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最新寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文15篇

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最新寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文15篇

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇一

冬意漸濃、期末將至。這一年來(lái),我們齊心協(xié)力,共同擔(dān)當(dāng),積極應(yīng)對(duì),共筑校園疫情防護(hù)屏障,在此,衷心的感謝每一位為了學(xué)校防疫工作而作出貢獻(xiàn)的同學(xué)們,也要感謝全體同學(xué)一直以來(lái)的理解、信任和支持!當(dāng)前,隨著疫情防控措施的調(diào)整,同學(xué)們正陸續(xù)返鄉(xiāng),無(wú)論你正在企業(yè)實(shí)習(xí),還是收拾行裝踏上返鄉(xiāng)的旅程,學(xué)校始終牽掛著你們的平安,期盼你們一切安好,旅途順利,平安返鄉(xiāng)。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)起倡議,讓我們一起攜手向前!

一、理性面對(duì),及時(shí)報(bào)告。隨著疫情防控政策的優(yōu)化調(diào)整,社會(huì)面管控措施的逐步放開,個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了焦慮、恐慌等不良情緒。請(qǐng)大家理性面對(duì)感染風(fēng)險(xiǎn),積極接種疫苗,做好個(gè)人防護(hù)。如果你出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀請(qǐng)做好自我隔離,即刻上報(bào)學(xué)校,及時(shí)準(zhǔn)確就醫(yī)。學(xué)校的老師都和大家在一起,堅(jiān)守一線,并且永遠(yuǎn)是大家的.底氣!請(qǐng)同學(xué)們自覺做到不信謠、不傳謠、不恐慌,展現(xiàn)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

二、盡早返鄉(xiāng),加強(qiáng)防護(hù)。同學(xué)們離開家鄉(xiāng)來(lái)到工商學(xué)習(xí)已經(jīng)三月有余,家人也正翹首以盼和你團(tuán)聚。同學(xué)們?cè)诜掂l(xiāng)前密切關(guān)注途經(jīng)地和家鄉(xiāng)疫情,盡量采用私家車出行,合理規(guī)劃路線,盡量減少中轉(zhuǎn),避免前往人流密集場(chǎng)所,始終做自己健康的第一責(zé)任人。返鄉(xiāng)途中全程要科學(xué)佩戴好口罩,勤洗手,不扎堆、不聚集,減少與同乘人員交流。到家后進(jìn)行全面消毒消殺,減少外出,做好日常健康監(jiān)測(cè)。每位同學(xué)的平安健康,是學(xué)校當(dāng)前最大的牽掛。無(wú)論你在哪里,牽掛永遠(yuǎn)在學(xué)校的心里!

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),健康生活。期末已至,考試近在咫尺,在這里提醒同學(xué)們,高興之余,也不要忘記好好學(xué)習(xí),線上教學(xué)也要認(rèn)真聽講、積極應(yīng)答,這樣才能在學(xué)習(xí)的決賽圈更勝一籌!努力學(xué)習(xí)的同時(shí),同學(xué)們也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)日常鍛煉,做好情緒調(diào)節(jié),積極應(yīng)對(duì)變化,無(wú)論面臨怎樣的困難與挑戰(zhàn)依然可以保持定力,專心學(xué)習(xí),豐富生活,奮力成長(zhǎng)。請(qǐng)銘記,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕!

歲暮天寒,余味成花,將今冬的種種寫在信箋上,愿同學(xué)們都擁有一個(gè)不平凡的、因共同擔(dān)當(dāng)而共同成長(zhǎng)的期末!我們期待著在下個(gè)春天見到同學(xué)們臉上燦爛的笑容!

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇二

親愛的同學(xué)們:

在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好.我們的友誼堅(jiān)不可摧.

與你們相處的歲月,你們給了我許多禮物.第一份禮物是——關(guān)愛.那一年,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米長(zhǎng)跑.隨著一聲令下,我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中.我跑到第二圈,體力已經(jīng)消耗的差不多.我想放棄的時(shí)候,我身邊還有你們——我的同學(xué).你們?cè)谂赃吂膭?lì)我,支持我,在場(chǎng)外陪我跑.那一刻,同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房,沉甸甸的,溫暖而又甜蜜.我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學(xué),一張張燦爛的笑臉給我勇氣,我耗盡最后的一絲力,跑向終點(diǎn).一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,噓寒問暖,將我扶著,那時(shí)的我,真的很想哭.同學(xué),關(guān)愛這份禮物,很暖心,謝謝.

