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最新成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿

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最新成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇一

大家好!

成長(zhǎng)路上,酸甜苦辣,一邊爬起,一變成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶起這成長(zhǎng)之路,我都會(huì)想起那個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)背影。

那時(shí)我還只有四、五歲,一次,去姑姑家做客,大人們談?wù)摰脽峄鸪欤乙蝗碎e來(lái)無(wú)事,便踢起球來(lái),一個(gè)不小心,球飛了起來(lái),直直地砸向屋頂?shù)乃簟!皣W~~”的一聲,燈碎了,玻璃碎片散落一地。我愣住了,大人們的談?wù)撀曇碴┤欢埂N殷@恐地望向母親,她瞪了我一眼,我連忙收回目光。父親語(yǔ)氣平淡地說(shuō):“你自己說(shuō),怎么辦吧?”我呆呆地站在那兒,大腦一片空白,只覺(jué)得兩行淚水劃過(guò)了臉頰。姑姑連忙打著圓場(chǎng):“哎,小孩子嘛,這有什么,一個(gè)燈而已,再買一個(gè)不就是了……”“不,讓她自己解決吧。”父親淡淡地說(shuō)。說(shuō)罷,便站起來(lái),轉(zhuǎn)身離開(kāi)。本想著父親會(huì)幫忙的我,看著轉(zhuǎn)身的父親,一下子慌了。但迫不得已,我抓起掃把,手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片,連聲說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意的!對(duì)不起……”姑姑見(jiàn)狀,馬上說(shuō):“我來(lái)我來(lái),危險(xiǎn),沒(méi)事兒!姑姑知道你不是故意的。”不知為何,我心中舒坦了很多。多年后,我才明白,父親并非有意讓我難堪,而是想讓我學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。那一個(gè)轉(zhuǎn)身,告訴了我,什么叫擔(dān)當(dāng)。

還記得六年級(jí)時(shí),一次家庭聚會(huì),我們幾個(gè)小孩子跑到農(nóng)家樂(lè)旁的小山上去玩。大家你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。下山后,我才發(fā)現(xiàn),我把自己的外套落在了山里。父親說(shuō):“自己的事自己負(fù)責(zé),自己回去找吧!”我有些氣憤,不就是一件衣服嗎!親朋好友都忙著勸:“沒(méi)事兒,孩子她爸,不就是一件衣服?她還小,你幫她去找吧……”“必須自己去!”父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,望著父親的背影,我委屈無(wú)助,賭氣似的上山去找衣服。上山的路上,我漸漸想通了,父親沒(méi)錯(cuò)啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能老是依賴大人,他只是想用行動(dòng)告訴我“責(zé)任”兩個(gè)大字怎么寫,那一個(gè)轉(zhuǎn)身,告訴了我,什么叫責(zé)任。

在我成長(zhǎng)途中,那兩個(gè)轉(zhuǎn)身使我收獲許多。是啊,我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng),兩個(gè)貌似難堪的場(chǎng)面,逼使我自己去承擔(dān)以前不可想象的“重任”,漸漸地能獨(dú)立于父母和家庭的呵護(hù),真正的長(zhǎng)大,這是父親給我的寶貴禮物。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇二

昔日蟲者,今破繭而為蝶。昔日幼者,今蛻變而為強(qiáng)。——題記

“化繭為羽”是自然界的一種成長(zhǎng)的蛻變。人這一生總是要經(jīng)歷過(guò)幾次刻骨銘心,才能夠成長(zhǎng)。

剛剛步入初中,年幼無(wú)知的我,思想一片混沌,頭腦簡(jiǎn)單,無(wú)所顧忌,懵懵懂懂,一路跌跌撞撞,腦袋瓜兒不太想事,只知道成績(jī)好就會(huì)歡呼,成績(jī)差就會(huì)不爽,這種狀態(tài)維持了一段時(shí)間。而后的轉(zhuǎn)折也悄然降臨,那是初中第一次期末考試,我迷迷糊糊地考完了。那場(chǎng)考試也迷迷糊糊地回應(yīng)了我—第36名,我簡(jiǎn)直不敢相信……我恨自己,考前為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí),為什么這么不懂事……眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。這樣的挫折對(duì)于那時(shí)的我—太沉重了,可也孕育出一款堅(jiān)強(qiáng)的人格。

“困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。”挫折并不是災(zāi)難,災(zāi)難是走不出挫折的陰影。慶幸的是,我及時(shí)調(diào)整自己,總結(jié)失敗的教訓(xùn),開(kāi)始完善自己。首先,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”戒了我?guī)缀跛械膼?ài)好,全心全意投入學(xué)習(xí)。

