要說你是要當奮發(fā)前進的少年還是做懶散后退的少年？那你肯定會說“奮發(fā)前進的少年。”

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每新的一天有人總會向前沖，他們也和我們一樣，有動力，謝老師講過她小時候的故事，她所謂的動力就是老師的認可。同樣，好多人的背后一直都有父母，老師，同學的支持。他們在蒸蒸日上，依靠這強大的后盾，去發(fā)奮圖強。

有人的動力或許也不全是認可，過多的是夢想，有人為了將來能夠成為什么樣的人而前進，有人為了幾年后能在理想學校念書而前進，有人為了自己心身中最渴望做的事情而有前進。再或者，提供動力的就是自己，自己促使自己前進，是一種自律，成功的人往往都是自律的。政治上講：自律，而不是他律。

青春年少，少年的我們正值青春。我們進入了新的季節(jié)，進入了一個新的溫度。在這個人間四月芳菲盡的春天里，在那暖風熏得游人醉的氣息中，我們更多的就是揮灑汗水，盡管再多的汗也阻擋不住同學前進的動力。我們每個人都想做一個成功的少年，具有奮發(fā)前進的動力，會一直激勵自己的自己。我們的誓言是什么？我們要愛那人人追夢的激情校園；我們的要求是什么？我們要給銘記那十條素養(yǎng)；我們的責任是什么？是中華崛起；我們的使命？是民族復興！

聽說擔任升旗班級的是優(yōu)秀班級，我們光容地成為優(yōu)秀班級，也就是說下個星期一我們要站在最前面。其實一個星期中優(yōu)秀的班級很多，在這些優(yōu)秀的班級中挑出優(yōu)秀班級之王，是最難的，要考慮各種方面。當然，能夠將七班送上主席臺的是7班所有成員的努力以及老師的辛苦。奮發(fā)前進了，就像大海上的小船，在奮力前行。

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做一個奮發(fā)前進的少年吧，其實也并不難，關鍵人物不是別人，而是自己。