你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié).記得五年級(jí)的一次大掃除,全班同學(xué)的興致很高.我卻打不起精神來(lái),這玩意我覺得沒意思.偏偏,老師不讓我自顧自,要我擦“眼鏡窗”.我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù),當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅,我猶豫著,真想有人扶我上去.就在這時(shí),你們來(lái)了.一群女同學(xué),提著水桶,邁著輕快的`步伐向我走來(lái).有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子,有的同學(xué)給我遞抹布,有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來(lái).又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房,原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的令人感動(dòng).我不由分說(shuō),將窗子里里外外都擦了一遍,對(duì)面的你們又是一個(gè)笑臉.正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),任務(wù)完成得很迅速很順利,擦完窗子,我停下來(lái)看看這個(gè)班級(jí),每個(gè)人都是那樣的賣力,干得熱火朝天,沒有不悅,只有團(tuán)結(jié).同學(xué)啊同學(xué),“團(tuán)結(jié)就是力量”,這是你們送給我的禮物,我將終身受用.

你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù):安慰,這是失敗后你們送給我的;擁抱,這是我拿獎(jiǎng)以后你們送給我的;快樂,在這一所校園的每一分每一秒,你們都送我這些禮物.

你們給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼,我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中,鎖在記憶里,直到我老去,死去,都不會(huì)將這份禮物遺失.

祝你們:

永遠(yuǎn)開心快樂

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇三

親愛的同學(xué)們:

你們好!

從金秋九月到嚴(yán)冬飄雪,從與你們相遇相識(shí),到一路陪伴,彼此相知,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這短短的半年時(shí)間里,老師和你們朝夕相處,榮辱與共,攜手度過(guò)了人生中一段寶貴而難忘的時(shí)光。

忘不了校運(yùn)會(huì)上你們驚艷全場(chǎng)的開幕式和奮力拼搏的身影;忘不了每一次考試,你們總能以出乎意料的好成績(jī)一次次創(chuàng)造出"六班奇跡";忘不了塑膠跑道上集體出操時(shí)你們的青春步伐和歡聲笑語(yǔ);忘不了每日伴著晨光早早到校的你的瑯瑯書聲,還有你課堂上凝神專注的樣子,或討論環(huán)節(jié)的神采飛揚(yáng)、妙語(yǔ)連珠。是的,我喜歡你們中的每一位,喜歡你拉得一手好琴,寫得一手好字,畫得一手好畫;哪怕你說(shuō)你是那毫無(wú)特色的`路人甲,老師也從未停止過(guò)對(duì)你的關(guān)注。在我眼里,每一個(gè)1606班的孩子都是自帶光芒的發(fā)光體。你的安靜或者活潑,你的尋常或偶爾的"搞怪",都是青春年少的你給我的生命饋贈(zèng)。更何況,我始終相信,在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們1606班的每一位同學(xué)都為青春揮灑過(guò)汗水,為成長(zhǎng)付出過(guò)努力!雖然形式不同,花開各異,我相信你們中的每一位都收獲了屬于自己的進(jìn)步和精彩!

今天,雪霽初晴,日華燦爛,在冬日暖陽(yáng)中,你們即將開啟你們快樂的寒假之旅。祝福之余,作為你們的師長(zhǎng)和朋友,老師還想和大家說(shuō)幾句心里話。

首先,請(qǐng)你們做好時(shí)間的主人。當(dāng)今社會(huì),在機(jī)會(huì)平等和智力平等的前提下,一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵很大程度上就取決于時(shí)間管理。你要做一個(gè)有時(shí)間規(guī)劃的人,這樣才能主動(dòng)把握生活的節(jié)奏,才能真正"過(guò)日子",而不是"被日子過(guò)"。寒假是一個(gè)其樂融融的假日,同時(shí)也是"懶癌癥"、"拖延癥"的多發(fā)季節(jié)和"重災(zāi)區(qū)"。一不小心,你的整個(gè)身心就容易跌入休眠狀態(tài),不僅學(xué)習(xí)松懈,書本束之高閣;甚至連起碼的生物鐘都可能被紊亂顛倒,日日癡對(duì)手機(jī)電腦,夜夜神游"王者""魔獸"之間,"從此君王不早朝"。為避免此類自廢武功的現(xiàn)象發(fā)生,特交付大家武林秘笈一則:盡快為自己制訂一份詳實(shí)可行的假期學(xué)習(xí)和鍛煉計(jì)劃,切記!切記!