雖然枯燥、寂靜,而效果顯出。“唯有寂寞出學(xué)問(wèn),唯有靜思見(jiàn)真知。”我把這句話寫好,貼在桌子上,時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。我開(kāi)始隨性而為,身由心動(dòng),其中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的東西—“文字”,我想將她作為畢生所求。

光陰磨人,如今的我又有了許多不同。不僅僅關(guān)注課內(nèi)書,還有許多自己認(rèn)為有價(jià)值的書一定會(huì)看看,而且要理解,深入鉆研,去領(lǐng)悟作者內(nèi)心的世界。如此性格也有所收斂,開(kāi)始學(xué)會(huì)顧及他人的感受,學(xué)會(huì)遷就,不那么“自我”了。我的文學(xué)夢(mèng)也變化了,想將來(lái)在山村里修一間木屋,擺上素琴、棋畫筆墨,還有一個(gè)大書屋,在我的“靜思齋”里品茗對(duì)弈,寵辱不驚。閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

青春的價(jià)值不在于朝氣或者短暫,而是在于其豐美的意蘊(yùn)和深沉的靜思。成長(zhǎng)注定不會(huì)一帆風(fēng)順,每一次成功的背后都有不為人知的辛酸與血淚。破繭的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,是痛苦的,但為了能在未來(lái)的藍(lán)天上翱翔,我將坦然接受一切挑戰(zhàn),能擔(dān)當(dāng),承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,在浴火中蛻變。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們這個(gè)大千世界中,無(wú)論什么生物都會(huì)成長(zhǎng)、蛻變,就像毛毛蟲一樣經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外,經(jīng)歷了人生的一次蛻變,讓我變得更加自立自強(qiáng)。

七歲以前,我都是生活在父母的寵愛(ài)中的,雖然家庭不是很寬裕,但是有父母的疼愛(ài),我也很知足,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。直到有一天,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們?nèi)抑舷ⅲ彩菍?duì)爺爺生命的最終宣判,善良執(zhí)拗的父母到處尋醫(yī),不惜一切代價(jià)盡力挽救這微弱的生命,可是蒼天無(wú)情,無(wú)論怎樣挽救,死神還是奪走了爺爺?shù)纳揪筒桓辉5募翼暱涕g已經(jīng)負(fù)債累累。山村條件差,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),遇到這樣的天災(zāi)人禍,父母一度陷入了極大的苦惱之中,為了生計(jì),父母不得不做出大膽的決定,跟隨龐大的打工隊(duì)伍去深圳賺錢養(yǎng)家糊口。

那天晚上,我看見(jiàn)父母在一起小聲地說(shuō)著什么,媽媽不時(shí)地小心地望望我,我模糊地感覺(jué)到媽媽的眼睛微微濕潤(rùn)了,我以為父母發(fā)生了什么不快,走過(guò)去想勸勸他們,沒(méi)想到爸爸趕緊把我支開(kāi),說(shuō):“大人說(shuō)話,小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里,不知所措,身體瘦弱的奶奶走過(guò)來(lái)哄著我去睡覺(jué)了。原來(lái)我做了一場(chǎng)噩夢(mèng),驚醒過(guò)來(lái),奶奶用手為我抹去淚水,”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽,奶奶用顫巍巍的聲音說(shuō):”熊兒,別哭了,媽媽和爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工去了,賺了錢好讓你讀書。”一聽(tīng)到爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去了,我便更加傷心地哭起來(lái),無(wú)論奶奶怎么哄也都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之中的奶奶便大聲吼道:“哭有用嗎?有本事,你長(zhǎng)大了賺錢養(yǎng)活你父母!“突然,我像是在絕望之中冥冥地感覺(jué)到:生活的路需要我自己一步一步地去走,從此我要和奶奶相依為命,我要做一個(gè)小小的男子漢。

以后的日子,我常常把對(duì)爸爸媽媽思念的淚水獨(dú)自吞下,學(xué)會(huì)了洗衣做飯掃地,在學(xué)校聽(tīng)老師的話,認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的初中生了。

這次蛻變,是我成長(zhǎng)的重要部分,它使我變得堅(jiān)強(qiáng),促使我不斷進(jìn)步,讓我明白事理,體諒父母的辛苦。我相信:終究會(huì)有那么一天,我也會(huì)變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇四

大家好,我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭,也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天,我很榮幸地站在這里,和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道,感謝團(tuán)長(zhǎng)、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo),感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們!

