風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還，九年前，我還是一個(gè)懵懂無知的少年，從此踏上了學(xué)習(xí)這條“不歸路”。

在學(xué)習(xí)這條路上，我有過勝利的歡笑，失敗的痛苦，感受到了失敗是成功之母，體驗(yàn)到了驕傲使人落后！

走進(jìn)中考的考場，進(jìn)入了第二十五考場，找到了我的位置，安靜的坐了下來，看著窗外，回憶慢慢侵蝕整個(gè)腦海。

初一剛剛開學(xué)，剛進(jìn)班門，迎接我的一張張陌生略帶稚氣的臉與班級(jí)中嘈雜的聲音，我微微一笑，隨便找個(gè)位置坐下了，旁邊的同學(xué)就開始問：“你叫什么名字？”“你是以前哪個(gè)學(xué)校的。

“老鄭，數(shù)學(xué)作業(yè)寫了沒，拿來我抄一下”“錯(cuò)了別賴我！”初三的某個(gè)早晨，來到學(xué)校后看見同學(xué)們都在奮筆疾書的抄作業(yè)。不禁微微一笑，唉，司空見慣了！這時(shí)，不知誰站在門口大喊一聲“明哥（我們的班主任）來啦！”只見同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢收起了作業(yè)，然后若無其事的拿起書看了起來。過了好久，明哥都沒來，同學(xué)們明白了怎么回事，頓時(shí)憤怒的眼神全部射向剛剛叫“老師來了的那個(gè)同學(xué)。”那個(gè)同學(xué)則一臉打醬油的神情。

初三的某節(jié)體育課，體育老師一聲“穿釘鞋！”同學(xué)們?nèi)缋撬苹銢_向訂鞋，迅速換完，但還是沒有達(dá)到老師的要求，重要的是，老師在下課的時(shí)候說：“穿釘鞋穿了十五分鐘，拖延五分鐘！再跑一組！”頓時(shí)不滿的聲音在隊(duì)伍中響起。“十五分鐘，你用的是哪國的時(shí)間啊？”“又拖堂！等下又沒吃飯的時(shí)間了！晚課英語還要考試！”

考試成績永遠(yuǎn)都是學(xué)渣們的噩夢，當(dāng)我拿著四十分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，眼中出現(xiàn)了好多小水珠，那么的晶瑩，那么的剔透，陽光照射反射出來的是我這段時(shí)間上課時(shí)的所作所為，玩手，玩紙，睡覺，因?yàn)榛诤蓿瑴I水像開了閘的洪水，奔流而下，同桌走過來，拍拍我的肩膀說：“如果這點(diǎn)失敗都承受不了的話，別說你是我同桌，丟人，趕緊改正你的上課態(tài)度，下次成績肯定會(huì)好的！”我抬頭看他時(shí)，他的眼中不是嘲笑，有的只是相信與鼓勵(lì)，抬手擦干眼淚，說了一句：“我才沒哭呢！”同桌笑了一下準(zhǔn)備離去，我說：“謝謝！”他轉(zhuǎn)過頭，淡淡一笑，像一陣春風(fēng)拂過面頰，那樣的溫柔與清新！

初中三年，歡笑伴我走過，悲傷伴我行過，失敗讓我成長，成功讓我歡笑，驕傲讓我悔恨，勝利伴我前行！“鈴”，中考開始的鈴聲如期而至，看到監(jiān)考老師的笑臉，我想起了同桌鼓勵(lì)的眼神，看到外面茁長成長的小樹，這不正是我的象征么！想到這里，我信心倍增，面帶微笑，提筆，拿卷。