寫信人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇四

我認(rèn)識(shí)王老師已經(jīng)六年了,如今孩子已經(jīng)考取青竹湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的初新實(shí)驗(yàn)班,全家人高興不已。那天凌晨三點(diǎn)突然醒來(lái),想起孩子成長(zhǎng)中許多許多事兒,思緒萬(wàn)千,輾轉(zhuǎn)反則,干脆一骨碌爬起床來(lái)開始動(dòng)筆,寫寫我所認(rèn)識(shí)的王老師。

記起20xx年8月,是孩子入小學(xué)的時(shí)候,我和我老婆在大同二小教學(xué)樓一樓一(三)班教室門口正在討論讓小孩寄宿還是讀一(三)班的時(shí)候。一位年齡在五十歲左右,穿著很樸素的女老師用堅(jiān)毅的目光望著我們說(shuō):“孩子還小,還是讓她讀一(三)班,讀這個(gè)班不會(huì)錯(cuò)的”。我倆聽著這位老師的話,言語(yǔ)里充滿自信和關(guān)懷,也就沒有猶豫地把決定讓孩子在一(三)班就讀。而這位女老師就我孩子語(yǔ)文的——王老師。

時(shí)間過(guò)得真快,小學(xué)一、二年級(jí)很快就過(guò)去了。那時(shí)我工作忙,對(duì)于孩子的日常學(xué)習(xí)問題,老師基本也是與我老婆溝通。但我經(jīng)常聽老婆和妹妹說(shuō)起孩子雨哲的王老師對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán),批閱作業(yè)特別特別認(rèn)真,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。又說(shuō)王老師如何如何好,她倆對(duì)王老師贊不絕口,非常佩服。

20xx年下半年孩子讀三年級(jí)了,我也有時(shí)檢查簽閱小孩的作業(yè)了。發(fā)現(xiàn)真如家人所講,王老師布置批閱的語(yǔ)文作業(yè)既有對(duì)舊課文的鞏固也有對(duì)新課文的預(yù)習(xí),包括對(duì)課文的閱讀、背景的了解、生字、成語(yǔ)的抄寫、中心思想的'思考和問題的提出以及課文相關(guān)的課外閱讀等。尤其是王老師對(duì)作文批閱也是不厭其煩,包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、文章結(jié)構(gòu)、主題、語(yǔ)句、語(yǔ)法、修飾等。對(duì)于王老師的認(rèn)真和敬業(yè),我打自內(nèi)心地欽佩。雨哲三年一期時(shí),王老師第一次給我打電話,言語(yǔ)很急促,當(dāng)我匆匆地趕到學(xué)校辦公室,王老師說(shuō):“你是雨哲爸爸吧,看似也沒什么,但我急不過(guò)。你看孩子這試卷難題目做出來(lái)了,簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,而她卻做錯(cuò)了,平時(shí)我也多次給她指出,你看急人不?記得要好好地輔導(dǎo)她。”看她那樣子非要把雨哲當(dāng)作自己的女兒管教不可,看到自己的學(xué)生考試沒有用心,比我們做父母的更著急更操心。我真的很感動(dòng)。王老師對(duì)于雨哲的普通話,發(fā)言、視力、健康、思想、行為習(xí)慣等等問題,多次與我進(jìn)行溝通,從各個(gè)角度有談不完的話題。每次碰到王老師她總是談孩子、孩子,孩子就是她心中的寶。

雨哲這孩子,有個(gè)特點(diǎn)特別喜歡動(dòng)物,尤其是愛狗到了癡迷的地步,她一個(gè)女孩子從小就抱著大狗小狗在地上來(lái)回打滾玩,她從三歲起就堅(jiān)持要養(yǎng)狗,我一直反對(duì)她在未成年前養(yǎng)狗。20xx年初,孩子已上五年了,她趁我離家在湘西掛職鍛煉之際,養(yǎng)了一只“邊牧”犬孩子一天到晚惦記著愛犬,甚至上課的時(shí)候也不能專心,看看成績(jī)有所下降。王老師在知道后,就耐心和藹地教育她,愛小動(dòng)物是好的,但要適當(dāng)適合,愛好可以當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大可以當(dāng)動(dòng)物學(xué)家哦。孩子很懂事也理解了老師的苦心,釋然地對(duì)我們說(shuō),感謝王老師及時(shí)開導(dǎo)了我,否則我真的就“玩物喪志”了。很快孩子的成績(jī)又追了上來(lái)。今年畢業(yè)會(huì)考中小孩在患病治療的情況下,一樣考出了好的成績(jī),考入了自己理想的學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

六年以來(lái),王老師無(wú)私敬業(yè),呵護(hù)每一位孩子,為教育,為事業(yè)將自己的智慧奉獻(xiàn),將自己的光和熱發(fā)揮。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的今天,她就是我們身邊活雷鋒。她是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣!