(一)推動(dòng)現(xiàn)代家園合作。

從上學(xué)年起,我園家庭教育的工作主要有兩塊:一是在家長(zhǎng)配合工作方面,我們?cè)谄诔酰兔鞔_告訴家長(zhǎng)本學(xué)期的主要工作及家長(zhǎng)要配合我們老師的工作,我們經(jīng)常開(kāi)展與家長(zhǎng)互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如:故事媽媽,讓故事媽媽進(jìn)班級(jí)給孩子講故事,運(yùn)動(dòng)爸爸,讓爸爸以輪流形式,在早上或放學(xué)來(lái)園時(shí)間,和孩子們一起互動(dòng)開(kāi)展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng),我們還充分利用家長(zhǎng)志愿者資源,進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作,讓家長(zhǎng)參與體驗(yàn)我們的活動(dòng),還有請(qǐng)一些大班的小小志愿者協(xié)助老師,在早上來(lái)園時(shí)迎接家長(zhǎng)和孩子,維持安全工作等,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感,以上這些都要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長(zhǎng)不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作,我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)明確告訴家長(zhǎng):您的參與和積極配合工作就是對(duì)我們工作的支持和對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)教育的重視,如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子,那就要多配合我們的工作。二是在提升家長(zhǎng)育兒素養(yǎng)和改變家長(zhǎng)育兒觀念上,我們期初就把不輸分到每個(gè)家長(zhǎng)手上,以讀書沙龍的分享為主,除了全園性開(kāi)展讀書沙龍外,還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班,以個(gè)別家長(zhǎng)帶頭,如果他們需要我,我就會(huì)隨時(shí)給他們開(kāi)展讀書沙龍,我覺(jué)得這種方式挺好,能一部分帶動(dòng)另一部分把家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外,我們除了定期開(kāi)展一些家庭教育講座,還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。

(二)開(kāi)展體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),帶動(dòng)家長(zhǎng)成長(zhǎng)。

體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì),顧名思義,就是讓家長(zhǎng)與教師面對(duì)面坐在一起,有時(shí)候把家長(zhǎng)變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性,讓家長(zhǎng)在體驗(yàn)中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過(guò)培訓(xùn),再讓老師們到班級(jí)和家長(zhǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng),具體是這樣做的:把一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)家長(zhǎng),另一個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)孩子,家長(zhǎng)幫孩子穿衣服,讓家長(zhǎng)通過(guò)體驗(yàn),是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙穿容易,通過(guò)對(duì)比后,家長(zhǎng)一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易,這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升,要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替,這是小班的內(nèi)容,在中大班,我們通過(guò)“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長(zhǎng)們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn),要對(duì)進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化,通過(guò)體驗(yàn),他們真的能改變一些育兒觀念,最后我們播放誦讀文章,隨著優(yōu)美的音樂(lè),大家一起誦讀。

(三)開(kāi)展多形式的家庭教育指導(dǎo)。

另外,我會(huì)對(duì)一些家長(zhǎng)工作開(kāi)展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別解答。比如,有的老師說(shuō),她班上家長(zhǎng)工作不好開(kāi)展,我會(huì)針對(duì)性地到他們班上進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況,我會(huì)一一給以解答。總之,我感覺(jué)通過(guò)這些方法和形式,不但家長(zhǎng)工作好開(kāi)展了,同時(shí)老師和家長(zhǎng)的育兒理念都得到了提升,現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問(wèn)題,真是一舉兩得。

(四)今后思路。

家庭教育工作任重而道遠(yuǎn),我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作,但由于種種原因,很多工作都很難開(kāi)展,我想如果有時(shí)間、有精力,建立微信學(xué)習(xí)群,通過(guò)微課,讀書沙龍等活動(dòng),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng)。

(五)我的學(xué)習(xí),蛻變與成長(zhǎng)。

我的學(xué)習(xí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同,我喜歡寫博客,大家都知道的,寫博客能讓我在實(shí)踐中反思,成長(zhǎng)得更快,我平時(shí)利用早上起來(lái)做飯的時(shí)間,爬山的時(shí)間聽(tīng)一些微課,專家講座,平時(shí)還有做些心得體會(huì),還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來(lái)提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn),半年來(lái)堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志,每天告訴他有多好,把孩子的任何小事記下來(lái),比如孩子第一次穿衣,吃飯等,我個(gè)人認(rèn)為過(guò)于自信總比不自信好,所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事,對(duì)我和孩子意義重大,所以孩子小的家長(zhǎng)也可以用這種方法。所有這些,給我的感受是父母不是簡(jiǎn)單地要爾孩子做最好的自己,而是先通過(guò)努力做最好的父母!父母的身傳言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通過(guò)學(xué)習(xí),才知道什么是真正的放下,現(xiàn)在兒子充滿陽(yáng)光、開(kāi)朗、愛(ài)交朋友,快樂(lè),與以前大不同,女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力,前幾天高一的女兒跟我說(shuō),高中的數(shù)學(xué)不好讀,幾次考試的成績(jī)不大理想,但她卻說(shuō),雖然數(shù)學(xué)不好讀,但我一定要拿下她,我聽(tīng)了很欣慰,也相信女兒能做到的,如果是以前,她沒(méi)有這么信心地克服困難勇氣的。

