人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

給語文老師的一封信100字篇一

您好。您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關(guān)心，不僅教會了很多的文化知識，還教會了我很多本領(lǐng)，使我受益匪淺，所以在這里我要表示對您的感謝。

上個月，我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時刻，除了興奮激動之外，還有一份便是對您的感激。我知道，這張榮譽(yù)證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就著手幫我準(zhǔn)備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩后，您把這三首詩串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個個動作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩兀曳挪婚_，很多語氣和動作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果，您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，制作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動嗎？想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您！

周老師，這兩年來您對我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習(xí)上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡，我想告訴您，我會繼續(xù)努力奮斗，向著未來的目標(biāo)，勇往直前爭取更好的榮譽(yù)，請您看我的行動吧！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：許欣宇

20xx年12月20日

給語文老師的一封信100字篇二

敬愛的老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”

正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R，才會有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

祝您：

身體健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信100字篇三

敬愛的老師：

您好！

時間像流水似的，一眨眼6年過去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧往事，尤其是您，心里更是充滿了無限依戀之情。

連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會了讀“a、o、e……”學(xué)會了算“1+2=3”，學(xué)會了“愛祖國，愛人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

記得一開始的時候，我膽子小。有一次上課，您提了一個問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個頭，心里想著：老師千萬不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會發(fā)火。可是，我沒想到，您不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切地說：“你不用害怕。回答錯了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛。”聲音是那樣平靜溫柔和以前一樣。頓時，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著問題。您滿意的笑了，眼睛好像在說：這不是很好嗎？以后就這樣。

從此以后，每當(dāng)我回答問題的時候，您的話語總會在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了許多勇氣。6年來，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩子成為一個合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

祝您天天開心，桃李滿天下。

您的學(xué)生：xxx

20xx年12月20日

給語文老師的一封信100字篇四

尊敬的老師

您好！

時間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入初中兩個多月了。在這兩個月里，是您帶給我們歡笑，是您讓我們的手掌通紅，是您讓我們明白了許多道理，是您讓我們……

老師，您還記得那次嗎？那是我進(jìn)入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因?yàn)橹苣┪业淖鳂I(yè)字沒有寫好，您懲罰了我。當(dāng)時我覺得特別委屈，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看，可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫了。進(jìn)步難道不是慢慢來的嗎？那次過后，我對您有了偏見，我覺得您是一個不講理的老師。

但這個想法很快就消失了，是因?yàn)槟谴握Z文課，您無意間說到了您幫助貧困學(xué)生配眼鏡，結(jié)果把眼睛店老板給感動了。還有是一次上語文課時，我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負(fù)責(zé)任、值得我們尊敬的老師。

老師其實(shí)您在我眼里更像是一個哲學(xué)家，并且是一個很特別的哲學(xué)家。您說過很多的名言，雖然很俗，卻很有道理。當(dāng)我遇到煩惱的時候，我就會想起您的說過的話；當(dāng)我不想看書想玩的時候，就會想起您的說的“三天不服書，智商敗給豬”；當(dāng)我沒有勇氣去做某件事情的時候，我也會想起您說過的話“要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖”。雖然這些話并不是您說的，但這些話只有從您的嘴里說出來，才變得有意義。

老師，希望您以后風(fēng)采依舊，給更多的學(xué)生展示您獨(dú)有的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生喜歡您，尊敬您，我永遠(yuǎn)相信您。加油！

您的學(xué)生：邢慶飛

20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信100字篇五

親愛的語文老師：

您好。在這些日子里來，您常常耕耘在知識的講臺上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢？這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。使我們在不知不覺間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對我們的要求那么嚴(yán)格。

您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績，在課余時間的空隙要學(xué)會找事做；而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”；不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績直線上升了。

似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦？那不就是您嗎？您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……

老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快！”

祝：

身體健康！工作愉快！日日快樂！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信100字篇六

敬愛的老師：

您好！

有一回，我到幼兒園去看您，聽說您回上海探親去了。我真想念您啊！回想起在幼兒園時，您對我的關(guān)心真是無微不至。時間過得真快，我快要小學(xué)畢業(yè)了，但又怎能忘記您呢？我把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活向您匯報，希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。