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇五

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,小董,我還記得你是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。三年過(guò)去了,與你在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我腦邊飛過(guò)時(shí),我想留住它。

三年里,我們一起玩,一起放學(xué)。記得有一次考試后,發(fā)下試卷時(shí),我定在了那,然后慢慢回到了座位上。你或許是看出了我沒考好,走到我面前,一把拿過(guò)試卷說(shuō):“這個(gè)先給我,晚上到我家我給你補(bǔ)課。”放學(xué)后,我疑惑地到了你家。你看了試卷,又看了看我,說(shuō):“站在那干什么,過(guò)來(lái)給你補(bǔ)課。”那天晚上,我終于把試卷上的錯(cuò)題給弄懂了。

還有一次,你又幫了我一個(gè)大忙。那天,我找到你,裝出一副若無(wú)其事的樣子。你看了看我,說(shuō):“心情不好?”我說(shuō):“這次放假兩天出去玩吧?”你毫不猶豫地答應(yīng)了。

我們一起騎車出去放松心情。一路上,我一直在擔(dān)心口袋里的手機(jī)會(huì)不會(huì)掉了。因?yàn)闆]有認(rèn)真看路,我的車輪被地面上的.樹枝卡住了。我摔了下來(lái),腳磕撞到了石頭上。我沒在意,爬起來(lái)把樹枝拿掉,繼續(xù)騎車。突然,我的腳動(dòng)不了了。把鞋子脫下后才知道,腳腫了老高老高。你立刻把我送去醫(yī)院,你一路上不停查看我的腳,非常擔(dān)心。可是,我們一直沒找到醫(yī)院,你更著急了,車沒穩(wěn)住,車翻了。你顧不上自己受傷的手,扶起車就又飛快地騎了起來(lái),直到看到醫(yī)院才放下心來(lái)。

醫(yī)生檢查了我的腳,發(fā)現(xiàn)骨折了,需要臥床休息。后來(lái),媽媽說(shuō),還好,有你及時(shí)送我去醫(yī)院。

盡管我們即將離別,但我不會(huì)忘記這三年你對(duì)我的關(guān)心。小董,我會(huì)一直把你留在我的心中。

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇六

畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)們:

千帆競(jìng)技,問青春何懼,誰(shuí)主沉浮?萬(wàn)馬奔騰,看南開猛健,我當(dāng)凱歌!

離校在即,除了高考、中考的志在必得,還有不盡的思緒縈懷。那些綠蔭下悠閑的步調(diào)、教室里難舍的同窗之誼、朝夕相伴的師生之情……都將載入青春的相冊(cè)了。那個(gè)曾經(jīng)向往南開的花兒少年,如今已是風(fēng)華正茂、書生意氣的一哥一姐啦!不管你們走到哪里,身上都流露出南開人的氣質(zhì),心里都充溢著南開人的情懷,言行中都飽含著南開的人文理念、公能精神。你們的到來(lái),為南開注入了新的生機(jī);你們的離去,豐富了南開的底蘊(yùn)和歷史。輕盈地光臨,優(yōu)雅地告別。離校之際,我們有以下建議,愿與君共勉:

這里是你們?cè)?jīng)生活過(guò)、奮斗過(guò)的地方,也是你們播種青春夢(mèng)想的沃土。不管是寒冬的臘梅馨香撲鼻,還是初夏的黃桷蘭沁人心脾;不管是午晴堂里的歡歌笑語(yǔ),還是范孫樓里的學(xué)海泛舟。這些都是你們青春的記憶,都是南開這所校園給你們最好的禮物。在揮手離別的時(shí)候,請(qǐng)諸君愛護(hù)公物,珍惜校園的一草一木,愛護(hù)她的清潔、幽雅和聲譽(yù)。

當(dāng)然,考完后的畢業(yè)晚宴總是豪情萬(wàn)丈,總是有點(diǎn)兒傷感涕零。但請(qǐng)諸君謹(jǐn)記,一時(shí)的放松并不是一味的放縱,哪怕是壓抑了一年的苦楚噴涌而出,也有它文明的底線和人格的.尊嚴(yán),也須注意生命之重與健康尺度。所以建議諸君,晚宴上請(qǐng)適度克制,晚宴結(jié)束后早點(diǎn)回家,不要讓父母在家久等牽掛,更不要耽誤或影響了明天的英語(yǔ)口試。我們的社會(huì)對(duì)高考有太多的包容和理解,請(qǐng)你們?cè)谕黹g尊重別人的休息,不要喧嘩。

世風(fēng)日下,人心不古。近年來(lái)有些學(xué)校的畢業(yè)生在校大肆撕書,這可不是“漫卷‘撕’書喜欲狂”,那失去理智的一撕,撕出的是野蠻,對(duì)知識(shí)的褻瀆;撕出了當(dāng)代青年的狂躁,對(duì)自我過(guò)去的否定;撕出了師長(zhǎng)的心痛,母校名譽(yù)的污點(diǎn)。你們當(dāng)須明白,生活隨時(shí)都充滿壓力,但緩解壓力的方式從來(lái)都是建立在文明的基礎(chǔ)之上。想我南開的學(xué)生,自當(dāng)以《鏡箴》自勉。