我的蛻變,學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無(wú)法給到孩子的,而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分,因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響,這里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn),比如我的好學(xué),勤快,能吃苦等,但是我們?nèi)狈Φ谋热纾改笡](méi)有的安全感,自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子,孩子就會(huì)缺少安全感,自信心不足,不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),反思,修正自己,改變自己不夠完善的部分,把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度,回想當(dāng)初,我也是和大部分父母一樣,學(xué)習(xí)家庭教育,為了更好地教育好孩子,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子,而不是改變自己,現(xiàn)在我感覺(jué)單純的教育和說(shuō)教改變不了孩子,唯一能讓對(duì)方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛(ài),這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。

我的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)的路上,我不斷堅(jiān)持,改變,這種改變是由內(nèi)至外的改變,這種改變讓我不斷自我完善,自我修復(fù),做一個(gè)成熟的人,遇到事情能冷靜處理,能保持自己的平和,不被情緒左右,懂得寬容與原諒,學(xué)會(huì)放手,理解所有人在他們立場(chǎng)上都是正確的,不去評(píng)判別人,做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人,我很感動(dòng)承杏老師的故事,幫助自己那一棟樓打掃樓梯,用愛(ài)感動(dòng)別人,偶爾在街上,我看到拉板車的人,我也會(huì)幫忙推一把,垃圾一定要放到桶內(nèi),家里來(lái)了送水送煤氣的,不忘記給他們一杯水,家里做好吃的,給鄰居端上一碗,雖然這些都是微不足道的不起眼的小事,但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟,充滿正能量,給自己增加一份勇氣一正能量,有一句話:一個(gè)人心中多少恩,就有多少福,一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。

我想,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓自己永不止步,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)努力,做最好的父母,最好的自己!

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇五

生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過(guò)程總是痛苦、無(wú)助、悲傷的,但結(jié)果大多總會(huì)是美好的,苦盡甘來(lái)的。

不知從何時(shí)起,煩惱充斥著周圍的空氣,沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹(shù)苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂,往日游戲的樂(lè)園已變換了主角,天真純樸的童心也時(shí)過(guò)境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點(diǎn),但卻回不到從前。成長(zhǎng)與蛻變總密不可分,成長(zhǎng)中我失去心愛(ài)的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來(lái)。

時(shí)間總是這么無(wú)情,不管你是否準(zhǔn)備好了,它都悄然走過(guò),時(shí)間換日偷天,成長(zhǎng)中的我不知不覺(jué)的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子,如今長(zhǎng)發(fā)飄飄;那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語(yǔ)到書桌上沙沙寫字聲;從咿呀學(xué)語(yǔ)變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲,這一切都在訴說(shuō)我的童話,我的變化。

在成長(zhǎng)的變化中、生活的蛻變中,我早已今時(shí)不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會(huì)了許多,收獲了許多。我學(xué)會(huì)了做家務(wù),我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊,我學(xué)會(huì)了炒菜,這些成果讓我興奮不已。

最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格,越過(guò)山丘,找尋憧憬的美麗,面向山峰,心向天空,自由翱翔……

記著,那時(shí)我總喜愛(ài)待在矗立在門前的桂花樹(shù)下,聞著迷人的芳香,仰望著對(duì)立神秘的山丘上,一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對(duì)此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時(shí),面對(duì)著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬(wàn)物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬(wàn)紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。

越過(guò)綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現(xiàn)不同的風(fēng)采,期盼面朝大海春暖花開(kāi)……

蛻變的過(guò)程中,支持著我的精神支柱是“情意”。

友情帶給我力量,支持我、鼓勵(lì)我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護(hù)我、守護(hù)我,讓我擁有溫暖的港灣;師生之情帶給我動(dòng)力,啟蒙我、指引我,讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向,我不再迷茫,未來(lái)向我招手,我不在彷徨,是情意給我動(dòng)力,讓我努力,使我破繭成蝶。

生命是一場(chǎng)偉大的蛻變,每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長(zhǎng)大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富,讓人不斷蛻變和成長(zhǎng),人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望,是未來(lái)的曙光!

