后就上這里。”這段對話已不知停留在我?guī)讱q時，只是依稀記得那是我最初的人生記憶與我的第一個夢想。媽媽早已忘了這段對話，而我的心卻仿佛被這段話埋了一粒種子，它不斷在我心中長大，長大。

　　我清楚的'記著我第二個夢想，我想當一名醫(yī)生。記得那時正趕上非典，我從沒有那么想當醫(yī)生，我多么想設(shè)計出偉大的藥物使人們不再遭受困惱，讓人們快快樂樂地生活，那是我第二個夢想。

　　夢想隨著我的年齡的增長而增多，我想過當廚師，當老師，當領(lǐng)導(dǎo)人，也想過帶著父母周游世界，甚至遨游太空。但是很多夢想也隨著時間的推移而破滅。我攜著我越來越多的夢想步入了我六年級的課堂。

　　即將來臨的小升初使那年的夏天顯得格外炎熱，而我的心卻無比冰冷——我的右手腕骨折了。我夢想著我的右手康復(fù)，重新拾起那架在左手上的筆奮筆疾書。而現(xiàn)實卻告訴我，只能用左手去迎接那即將而來的小升初考試。我瘋狂地練習(xí)著左手寫字，但不管我如何努力，得到的只是那幾只丑陋的“蚯蚓”或橫或豎的彎曲的趴在稿紙上。

　　在小升初的考場上，我努力的將字寫得更好，雖然依舊不美觀但卻稍有進步。雖然寫得吃力，卻依舊寫的一筆一畫，為什么呢？因為我有一個夢想。

　　幾日后，成績出來，我竟然考進了xxx學(xué)校，那就是我前段時間的夢想啊！我竟然實現(xiàn)了。驀然回首，這個夢想竟與我人生第一個夢想不謀而合，攜著夢想，而又追尋著夢想的我實現(xiàn)了我第一個夢想！

　　夢想，就像一盞指路明燈，照亮著我前進的方向；夢想，就像一位舵手，掌控著我航行的路途；夢想，就像一位恩師，撥開我眼前的層層迷霧；夢想，就像一位老朋友，鼓勵著你、我、他前進的步伐。夢想告訴我們，只要肯努力，肯吃苦，夢想就正在被你所攜帶的路上。

　　我，攜著我已完成和未完成的夢想繼續(xù)走向那茫茫的人生道路……

夢想初三作文 篇4

　　“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶著對未來的向往，我不斷地行走在筑夢的路上。

　　小時候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄著我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認真的玩弄著手里的拼圖，神情固執(zhí)又認真。當我找到塊拼圖正確的位置時，高興的心情讓我自豪，可有時，我又會為手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時我的媽媽就會陪著我坐下，只手抱著我，邊笑著說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現(xiàn)在最大的夢想是什么？”“我的夢想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪著我拼好了地圖。小時候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實現(xiàn)了個又個充滿童真的愿望。

　　漸漸地，我己經(jīng)長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到小學(xué)，現(xiàn)在我覺得我小時候的夢想，太幼稚了，要是問我現(xiàn)在的夢想是什么，我會毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個大家庭能夠團結(jié)致！

　　這個學(xué)期，我們由小班級變成了大班級，來自三個不同校區(qū)的同學(xué)匯聚堂，開啟了五年級之旅。可是我發(fā)現(xiàn)，我們這個班有點兒“與眾不同”：下課別的班在文明休息的時候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動別的班排隊井然有序，我們這個班像在“逛菜市場”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚念經(jīng)”……這個家，留給我的第印象就是三個字——亂糟糟。然而，幸運的是，我們的班主任并沒有放棄我們，她告訴我們:團結(jié)是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎么會不動聽呢？難道你們不想讓這35個音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們眾人的努力，展現(xiàn)在老師眼前的是群斗志昂揚、團結(jié)奮斗的你們！”周周過去了，老師陪伴著我們，提醒著我們，關(guān)愛著我們，我發(fā)現(xiàn)，我們這個“與眾不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個好機會啊，我們這次得團結(jié)致，好好練歌，爭取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分為高聲部和低聲部，我們兩個聲部，經(jīng)過專業(yè)老師的教導(dǎo)，我們兩個聲部配合的十分默契，最后得到了臨安市全小學(xué)第三組合唱團的等獎，聽到這個消息時，感覺太不可思議了，個個跑到班主任面前告訴她這個好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時此刻正在成長的我，在老師和同學(xué)的陪伴下，我相信，我的夢想會不斷實現(xiàn)……

　　前幾天，在老師的指導(dǎo)下，我們認真閱讀了《筑夢路上》這本書，其中有個篇章頁講到了團結(jié)，不過這個團結(jié)和我所說的班級團結(jié)可不樣，書本里面提到的團結(jié)可是國與國之間的團結(jié)呢！“花獨放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假里的里約奧運會，許許多多的國家?guī)е鴬W運的精神走進地球村，這不就是世界團結(jié)的美好現(xiàn)象嗎？世界那么大，我們怎么能不擁抱她呢？是啊，我們中國的飛速發(fā)展吸引著世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團結(jié)之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢”，但是中國夢的實現(xiàn)不正也需要我們莘莘學(xué)子的努力嗎？《你來我往地球村》這個內(nèi)容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個家，我們的中國和世界不也是個大家庭嗎？慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)我的夢想和小時候的夢想變得不樣了……