諸君還記得在“南開講壇”聽到那些大師的聲音嗎?“南開講壇”是南開校友的公益行為,他們或在成就之后捐出書籍以饗后生,或在閑暇之余無(wú)私貢獻(xiàn)自己的才識(shí)閱歷以勉來(lái)者。這是南開的傳統(tǒng),飲水思源,我們有必要將南開的傳統(tǒng)延續(xù)發(fā)揚(yáng)。請(qǐng)你們把那些學(xué)科寶典、高分秘笈、心靈閱讀等有利于學(xué)業(yè)的書籍捐獻(xiàn)出來(lái),也許上面的一行筆跡也是對(duì)學(xué)妹思維的啟發(fā),也許上面的一句感言也是對(duì)學(xué)弟的人生開悟。當(dāng)然,你們留下的書籍,既是對(duì)母校的一份情意,也是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的一種勉勵(lì)與示范。溫馨提醒大家,考試完畢,請(qǐng)同學(xué)們按年級(jí)要求捐贈(zèng)你的“無(wú)用”之書,先在此謝過(guò)!

不論以后諸君身在何方,母校任何時(shí)候都?xì)g迎你們回來(lái)看看,回來(lái)重溫青春的印跡。等你們?cè)偃セ@球場(chǎng)上拼殺幾個(gè)回合,再去桃李湖重拾寧?kù)o的心緒,再去勤儉樓前去嗅一嗅黃桷蘭的香味,再去……

最后,祝大家心想事成!

xxx

xxxx.x.x

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇七

張?jiān)娫?shī)同學(xué):

你好!

我是來(lái)自武隆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

我這次冒昧地寫信,是想邀請(qǐng)你來(lái)我們美麗的'家鄉(xiāng)——武隆來(lái)做客。我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝很多,20xx年曾被評(píng)為喀斯特自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū),其中有:“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮(zhèn)山之寶。但能把我迷得如癡如醉的還是一望無(wú)際的大草原仙女山了。進(jìn)入仙女山,首先映入我們眼簾的就是大草原上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約可看見俯著身體,低著額頭吃草的馬兒了。他們一會(huì)兒躺在石頭上嚕嚕大睡;一會(huì)兒仰起頭放望藍(lán)天,好像是在想念自己地親人;一會(huì)兒又群馬疾馳,飛奔在草原上,好像是在催眠自己心里一肚子的煩惱。走在哪里,都像給無(wú)邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當(dāng)然,還有大名鼎鼎的烤全羊,吃一只羊,花費(fèi)肯定不少,但好不容易來(lái)一次,如果不滿懷收獲的回去,肯定會(huì)遺憾地半死。這些都不算什么,精彩好戲還在后頭呢!刺激的蹦極,充滿童趣的游樂園,急速的卡廳車,驚險(xiǎn)好玩,還有做轎子,騎馬,滑雪,滑草應(yīng)有盡有,讓你一次玩?zhèn)€夠。怎么樣,你被他們所吸引了吧!趕緊來(lái)玩一玩吧,我永遠(yuǎn)歡迎你。

好好學(xué)習(xí)

天天向上

陳幸宇

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇八

高考失敗算個(gè)啥!我發(fā)現(xiàn)很多成功的人都有過(guò)高考失敗的經(jīng)歷的,重要的是他們從沒有放棄過(guò)努力!

我想你這幾天肯定很失落,我理解!因?yàn)槲矣羞^(guò)兩次同樣的經(jīng)歷。特別是第二次高考失敗,我記得發(fā)榜那天晚上,自己和幾位同樣沒有考進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一起,躺在老浙江圖書館門口的平臺(tái)上,望著滿天的星星,對(duì)自己的未來(lái)充滿憂慮惆悵……怕被人看不起,怕被家人埋怨,怕自己會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭,怕自己沒有未來(lái)……

高考試卷的答案,往往只有一個(gè),如果沒有找到他,就是不合格。這真的很殘酷。但是人生不一樣。

人生變化無(wú)常,今天的順利未必未來(lái)就一定會(huì)成功。今天不成功也不意味著未來(lái)就沒有機(jī)會(huì)。有些人是天生會(huì)讀書,會(huì)考試!我們不會(huì)考試,我們也許不如別人會(huì)算會(huì)背書,但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來(lái)不是為了考試的,但我們會(huì)努力干活、努力工作!我們也許確實(shí)需要考幾次才會(huì)成功。我們的運(yùn)氣不是在考試中,我們的運(yùn)氣一定是在其他地方!只是我們還沒有找到。

我從來(lái)沒有想過(guò)自己會(huì)有今天的成績(jī)。但我相信這輩子總有機(jī)會(huì)是等著我的!有些機(jī)會(huì)是別人的,嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會(huì)讀書的人是命,但我們這些不太會(huì)讀書和考試的人卻未必沒有我們的運(yùn)氣,只要我們堅(jiān)持做我們喜歡的事,并努力把它做好、做完美!