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)要經(jīng)歷蛻變,要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次戰(zhàn)勝的的困難,每一次跨過(guò)的挫折,每一次歷經(jīng)的艱辛,都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。

有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn),捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我,潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的,所有人都要讓著我,大家都得寵著我,我是這個(gè)世界的中心。可是我錯(cuò)了,我要讓著表妹,同學(xué)只會(huì)和我平等的往來(lái),我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開(kāi)始的委屈到后來(lái)的懂得,這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的,我只不過(guò)是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此,那就努力成長(zhǎng)吧,至少努力過(guò)后回頭看看我們對(duì)得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn),那就活出自己的精彩。

有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第二次在是即使你再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來(lái)了一場(chǎng)“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過(guò)的的項(xiàng)目壓在了我的肩上,而我,懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神,興致滿滿的練習(xí)了起來(lái)。當(dāng)起跑的鳴槍響起,我只知道有一種不知何來(lái)的使命感油然而生;當(dāng)我接過(guò)同學(xué)手中的接力棒,我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我?jiàn)^力往著前方飛奔時(shí),我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是,當(dāng)看見(jiàn)有其他班的選手超越我,當(dāng)知道我們的名次時(shí),我卻迷茫了,我覺(jué)得鼻子有些發(fā)酸,心里有點(diǎn)脹脹的,我不明白,不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了,以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào),可我卻不去想想別人比我更努力,比我付出的更多比起我經(jīng)歷過(guò)更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力,事情卻還是不盡人意的時(shí)候,也許只是我們不夠好。

有人說(shuō)人會(huì)長(zhǎng)大三次,第三次是在明知道有些事無(wú)能為力,但還是會(huì)努力去爭(zhēng)取的時(shí)候。雖然還沒(méi)有歷經(jīng)這一次的成長(zhǎng),但我相信,在我遇見(jiàn)它的時(shí)候,我會(huì)成為更好的自我,一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。

成長(zhǎng)的蛻變是破繭成蝶的過(guò)程,必定要經(jīng)歷磨難,相信未來(lái)的我們,會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹,毛毛蟲經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶,而我經(jīng)過(guò)十三年的成長(zhǎng),已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人,經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的.酸甜苦辣,有過(guò)喜悅開(kāi)心,也有過(guò)煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷,才讓我有了完美的蛻變。

幼小的我,十分膽小怕事,看見(jiàn)陌生人就臉紅,躲在角落不敢出來(lái),更不敢開(kāi)口說(shuō)話,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課,剛開(kāi)始我根本不敢上臺(tái)表演,總是哭哭啼啼,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,后來(lái)通過(guò)一遍遍練習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,我終于能上臺(tái)了,而且慢慢開(kāi)始演講,我不再膽怯,看見(jiàn)陌生人也不會(huì)躲閃了,現(xiàn)在的我,喜歡夸夸其談,喜歡主持演講,課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)我積極的發(fā)言,走廊上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲,曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。

我的小學(xué)生活是豐富多彩的,對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇,每天盡情地玩耍,喜歡踢足球打籃球,課間、放學(xué)后,操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我奔跑的身影,聽(tīng)見(jiàn)我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開(kāi)心快樂(lè),參加各種演講比賽,參加足球賽、籃球賽,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃,但也能過(guò)的去,畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中,突然增加了好幾門學(xué)科,一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主,亂了手腳,每天的作業(yè)壓得我踹不過(guò)氣,再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了,剛開(kāi)始非常的不適應(yīng),我還想著每天去玩,一次次考試的失敗,徹底讓我看清了真實(shí)的自己,也讓我真真切切地知道,沒(méi)有付出,就不會(huì)有收獲,在高手如云的學(xué)校,我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子,我學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),我要抓住這黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識(shí),以學(xué)習(xí)為重,讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗,只要我努力付出了,就不會(huì)沮喪。

成長(zhǎng),使我從幼稚走向成熟,使我從失敗走向成功,雖然成長(zhǎng)的路很艱難,成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng),我也會(huì)一如既往勇往直前,去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇八

現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷,自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、很成熟,其實(shí)內(nèi)心里還是一個(gè)小孩。長(zhǎng)大了就是成熟嗎?還是這些人想要獨(dú)立,長(zhǎng)大了?