離畢業(yè)考試的時間在一天一天地縮短，我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，我們的學(xué)習(xí)是輕松愉快的。在語文課上，教室里時常有笑聲，這不是隨便笑，老師也沒有隨便逗我們笑。就說作文講評吧，老師舉一此同學(xué)們在作業(yè)中時常出現(xiàn)的錯例，象把“陶醉”寫成“陶酸”啦，把“買衣服”寫成：“賣衣服”啦，有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫成“渾身都長著毛毛，胡須也很長”啦，這能不引人發(fā)笑嗎？我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文，在老師的指點(diǎn)下，我們仿，佛也成了課文中的人物了。背課文的時候，由于清楚地了解文章的`脈絡(luò)，背起來不覺得困難。數(shù)學(xué)、英語跟語文相比，枯燥一些，但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的，時候，說準(zhǔn)了一兩句英語的時候，有多么興奮啊！總之，‘我們的學(xué)習(xí)是既緊張，又愉快的。老師不占用我們的課余時間，我們的體育課、音樂課、美術(shù)課也都照樣上得很。

黃老師，我聽說有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢了，他們認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒有用了。我想，沒有知識怎能為“四化”貢獻(xiàn)力量呢？如果有可能，我還是要讀完中學(xué)，爭取上大學(xué)呢？我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。

祝您：

健康

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信100字篇七

敬愛的老師：

您好！

師恩難忘，在我國的美德之中，“一日為師終身為父”是我們對老師您表達(dá)最大的贊揚(yáng)與認(rèn)可，在這里，我想陽老師您說，您就是我的父親。

我是語文課代表，但是我的成績與職位遠(yuǎn)不相稱，當(dāng)初我當(dāng)上這個語文課代表的時候，班上的同學(xué)就發(fā)出了很多反對的聲音，可是老師您一意孤行，愣是將我固在了這個職位上。

我的語文成績不好是公知的，而在前任語文課代表離開后，您卻當(dāng)著班上所有同學(xué)們的面親自點(diǎn)了我當(dāng)這個語文課代表，那天，那一刻，您不知道我心里有多么的埋怨您，因?yàn)檎Z文課代表這個職位班上還有還幾個同學(xué)爭著想上，可您卻點(diǎn)了最不靠譜的我來擔(dān)任這個職位。

一開始，我吊兒郎當(dāng)?shù)膽?yīng)對每天您交代的任務(wù)，可是您還沒有說我什么，我自己就已經(jīng)感受到了巨大的壓力，班上的同學(xué)們有時也會像打趣似的，當(dāng)著我的面說我這個語文課代表的成績到還是全班第一，這可讓他們毫無壓力。

說者無意，聽者有心，雖然我心大，可到底當(dāng)上這個語文課代表后，還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久后，我就開始認(rèn)真的面對語文來，甚至之后的好些夜晚，我都偷偷的在背后學(xué)習(xí)，我想這可能就是老師您想要達(dá)到的效果。

每天交作業(yè)給您的時候，您也都會留我半小時，在這半小時里面您為我單獨(dú)講課，您也不說一些光鼓勵我的空話，而是直接讓我們面對著課本，老師，現(xiàn)在想想，我不得不佩服您的高明之處，在一兩個月之后，我的語文成績明顯有提高。語文老師，在此，我再次的感謝您。

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信100字篇八

親愛的黃老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴的你的陽光雨露。

我們即將離開母校，跨進(jìn)新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木，都使我格外留戀。豐富多彩的小學(xué)生活，使我終身難忘。特別是您對我的關(guān)心、教誨，我將永遠(yuǎn)銘記心中。

老師，兩年來，您像辛勤的園丁，我們像花園里含苞欲放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著我們，把我們從年幼的頑童教育成有理想、有抱負(fù)的小學(xué)畢業(yè)生。

黃老師，兩年來，您為了我們的進(jìn)步花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚。冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè);悶熱的三伏天下，您在似蒸籠的屋里被擠出一身汗水，而您還在燈下備課……每當(dāng)看到同學(xué)們燦爛的笑臉，您的臉上就會露出欣慰的笑容，額上的皺紋好像舒展了許多。我們是不會遺忘您嘔心瀝血的教誨啊!

兩年了，我們師生之間建立了那比山高，比海深的情誼，這綿綿的情絲怎么能割得斷呢?光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還擠著我們快活的身影。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

六年了，我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光飛逝，小學(xué)生活的酸甜苦辣，是那樣令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際。花兒以它的富裕馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

xxx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信100字篇九

親愛的王老師：

您好！

今天是教師節(jié)，在這個屬于老師的日子里，我最先想到了您。

因?yàn)樽罱屛矣∠笊羁痰氖拢褪潜荒阏埖睫k公室“喝茶”。還記得當(dāng)時你正查問其他同學(xué)的作業(yè)情況，我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時，你嘆了一聲，從椅子上站起來，并把椅子推到一邊，面對著我，說：“最近學(xué)習(xí)是不是不用心啊？從你寫作業(yè)的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”