當(dāng)然讀大學(xué)還是很重要的。不知道你聽過(guò)這個(gè)段子沒有?

高考那年,我考了200分,而媽媽朋友的孩子考了680分,那個(gè)孩子去了北京大學(xué),而我只能去打工 , 九年后,那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個(gè)月薪過(guò)萬(wàn)的項(xiàng)目經(jīng)理… 而我,卻在想: 該不該聘用他。

其實(shí),考680分的絕大多數(shù)人要比考200分的人過(guò)得好得多;考名校的絕多大多數(shù)人比普通大學(xué)的人過(guò)得好得多……不要把自己的命運(yùn)寄托在那小得不能再小的逆襲概率上,雖然我的出現(xiàn)是個(gè)小概率事件,但是大多數(shù)人只能是大多數(shù)人。(注:馬云的.阿里巴巴還是基本只招重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生,當(dāng)然特牛的二本三本大學(xué)生也招,并不是說(shuō)歧視二本三本大學(xué)生,現(xiàn)實(shí)是重點(diǎn)大學(xué)大學(xué)生的確比一般大學(xué)生能力強(qiáng))

堅(jiān)持再考幾次吧!未必一定要進(jìn)名牌大學(xué),但考進(jìn)大學(xué)還是非常有用的。連普通大學(xué)也考不進(jìn),那你還是有點(diǎn)自己的問題的。不要放棄,再來(lái)一次吧。

如果你考進(jìn)了名牌大學(xué),請(qǐng)用欣賞的眼光看看別人!如果你考進(jìn)或考不進(jìn)大學(xué),都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛,理直氣壯的活著。請(qǐng)用欣賞的眼光看看自己!你一定有自己的機(jī)會(huì)的。

曾經(jīng)為高考拼掉的半條命,是否已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)的路上走失? 今生只做采桑人致即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué) 作為學(xué)姐,我必須對(duì)即將高考的你們說(shuō)

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇九

李一波同學(xué):

你好!

今年暑假,我在外出旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了你,和你成為了好朋友。我希望在國(guó)慶節(jié)時(shí),請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)江北水城作客。

我的家鄉(xiāng)聊城,又名東昌府,它即古老師、又充滿現(xiàn)代氣息,也是一座很有魅力的城市,碧波蕩漾的東昌湖、古老的山陜會(huì)館、氣勢(shì)磅礴的光岳樓、還有鐵塔、海源閣、孔繁森紀(jì)念館、姜堤樂園等旅游景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。

其中光岳樓是聊城歷史文化的.象征,它以雄偉神秘而名揚(yáng)天下,光岳樓從下到上沒有一處釘子痕跡,全部靠拼接而成,眾多帝王將相、文人墨客路過(guò)聊城都要登樓抒懷,當(dāng)代名家對(duì)光岳樓敢都倍加青睞,他還被列為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

我們聊城還有許多小吃。聊城獨(dú)具特色的呱嗒、香味撲鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏雞等,我最喜歡吃的是托板豆腐,看著顫悠悠、水汪汪、熱乎乎的豆腐,吃到嘴里滿口香甜,津津有味。

聽了我的介紹,你一定流口水了吧?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)江北水城,我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友趙海博

2024年10月19日

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇十

親愛的信管學(xué)子們:

展信佳!

疫情再起波瀾攪亂了平穩(wěn)的學(xué)習(xí)生活,外面的一切,似乎再次與你我無(wú)關(guān)了,校門內(nèi)外,已成現(xiàn)在最遠(yuǎn)的距離。在春暖花開的3月,一場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)再次打響。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)理解學(xué)校嚴(yán)格的疫情防控。因?yàn)椴《緷摲陂L(zhǎng),所以需要一次次核酸檢測(cè)來(lái)最大限度的排查隱患;因?yàn)椴《镜碾y以琢磨,所以需要封閉式的管理來(lái)最大限度的隔開感染源。我們身為社會(huì)的一員,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起肩上的責(zé)任,遵守學(xué)校紀(jì)律,配合疫情防控工作。我們相信信管學(xué)子,在這樣的時(shí)刻中,一定能做的更好!