成熟,也許是受挫后堅(jiān)強(qiáng)得不再哭泣;成熟,也許是不會(huì)在沙坑里玩出一身灰;成熟,也許是上了小學(xué)上初中,上了初中上高中……成熟,也許是理解了父母的苦心;成熟,也許是性格上的少言少語(yǔ)、沉穩(wěn)淡定……

成熟,是成長(zhǎng)的蛻變。從幼稚變得成熟,也許要很長(zhǎng)一段時(shí)間。表面上看,這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。

成熟使人更上一個(gè)臺(tái)階。它使我們面對(duì)父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動(dòng);它使我們?cè)谠馐軐W(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們?cè)谠獾讲还拇龊螅嗔恕白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去”的寬容;是我們面對(duì)生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。

有的人,在拆穿了謊言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做錯(cuò)事情之后不會(huì)反思,是不成熟的;有的人,做了損人利己的事后,不覺(jué)得愧疚,是不成熟的……

在踏上小升初這個(gè)臺(tái)階后,我得到了成長(zhǎng)的蛻變:qq上的好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫我性格火爆的詞少了。小時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開(kāi)始為成績(jī)的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時(shí)候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。

翻看小時(shí)候的日記,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟,文字風(fēng)格的改變,說(shuō)明我在蛻變。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

如果說(shuō)企業(yè)是一顆大樹(shù),那么員工便是大樹(shù)上的一片片葉,企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成,而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。

初來(lái)xx,我只是一名小小的實(shí)習(xí)生,沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只是我的稚氣與懵懂,我的憧憬與夢(mèng)想。猶如一片樹(shù)葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此,我很感謝xx給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間,被分配到了精工車間的數(shù)控班,從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過(guò)程中,我深知自己的不足。在同事的細(xì)心照顧,師傅的耐心指導(dǎo)下,我對(duì)自己的工作有了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過(guò)硬的生產(chǎn)技術(shù),以及對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度。為此,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),把書本上的知識(shí)與實(shí)踐更好結(jié)合,爭(zhēng)取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度,從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生產(chǎn),從日常管理的基本環(huán)境著手,在安全生產(chǎn)管理上,規(guī)范員工工作行為。防范于未然,科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期,上到公司的車間部門,下到班組的每位員工,加班加點(diǎn),大家努力完成任務(wù),攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。

去年的七月份,我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后,參加了公司的培訓(xùn),培訓(xùn)期間。我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí),從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓(xùn)練,大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作也是離不開(kāi)整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛(ài)xx這個(gè)大集體。

成長(zhǎng)為一名正式員工,企業(yè)為我提供了發(fā)展,從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來(lái)工作的員工一起聚餐,聆聽(tīng)我們的內(nèi)心想法,解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

炎炎夏日,我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中,這次搬遷的任務(wù)重大,也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署,作為其中一員我很榮幸能見(jiàn)證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天,xx給予我的,我將銘記。

我也時(shí)刻以一名xx員工自居,嚴(yán)格要求自己。有句話說(shuō)的好,能夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底,你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元,我相信我所選擇的,也相信企業(yè)的明天會(huì)更好!

公司發(fā)展,你我有責(zé)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們

下午好! 首先,請(qǐng)?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來(lái)預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝 謝!大家都知道“天下興亡,匹夫有責(zé)” 。那么,作為的一員,我今 天的演講主題是“公司發(fā)展,你我有責(zé)” 。

在進(jìn)入正題前,我給大家講個(gè)小故事,一個(gè)家喻戶曉的故事:從 前,有幾兄弟,常吵架。

一天, 父親把他們叫來(lái),拿出幾根筷子, 分給每個(gè)兒子一根說(shuō):“你們都折下手中的筷子!”幾兄弟都照做了, 不費(fèi)吹灰之力,都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。

父親 說(shuō)“你們?cè)僭囋嚳础?/p>

幾兄弟都試了, ” 誰(shuí)也折不斷。

父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)

看,一根筷子很容易就折斷了,一把筷子多結(jié)實(shí)啊!故事講完了,怎 么樣?大家都聽(tīng)過(guò)吧?啊?沒(méi)聽(tīng)過(guò),那沒(méi)聽(tīng)過(guò)的都是沒(méi)折過(guò)筷子的。

呵呵……言歸正題,其實(shí)這簡(jiǎn)單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量” 。不 管你身處何職,所從何事,你我都是這企業(yè)的一員,我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任,有一份擔(dān)當(dāng)。

可能很多人會(huì)覺(jué)得這些很虛偽,心里犯嘀咕:你賺錢比我多,是 該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者,企業(yè) 的發(fā)展跟我無(wú)關(guān)。可是,朋友,你想錯(cuò)了!即使身為高層,也是打工 者,一名高級(jí)打工者,給老板打工。即便是老板,他也是打工者,給 消費(fèi)者打工,給社會(huì)打工。呵呵,所以我們都是打工者。既然都是打 工者,就不存在什么高低之分,只是我們所任的職務(wù),所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的,那就是為公司帶來(lái)更大的經(jīng) 濟(jì)效益和社會(huì)效益。