我沒什么好反駁的，都應(yīng)了。你略帶怒色，說：“之前也找你談過，但是這次可要記住我的話。”我便挨了幾尺子的“教法”。雖說我并不委屈，但被批評還被打的滋味當(dāng)然不好受，我心情低落地正要離開，但當(dāng)我回身要走的一瞬間，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個，我想起你曾經(jīng)對我說過你總是對我的作文充滿期待，像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習(xí)慣，這樣的重視好像也習(xí)以為常。我可不能辜負(fù)老師的期望！我好像看到了你在批到我的周記時翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙，在讀文章時的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的樣子。

我的心不再沉重，在邁出門的一刻回頭，看到了你又繼續(xù)忙碌工作，為我們操勞的身影。我多想對您說，老師，您辛苦了！

我的作文本發(fā)下來時，我看到你寫在文后的那一大段批語，又想起你在談話時對我的教導(dǎo)，我心里感到愧疚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度根本不及您對我的良苦用心，從那之后，我開始思考如何能更用心學(xué)習(xí)呢……

最后，感謝您對我的耐心教導(dǎo)，感謝您對我的良苦用心，同時也祝您教師節(jié)愉快！

您的學(xué)生：尹一凡

20xx/9/10

給語文老師的一封信100字篇十

敬愛的李教師：

您好!

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂，工作順利!趁此機(jī)會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。

教師，我坦率地承認(rèn)，我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，可是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。

還記得上學(xué)期期中時發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試，我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來到教室門口時，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評我，我明白自我是一個馬虎的人，應(yīng)當(dāng)受到批評，可是當(dāng)時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋!

在以后的半個學(xué)期中，我也試著努力改變自我，但不管我怎樣努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣貌，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……

教師，新學(xué)期又開始了，對于其他同學(xué)來說，又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了，而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。

教師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……

此致

敬禮!

姓名：xx

時間：xx

給語文老師的一封信100字篇十一

敬愛的陳老師：

您好！

一年一度的教師節(jié)來臨了，在這里，我先祝您節(jié)日快樂。

時間像流水似的，一眨眼，我在東方小學(xué)已經(jīng)度過了四年的時光。回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我感謝學(xué)校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿了感激之情。

記得三年級開學(xué)的時候，我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始，您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁描紅。并且，無論您多么的忙，每天要批改那么多的作業(yè)，可您仍然不忘抽出時間單獨(dú)為我檢查。一個又一個星期過去了，就這樣，我足足練了一個多月的時間，書寫也有了很大的進(jìn)步。從此以后，每當(dāng)我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表揚(yáng)”這些評語的時候，我就會感受到無窮的力量，您就是這樣不斷地鼓舞我，使我越來越自信。

輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼，兩年又過去了，如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。可陳老師您，還是無微不至地照顧我，就拿前幾天的事來說吧。那天中午，我在家教突然得了過敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好讓同學(xué)幫我請假。晚上，您打電話到我家，我接了電話，您問我：眼睛好點(diǎn)了沒，明天還能不能正常上學(xué)，還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會，我覺得有一股暖流涌遍我的全身。

老師，我想對您說，在這四年的學(xué)習(xí)中，是您給了我關(guān)心和鼓勵，使我不斷地茁壯成長，成績也有了很大的進(jìn)步。老師，您是一位既溫和又嚴(yán)厲的好老師。平時，您的臉上總是掛著美麗的笑容，您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律的時候，您那嚴(yán)厲的目光，讓人望而生畏。

每當(dāng)想起您，我心中就會有一種感慨，一種激動。千言萬語化為一句：“謝謝您！老師。”

祝：身體健康！

xxx

20xx年x月x日

給語文老師的一封信100字篇十二

尊敬的老師：

您好!

老師，您最近還好嗎?自從您不教我們以后，大家都非常的想您。記得那天您說這個學(xué)期不教我嫩后，大家都哭了，為此您還病了一場。畢竟六年的師生感情啊!這種感情是任何感情比不了的。

您剛教我們的時候，我們還都是一群不懂事的小孩子，當(dāng)時的我們是多么的難管呀!可就是您，讓我們逐漸從天真、幼稚長到成熟。如果我們有人摔倒了，您會把我們扶起來;如果我們有人哭了，您會哄我們，直到把我們哄笑為止;如果我們有人打架，您不僅不打我們，還會耐心的教育我們，直到兩人和好為止。

老師，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不錯。我沒有辜負(fù)老師對我的希望。請老師放心。

祝老師工作順心!