當(dāng)然,面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的封校,有些同學(xué)可能會(huì)因此產(chǎn)生恐慌、焦慮、緊張等情緒,也有一些同學(xué)由于個(gè)性、認(rèn)知方式、處事原則等因素不能正確面對(duì)疫情,逐漸表現(xiàn)出過(guò)度的擔(dān)心、恐慌,甚至產(chǎn)生疑病、強(qiáng)迫、失眠等情緒癥狀。學(xué)院在心系你們身體狀況的同時(shí),也尤其關(guān)注你們面對(duì)疫情的心理應(yīng)對(duì)狀態(tài)。封閉管理期間如何有效減少心理壓力,緩解不良情緒呢?下面一些建議希望能對(duì)你們有所幫助。也請(qǐng)大家記住,有困難請(qǐng)聯(lián)系我們的輔導(dǎo)員們,信息管理學(xué)院一直都與大家站在一起。

覺察情緒,接納情緒。疫情再起波瀾,大部分人都有恐慌、焦慮情緒,這是正常的心理表現(xiàn),是一種自我防御機(jī)制。適度的焦慮往往會(huì)讓我們更加警覺,保護(hù)自身安全。

科學(xué)防疫,拒絕謠言。關(guān)注權(quán)威媒體發(fā)布的信息,關(guān)注政府、社區(qū)、學(xué)校、鄭航信管學(xué)院公眾號(hào)的通知。不受網(wǎng)絡(luò)上未經(jīng)核實(shí)的個(gè)別事件的影響,不信謠,不傳謠,避免徒增焦慮。

規(guī)律作息,豐富生活。放下手機(jī),多關(guān)注自己當(dāng)下的生活,維持正常的生活規(guī)律,平凡的日常瑣碎也會(huì)給予我們前行的力量。

適量運(yùn)動(dòng),改善情緒。規(guī)律生活配合適量運(yùn)動(dòng)就是我們面對(duì)危機(jī)、處理危機(jī)的基礎(chǔ)保障。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能幫你緩解心理壓力,增加心血管機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。要知道,免疫力就是最好的“防護(hù)服”。

感受安全,內(nèi)心平和。心里想象一個(gè)能給你安全感、使你平靜的`地方,用一個(gè)詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個(gè)景象和愉快的感受,在心里說(shuō)出相應(yīng)的那個(gè)詞,同時(shí)感受愉快的身體反應(yīng)。每次1分鐘,連續(xù)做5次。

蝴蝶擁抱,自我安撫。雙臂在面前交叉,右手放在左肩或胸前上,左手放到右肩或胸前,專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶,當(dāng)有了安全的感覺以后,交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次,花5秒左右的時(shí)間,然后停下來(lái),深吸一口氣;隨著感到積極的感受不斷上升,再次交替輕拍兩邊4-6次。

腹式呼吸,緩解焦慮。慢慢吸氣,隨著吸氣,專注于腹部慢慢鼓起來(lái),慢慢將氣體呼出去,專注于肚子慢慢癟下去。重復(fù)做十幾次,感受平靜。

當(dāng)身邊的人無(wú)法給予你需要的幫助,可尋求學(xué)院的幫助。信息管理學(xué)院心理咨詢室的大門隨時(shí)向你敞開。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起加油,共克時(shí)艱!

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇十一

王磊同學(xué):

你好!

你的書信我已經(jīng)收到了,我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美,來(lái)!我來(lái)給你介紹一下把!

我的家鄉(xiāng)棗莊,不僅是個(gè)美麗的旅游城市,還是中國(guó)經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上,發(fā)生了震驚世界的臺(tái)兒莊戰(zhàn),還有名揚(yáng)四海的鐵道游擊隊(duì),他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁,得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊(duì)打敗了日本帝國(guó)主義,終于迎來(lái)了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來(lái)臨山得鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園,紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著刀,憤怒地砍向敵人,有的手握長(zhǎng),正在射擊敵人;有的赤手空拳與敵人搏犢當(dāng)看到這浮雕,眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊(duì)員與敵人浴血拼殺得慘烈景象,這也讓我知道了今天得美好生活來(lái)之不易,我一定好好珍惜。等你來(lái)?xiàng)椙f時(shí)我也會(huì)帶你來(lái)這里,相信你一定會(huì)和我有同樣得感受。

棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型。江北水鄉(xiāng),運(yùn)河古城這是棗莊新的'城市名片。一城榴花雨,萬(wàn)頃荷色香。這是對(duì)棗莊美景得描述。這里有江北最得紅荷濕地公園微山湖;這里有雄、奇、險(xiǎn)、秀得抱犢崮;國(guó)家地質(zhì)公園熊耳山;世界罕見得萬(wàn)畝石榴園,還有京杭運(yùn)河古河道,更有景色優(yōu)美得臺(tái)兒莊古城……

這里得美食也很豐富,因?yàn)闂椙f得辣子雞很有名所以棗莊被稱為中國(guó)辣子雞之鄉(xiāng)這里還有:香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅,見味特得羊肉湯……

這就是我的家鄉(xiāng)棗莊,我和我的家鄉(xiāng)真誠(chéng)得歡迎你來(lái)做客。

祝你:生活愉快!