何為經(jīng)濟(jì)效益呢?通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了, 我們所得到的工 資也就上去了。相反地,如果公司發(fā)展停滯,那么我們面對(duì)的不僅僅 是工資少去, 而且還可能是失業(yè)。

所以, 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。

至于社會(huì)效益呢?這個(gè)層面就比較廣了。比如說(shuō):跟人家聊天,人家 問(wèn)

“嗨,哥們,在哪上班呢?” “在@@。“哇,不錯(cuò)啊,是百?gòu)?qiáng)企 ” 業(yè)。

”朋友,你是不是覺(jué)得臉上特有光呢?所以,你還說(shuō)@@的發(fā)展 和你沒(méi)有關(guān)系嗎? 那怎樣才能令發(fā)展呢?很多人會(huì)說(shuō),不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們會(huì)決 策,會(huì)領(lǐng)導(dǎo),我一個(gè)小小的職員起不了什么作用?大家同意這個(gè)觀點(diǎn) 嗎?啊?同意?那你就錯(cuò)了! 既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià) 值呢?既然你就職于這崗位,必定是工作需要你,需要你。即使是一 個(gè)簡(jiǎn)單的包裝工,如若沒(méi)有你的工作,我們的產(chǎn)品就不能完善到最后 工序,就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品,不能發(fā)給客戶。所以,在平凡普通的 崗位上,雖然你我只是滄海一粟,但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其實(shí),@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展,也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái), 而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀 的地方。記得歌德說(shuō)過(guò):你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng) 造價(jià)值。所以,你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值 啊。一位偉人說(shuō):給我個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說(shuō)一句:以@@為支點(diǎn),撬起你我的一片天地吧! 最后,我自編一句口號(hào)“各安其職,各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng) 輝煌。

”以感謝@@的栽培,感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。

謝謝大家!

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長(zhǎng)大。

那是一個(gè)夏天的黃昏,我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過(guò)來(lái),直接拉著我的手,說(shuō):“走!回家吃飯了。”

心不甘情不愿的回到家中,看到桌子上大碗大碗的魚肉,還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子,站在椅子上,把頭發(fā)撈了撈,挖了一大勺魚放在我的碗里,媽媽見(jiàn)狀,走上前來(lái),坐在了我旁邊,強(qiáng)忍住怒火,抿了抿嘴,說(shuō):“你吃不了這么多,來(lái)放回去。”說(shuō)著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前,緊緊地將碗抱在懷里,蹣跚的下了椅子,急忙跑到客廳,回頭對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉:“放心,我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來(lái)的美味。

那年我五歲。

放學(xué)回到家,放下書包,邊開(kāi)飯了。桌子周圍早已坐滿了人,等我一坐下,奶奶便說(shuō):“人都來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)飯吧!”接著用毛巾擦了擦手,暗暗地笑著。幾天沒(méi)有回家,奶奶特地做了好些個(gè)菜,全是我愛(ài)吃的。我端起碗,拿起筷子,奶奶便說(shuō):“嘗嘗這個(gè),特地為你煎的呢。”一邊說(shuō),一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚,竟吃出了一絲暖意,它深深地沁在我的心田,這里面包含著愛(ài)。抬起頭,就看見(jiàn)奶奶,悄悄地將魚碗推到了我的面前,然后自己的筷子,從未伸進(jìn)過(guò)。

奶奶訕訕地笑了,說(shuō):“我不愛(ài)吃,你快吃啊。”然后眼睛撇了撇其他地方,說(shuō):“呵呵,這個(gè)白菜挺好吃的,很便宜的。”然后,夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚的味道,里面更有一種包容,她包容我一切一切的任性,所有的過(guò)錯(cuò),給我的只是愛(ài),是無(wú)私的愛(ài)。

我知道,奶奶很喜歡吃魚,從小她就說(shuō),她最想吃一頓魚了。現(xiàn)在生活好了,她也老了。我?jiàn)A了一點(diǎn)魚,然后悄悄地留了魚肚在碗里。

我拿著碗,放進(jìn)了廚房,特地留了許多魚,然后說(shuō):“我吃完了。”靜靜地坐在沙發(fā)上,這才看見(jiàn)奶奶夾著魚說(shuō):“她今天沒(méi)有吃多少魚,是不是不愛(ài)吃啊,下次換一種口味煎吧。”然后把剩下的魚吃了。

感謝你的包容,是你見(jiàn)證了我的一次次成長(zhǎng),在我的路上,一路風(fēng)景,一路有你。

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇十一

烏龜褪去的殼是它成長(zhǎng)的標(biāo)志,大樹(shù)的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷,而我在愛(ài)的攙扶中走過(guò)了十二年的溝壑,在我的人生長(zhǎng)途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。

