又是一年花落，庭前的花年復(fù)一年，落花了又開，開了又落，裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下，突然就秋天了，突然就高三了。

兩年前的那個秋天，我來到了這個學(xué)校，告別庭前的落花，踏上高中的旅程，一路上吵吵鬧鬧，一路上跌跌撞撞。卻無論是走得快還是走的慢，最終邁進了高三的門檻。

坐在高三的教室里，抬眼望去，卻總是會看見自己高一，高二曾經(jīng)坐過的教室，我不知學(xué)校為何如何設(shè)計，在我的內(nèi)心卻只是徒留上一絲感傷罷了。

望向高一時的教室，總會感受到那時的快樂，新的同學(xué)認識不到一個月便吵鬧成一團，走出教室總是成群結(jié)隊，總是手拉著手。總也忘不掉全班同學(xué)在茶園瘋鬧的情景，我們在一排排茶樹之間游走玩捉迷藏，而班主任拼命抓柏鏡頭。忘不掉舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/在水庫邊玩的游戲，揮之不去那時的笑聲。可是一切都過去了，就像庭前的落花，美好卻消逝。

望向高二時的教室，陣陣的失落感襲上心頭，分班了，原先打鬧成一團的同學(xué)開始走入不同的班級，我們也開始苦苦掙扎于題海之間，不擅長理科，卻還是去選擇了理科，然后便是接受了一次又一次的失敗，敗了想努力回升，卻還是敗，一直敗一直敗，就像庭前的落花，到了季節(jié)變一直凋落，一直落，落得讓人想哭，感時花濺淚，一點也不假。

而如今又一年的花落，承載了重大的夢想，花兒想在未來開得更加艷麗，而我卻想來年有個好的結(jié)果。

有些記憶需要塵封，快樂的保留，難過的拋棄，新年的需要創(chuàng)造，高三在痛苦中快樂。

閑看庭前花開花落，卻又多希望花開不敗。