　　少年富則國富，少年強則國強，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅持不懈，長大為祖國添份光榮。既然在我的心里播下了夢想的種子，那我就應(yīng)該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在筑夢的路上，定不會帆風(fēng)順，但我會懷著顆堅持的心始終擁抱著我的夢想，“中流擊水，浪遏飛舟！”

夢想初三作文 篇5

　　不亂于心，不固于情，不畏將來，不念過往，方能不忘初心堅守夢想。

　　——題記

　　雨，一直在下。

　　成績條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門口，望著那黑洞洞的鐵門遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開門、進屋、關(guān)門。

　　“媽媽，我數(shù)學(xué)又考砸了，還是沒有上一百分，離目標的分數(shù)還差得遠呢！”還沒等媽媽開口詢問，我就一連串地說了出來，然后默默垂首，準備迎接一場狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。

　　媽媽似乎盯了我一會兒”嗯……跟我出去走走吧。

　　“啊？出去？那數(shù)學(xué)……？何況還下著雨……”我被媽媽的回答驚得語無倫次了。

　　“沒事，學(xué)習(xí)不急在這一時，我們?nèi)ト嗣窆珗@走走，舒緩一下心情。”媽媽語重心長地說道。

　　我打著傘走在泥濘的道路上，雨點噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。

　　媽媽終于開口了：”你覺得這次考得如何？”

　　“差！”

　　“那你反思過為什么嗎？”媽媽問道。

　　“沒什么可反思的了。初三以來，不知為數(shù)學(xué)花過多少心思，學(xué)習(xí)方法也換過不少，都不見成效……也就這樣了吧。”

　　媽媽停頓了一會兒，說道：”這么跟你說吧，你是不是覺得家里人民公園有點遠？”

　　“嗯，還沒到呢。”我略顯煩躁地嘟囔著。

　　“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會到的。”我有些疑惑，不明白為什么會這樣說。”探索是必須的，雖然有時候一時半會看不到結(jié)果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅持信念，不斷努力，總會有結(jié)果的對嗎？”

　　是啊，媽媽的一番話，讓我想起了自己的錯題本，現(xiàn)在錯題已經(jīng)越來越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？

　　一時的失敗并不可怕，過去的已經(jīng)過去，唯有把握現(xiàn)在，不忘初心，堅守夢想，才能走向成功。

夢想初三作文 篇6

　　夢想，每一個人都有夢想，每一個人都有多個夢想，每一個人的夢想各不相同。在現(xiàn)實夢想的道路上都會有過程，這過程是艱難險阻，而非一帆風(fēng)順，這也就是我們成長的過程。

　　小時候只懂得衣來伸手，飯來張口，每天在外面瘋瘋癲癲地玩，身體不斷地長大，也愈顯成熟，知識累積的越來越多。青少年就是上學(xué)，放學(xué)；回家后，趴在書桌上埋頭苦干；在閑暇時刻還夢想著自己的未來，夢想著自己出國留學(xué)回來，夢想著自己拯救世界，夢想著自己登上火星……而后來，我們愈加成熟，夢想也隨之從夢幻般的場景轉(zhuǎn)向未來，知識越來越豐富，看到的世界也越來越大，也開始為以后的人生道路作鋪墊，開始尋找屬于自己的那一個夢想，并準備為之努力奮斗。有時你會今天找到這個夢想適合你，而明天卻會覺得另外一個夢想更適合你……其實你已經(jīng)進步了，你已經(jīng)離夢想不遠了。

　　我，一個普普通通的百姓，沒有什么大的成就，當然不能與那些家喻戶曉的名人相媲美。但是他們也是人，也是因夢想成功的。要相信，找到自己的夢想并耐心＼沉穩(wěn)＼努力的奮斗，一定會實現(xiàn)甚至?xí)綁粝搿?/p>

　　在夢想的道路上必定包括了磨煉和苦難，只有經(jīng)受的起這些磨煉和苦難的人才是最大的贏家，才可以笑到最后。

　　我們已在通往夢想的道路上成功地攻克了第一道“關(guān)卡”――ＷＡＴ地理生物中考，而即將面臨的是第二道“關(guān)卡”――中考。這道“關(guān)卡”是決定著今后我們通往夢想道路的方向。有些人會離自己選擇的夢想越來越遠，有些人會離自己選擇的夢想越來越近。現(xiàn)在的我們正努力拼搏，奮發(fā)向上，勇往直前。我們經(jīng)歷了地理生物中考，也就在夢想的道路上邁出了一大步。

　　在夢想的道路上，每一個人都會留下自己的腳印，這些大大小小的腳印也反映出了自己在這條道路上的經(jīng)歷，是我們一生美好的回憶。