你知道嗎?幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有淵博的知識(shí),卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無(wú)奇。終于有一次,在課堂上,我懷著忐忑的心情,舉起了我顫抖的手,用極小的聲音回答了一個(gè)問(wèn)題,并且獲得了人生第一場(chǎng)喝彩,開(kāi)始了第一次“蛻變”。

從那以后,課堂上總有我回答問(wèn)題的身影,我的成績(jī)漸漸好了起來(lái),同學(xué)們也開(kāi)始向我投來(lái)羨慕的目光……

可我并沒(méi)有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶,但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信,使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。

就在近段時(shí)間,第二次“蛻變”拉開(kāi)序幕:我剛步入初中,來(lái)到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異,老是喜歡的好學(xué)生,可事實(shí)并非如此,面對(duì)那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué),我陷入了迷茫。

徘徊的日子里,我的成績(jī)每況愈下。第一次月考,我退步了好幾名;第二次月考,我又一次考的一塌糊涂,險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名,這對(duì)曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我,我非是個(gè)莫大的打擊。

看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體,我心急如焚,可是我到底該怎么辦呢?

或許是因?yàn)槲页蟀桑业拇_長(zhǎng)得不大好看:塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……

但我試著用心對(duì)待每一個(gè)人,課上,我積極回答問(wèn)題,老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成;課下,同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……

或許是我的真心得到了回報(bào),老師也注意到了我,我與同學(xué)們相處的也很融洽;最近的期中考試,我考的也不錯(cuò)……

可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶,但我依舊會(huì)一直努力,即使是做一只毛毛蟲,也要做最漂亮的那一只!

成長(zhǎng)與蛻變演講稿800字 新兵成長(zhǎng)與蛻變演講稿篇十二

每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長(zhǎng)年的等待和艱辛,才能破繭成蝶,展翅高飛。那人是如何蛻變的呢?

從牙牙學(xué)語(yǔ)起,我的嘴就像漏了風(fēng)似的,讀不清許多音節(jié),總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上,我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的音節(jié)“a”,但最終,我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力,伴隨我小學(xué)五年時(shí)光,最終我那不堪入耳的語(yǔ)音也漸漸被糾正,在同齡人中顯得不那么突兀。

偏命運(yùn)弄人,我選擇了一所外國(guó)語(yǔ)中學(xué),更選擇了常人都很難讀好的德語(yǔ)。即使長(zhǎng)輩和朋友一再提醒,我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語(yǔ)的障礙,但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無(wú)減。我很倔強(qiáng),總不服輸,直到第一節(jié)語(yǔ)音課,我的熱情之火一下子被熄滅了。德語(yǔ)對(duì)語(yǔ)音的要求極高,而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語(yǔ)音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無(wú)力。此后,每到語(yǔ)音課,我都躲在最后,害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后,老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不適合學(xué)德語(yǔ)!”聽(tīng)罷,我的心像被抽空了一樣,呆呆地想著:有些東西,別人可以輕而易舉地獲得,而自己努力了半天,卻還不盡人意。就此放棄嗎?我還是心有不甘。回想著半年來(lái),我總躲在別人看不見(jiàn)的地方,把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí),我會(huì)對(duì)著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的:我還是學(xué)不好,讀不準(zhǔn)。學(xué)德語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種奢求。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:即使再怎么努力,有些事終究還是無(wú)能為力。

但是事情不會(huì)總沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事,我很快成為了班里同學(xué)的安慰對(duì)象。而讓我重新振作起來(lái)的,是那一句:“有些事即使無(wú)能為力,也要為之努力、奮斗。”這也是我第一眼看到這個(gè)題目,就決定將這個(gè)故事記錄下來(lái)的原因。

從那以后,我每每上語(yǔ)音課,都不再畏首畏尾,而是主動(dòng)舉手,讓老師幫我糾正。每天午休,我都會(huì)摸著自己的嘴唇,一遍遍地糾音,仿佛回到了牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的孩子。我也會(huì)請(qǐng)同學(xué)幫忙,每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前,摸摸別人的嘴,再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水,硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說(shuō)不出話,連呼吸都覺(jué)得困難。但是想要發(fā)出德語(yǔ)音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音:即使無(wú)能為力,也要為之努力!

當(dāng)我站在被無(wú)數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái),用流利的德語(yǔ)講完報(bào)告時(shí),我知道,我成功了。回想起三年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的極限,發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來(lái)認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié),有淚水,有汗水,有喜悅。那時(shí),我好像找到了答案:當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無(wú)能為力,但仍不放棄,堅(jiān)持不懈地為之努力,頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘,這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變!

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