師生情初一作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的師生情初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　畢業(yè)前的最后一節(jié)課，倒數(shù)著我們高中三年最后的時(shí)光，倒數(shù)著青春最燦爛的時(shí)光……倒數(shù)不了的，是我們和老師的情誼，一段被珍藏在心里永遠(yuǎn)回味的情誼。

　　火紅的烈陽(yáng)高高地掛在天上，點(diǎn)燃了躁動(dòng)的空氣，也點(diǎn)燃了我們?cè)陝?dòng)的最后一節(jié)課。

　　陽(yáng)光透過(guò)湛藍(lán)的天空，穿過(guò)透明的玻璃抵達(dá)最后的目的地——教室，照在寫滿高中三年痕跡的課桌上，照在躁動(dòng)的我們的身上。幾個(gè)月的埋頭復(fù)習(xí)，我們已是信心滿滿，開始按捺不住躁動(dòng)的情緒。整個(gè)教室猶如市場(chǎng)一般喧嘩、隨意。

　　“噠”的一聲，穿過(guò)喧囂直達(dá)心靈，又是幾聲，同學(xué)們猶如烈火遇到了大水，忽然平靜了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，就是我們熟悉的.班主任的高跟鞋的聲音。這聲音像是落在我的心上，勾起了對(duì)往事的回憶。

　　三年前開學(xué)那一天，我和老師的緣分就開始了。她身著紅色長(zhǎng)裙，面帶微笑地迎接著大家。初來(lái)乍到，懵懵懂懂的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，走過(guò)了三年的時(shí)光。這三年，時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而電閃雷鳴。從未變過(guò)的是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，默默無(wú)聲的陪伴。

　　“嗯……同學(xué)們，最后一節(jié)課了，你們?cè)倏纯磿摇以倏纯茨銈儭！彼χf(shuō)，但誰(shuí)都能聽(tīng)出她的悲傷。這句話直達(dá)我們心中，引出了隱藏在最深處的眼淚。書堆在桌上，猶如小山一般，恰好能遮擋住想要躲避的同學(xué)的臉。老師沒(méi)有再說(shuō)什么。雙手背在背后，在教室來(lái)回慢慢地踱步。她認(rèn)真地端詳著同學(xué)的臉，仿佛慈母想要記住游子的臉。

　　我趴在桌上，透過(guò)書的縫隙看她。不知是有意還是無(wú)意，她依然穿的是當(dāng)年那條紅裙。她的眼角，多出了幾條細(xì)細(xì)的魚尾紋，那是歲月的痕跡，是勞累的痕跡，是她愛(ài)我們的痕跡。

　　老師，您為我們施了最好的肥，您所有的付出只為我們能成人成材。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間的師生情，帶著您對(duì)我的期望，更上一層樓。