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇十二

秦天同學(xué):

你好!

六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)?只知道你的家里有事,好像不得不棄學(xué)。

我相信你有說(shuō)不出的苦,但不管為什么,希望你能三思,考慮再回歸我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)里。不管有什么事,我們都會(huì)和你患難與共。

“心靈中的黑暗,必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除”,這是古羅馬的盧克萊修先生說(shuō)的。你應(yīng)該咬緊牙關(guān),度過(guò)這道坎兒。要知道,現(xiàn)在不上學(xué)是多么嚴(yán)重的事。在學(xué)習(xí)中,能增長(zhǎng)我們的知識(shí);你停止了上學(xué),智慧的源泉就會(huì)枯萎。所以,在當(dāng)今社會(huì)是不能不上學(xué)的。

“我們需要文化,就像需要空氣一樣”,這是蘇聯(lián)的加里寧說(shuō)的。來(lái)吧!再次回歸我們的`集體,克服生活上的磨難。人生的道路上,總會(huì)有一些看上去過(guò)不去的坎兒,可是,只要你鼓起勇氣,堅(jiān)定向前,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)!

來(lái)吧!回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧!

祝你“

身體健康萬(wàn)事如意

你的同學(xué):陳賢

20xx年5月20日

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇十三

要畢業(yè)的你:

剪不斷,理還亂,是離愁。這教室,裝滿了我們的春夏秋冬;這課桌,塞滿了我們的朝朝暮暮;這黑板,寫滿了我們的酸甜苦辣。

寒窗苦讀,我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著,不知不覺中,我們之間發(fā)生了太多,也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時(shí)間離去得太倉(cāng)促了,仿佛,這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時(shí)光機(jī),回到我們剛剛遇見的時(shí)候,陌生的教室,陌生的老師,陌生的.面孔。

花開自有花落,幾分快樂,幾分悲傷。日后,今天就會(huì)成為昨天,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西,”我愿將我的真心寄托在明月之上,隨著你一起走,這是一句多么抒情的詩(shī)啊!但我卻更喜歡“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁,不要怕以后沒有再懂得自己的人,這天下哪個(gè)人不認(rèn)識(shí)你啊!或許這就是送別朋友最好的贈(zèng)言吧。

望以后的學(xué)習(xí)路上,能夠再次遇到你,以及那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中忘不了的純真。

此致

敬禮!

你最好的朋友:xxx

20xx年x月x日

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇十四

同學(xué)們:

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。

同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。

我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的.心聲。

無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存在我們心中。

xxx

xxxx.x.x

寫給同學(xué)的一封信 寫給同學(xué)的一封信600字作文篇十五

親愛的馬小跳:

你好!

我想給你說(shuō)說(shuō)發(fā)生我家里的'一些事。

一天晚上,我和媽媽還有爸爸在客廳看電視,爸爸口渴了,就叫我去倒一杯水,我拿著水杯從餐廳走向客廳。突然,不知什么東西把我滑倒了,我的頭碰到了洗衣機(jī),水也撒了一地,我疼痛難忍,現(xiàn)在終于知道什么叫屁股開花兒,滿地找牙了,我真想大哭一場(chǎng),那種滋味都不知道怎樣描寫,但我還是忍住了。

當(dāng)時(shí)我非常希望媽媽或者爸爸能扶我一下,但他(她)們沒有,而爸爸不知為什么,放聲大笑,而媽媽則讓我自己站起來(lái),我只好忍著同爬了起來(lái)。

哦,對(duì)了,馬小跳,當(dāng)時(shí)有一件事令我非常納悶:我摔倒的那時(shí)候,爸爸為什么沒有像媽媽那樣,叫我自己爬起來(lái),而是哈哈大笑,這件事可真奇怪,難道爸爸想掩蓋什么?你覺著呢?哎——怎么越想就越離譜?

后來(lái),我記著爸爸告訴我:“其實(shí)爸爸當(dāng)時(shí)心里很著急,但我想讓你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以沒有上前去扶你!”

我從心里流出一股暖流,想:原來(lái)爸爸是想讓我做一個(gè)獨(dú)立的人。爸爸,在以后的日子里,我要孝敬您,孝敬我的家人,親戚。

馬小跳,我們每個(gè)人都因該有一顆感恩的心,只有學(xué)會(huì)感恩,我們的世界才能變得溫暖,變得明亮,對(duì)嗎……

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