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年x月x日

給語文老師的一封信100字篇十三

親愛的李老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼，五年的時光過去了。想當(dāng)初，我還是什么都不懂的孩童。是您，把我領(lǐng)進(jìn)了校園，用知識的甘泉滋潤著我的心田；是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子，我們早已把您當(dāng)成了媽媽。如果說父母對我們有養(yǎng)育之恩，那么，您則對我們有著深厚的培育之恩。沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！9月10日，一年一度的教師節(jié)在天高云淡，滿地金黃的收獲時節(jié)來臨了，當(dāng)她來臨之際，我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花，應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿，應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí)，天天向上的實(shí)際行動。

老師，祝您教師節(jié)快樂！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年x月x日

給語文老師的一封信100字篇十四

任先生：

對于近一個月來語文課堂學(xué)習(xí)，您征求我們大家的看法，可能您對自己這一個月的授課心存遺憾，我認(rèn)為，這一個多月的語文課堂是充實(shí)、有趣的。如果您想更深一步了解我的看法，就請往下讀吧：

你聽，這個男孩在仔細(xì)聆聽著《我愛這土地》的微課朗讀，語文老師將她愛國之情匯入這詩句的字里行間，滲透到每一個重讀字、斷句與停頓里，這是老師自己在家錄制的微課朗讀，她可能是一氣呵成，也可能是反復(fù)修改，總之，她讀出了家國憂情，使這個男孩的內(nèi)心受到極大的震撼！他愛上了您的朗讀。

這個男孩的腦中沒有一幅幅畫面，然而您用了只言片語就將他帶回到了古代。與范文正一起登岳陽樓，賞那洞庭湖勝景；與歐陽修在醉翁亭把酒言歡，好不快樂；與張岱一起在夜西湖賞雪景、體味家國之情您好似一列火車頭，載著詩一樣的語言和豐富的想象力，帶我穿越古今，思考未來，體味詩與遠(yuǎn)方。然而，這些都都不是最重要的。我在您的朋友圈和公眾號看到您的生活就是詩和遠(yuǎn)方，油鹽醬醋您都能吃出魚肉海鮮的滋味，渾身散發(fā)的青春活力讓我想選您當(dāng)我們的班長。

您嚴(yán)謹(jǐn)，課上的每個知識點(diǎn)都講地詳細(xì)透徹；您博學(xué)，朋友出去小聚都能用古文感慨自己；您豁達(dá)，我認(rèn)為您是所有科目中最親切隨和的老師。所以，我會在您講課時多思考一些，寫作業(yè)時多用心一些。那么，希望日后的語文學(xué)習(xí)會越來越有趣，帶著我這個正在追夢的男孩在走向中考的考場的過程中，也能感受學(xué)習(xí)的快樂和生活美好！

現(xiàn)在，我證實(shí)，這一個多月來在語文課堂上我很享受。

望老師和我都注意休息，保證健康。

先生，以上就是我對語文課堂學(xué)習(xí)的全部意見。

您的弟子：xx

20xx年10月14日于陜

給語文老師的一封信100字篇十五

尊敬的語文老師：

您好！

您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因?yàn)槟昧耍晕也恢缽哪膫€“好”先說。

自從五年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。

是您讓我們五（2）班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強(qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。

記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。

當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的。”

祝：身體健康，工作順利，天天開心。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信100字篇十六

尊敬的語文老師：

您好！

您知道嗎？每當(dāng)上課鈴聲響起，我飛奔進(jìn)教室以為會遲到時，看到的卻是炸開了鍋的教室和空空如也的講臺。過了好一會兒，您才姍姍來遲，慢慢走到后門門口，面無表情地看著同學(xué)們，不知是誰叫了一聲：“呀！語文老師來了。”這時，教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，您只是一動不動地站在那，對我們翻了翻白眼，如果還是像剛才那樣吵，你也只會動動嘴皮子，頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學(xué)都知道這一點(diǎn)，所以就算您走進(jìn)教室，也只會安靜一會兒，之后又吵鬧起來了。

但是你也是一位非常負(fù)責(zé)的老師，快要期中考試了，你每天早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)就來到教室，等我們來到時，黑板上滿是您一筆一筆寫成的重點(diǎn)詞語和多音字……為了讓我們記得更牢固，您耐心帶著我們讀了一個又一個早晨，晚上您5點(diǎn)下班，7點(diǎn)開會，到深夜9點(diǎn)你還在給我們細(xì)心地批改著作業(yè)，半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準(zhǔn)備，常常11點(diǎn)還看到您在班級群里發(fā)消息。

我想向您道一聲：您辛苦啦！希望同學(xué)們在您的教育下成績越來越好。我也誠心誠意地給您提點(diǎn)建議，希望您能采納。

您不要不管那些調(diào)皮的同學(xué)，還有在課堂上吃東西和竊竊私語的同學(xué)們。作為一名教師，您有責(zé)任對他們進(jìn)行批評和教育。

語文老師，如果你能采納我的建議，我將十分開心。我堅(jiān)信您一定會成為我們打心底尊敬的老師。

祝：

身體健康萬事如意

您的學(xué)生：__

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