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退休人群再就業(yè) 退休再就業(yè) ratish篇一

退休后還要工作嗎?也許你會(huì)吐槽：工作了大半輩子，退休了還不好好享受生活?下面是小編給大家整理的退休潮到來(lái),你會(huì)選擇再就業(yè)嗎，希望大家喜歡!

在注重孝道的中國(guó)社會(huì)，老人頤養(yǎng)天年是再自然不過(guò)的事，但隨著醫(yī)療和生活水平的進(jìn)步，仍留有活力的低齡老人選擇發(fā)揮余熱再就業(yè)，已經(jīng)成了一種新趨勢(shì)。

不久前，《半月談》發(fā)文稱，未來(lái)10年間，我國(guó)將迎來(lái)史上最大“退休潮”，60后(指60歲退休以后)群體正以平均每年2000萬(wàn)人的速度退休，其中不少女性在年滿50歲時(shí)，就切換到了退休養(yǎng)老的人生下半場(chǎng)。近段時(shí)間，有關(guān)老人就業(yè)的話題，也頻頻登上熱搜。

電影《飛屋環(huán)游記》中，老人經(jīng)歷了工作、結(jié)婚、育兒等操勞的大半生，當(dāng)退休來(lái)臨，突然發(fā)現(xiàn)自己的生活失去了重心，于是，怎樣重新找到自己，成為老人迫切的愿望。

隨著人口老齡化進(jìn)程加劇，當(dāng)老人再就業(yè)的話題出現(xiàn)在公眾視野，被大家熱議的時(shí)候，很多人理想中的銀發(fā)就業(yè)，正是這種精神層面的需求。

早就進(jìn)入老齡化社會(huì)的日本，2024年曾發(fā)布《關(guān)于日本高年齡者雇傭的現(xiàn)狀》報(bào)告，指出退休后，“健康”和“社會(huì)參與”是老人就業(yè)的強(qiáng)動(dòng)機(jī)。

我國(guó)剛步入老年的60后，成長(zhǎng)于改革開放時(shí)期，受教育程度相對(duì)較高，收入和消費(fèi)水平也較前代大幅提升，思想觀念更加開放，知識(shí)視野更加開闊，他們中相當(dāng)一部分人仍有工作意愿和能力。

杭州的張叔叔62歲，退休前是一家國(guó)企的采購(gòu)主管。這兩年，他一直在找各種再就業(yè)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤耙幌伦娱e了下來(lái)，很不習(xí)慣”。不僅如此，張叔叔心里還有種失落感，常常覺得自己是不是沒用了，總想再找機(jī)會(huì)證明自己的價(jià)值。

當(dāng)然，也有另一部分老人選擇再就業(yè)，是為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力。金華59歲的郭阿姨以前是一名技術(shù)型的操作工，今年她剛有了孫子，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重。

看到身邊的同齡人過(guò)得很滋潤(rùn)，不是在旅游，就是在去旅游的路上，郭阿姨難免心酸，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，“幫小輩減輕壓力”更為重要。

但不管老人求職是抱著什么樣的目的，實(shí)際找工作時(shí)，他們都發(fā)現(xiàn)，工作并沒有那么好找。

當(dāng)前，大部分招聘平臺(tái)基本尚未面向老人開辟專區(qū)，老人找工作大多通過(guò)線下和朋友介紹。北京商報(bào)曾報(bào)道低齡老人就業(yè)難問(wèn)題，58歲清華大學(xué)畢業(yè)的老人，找不到超5000元的工作。

記者在一些求職網(wǎng)站上瀏覽，看到了不少高學(xué)歷老人的簡(jiǎn)歷，年齡大多在55至65歲之間，不乏本科甚至研究生，許多都是“985”大學(xué)畢業(yè)，有的還有在國(guó)外留學(xué)以及外企工作的經(jīng)歷。

“職業(yè)選擇十分受限。”一名溫州的求職老人告訴記者，61歲的他畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，退休前在一家外企工作，現(xiàn)在身體很好，有精力投入每周5天的工作，想找一份工資在五六千元左右的行政崗位工作，對(duì)行業(yè)和公司規(guī)模沒有要求。

雖然有著高學(xué)歷和外企工作經(jīng)驗(yàn)的雙重加持，但這位老人的再就業(yè)之路仍屢屢碰壁。他的簡(jiǎn)歷已在求職網(wǎng)上放了3個(gè)月，基本無(wú)人問(wèn)津。

本科學(xué)歷的張叔叔也在找工作的過(guò)程中。他說(shuō)，自己只在路過(guò)一些超市、餐館或停車場(chǎng)的時(shí)候，才會(huì)看到面向老人招聘的服務(wù)員、保潔員、保安、收費(fèi)員等基礎(chǔ)崗位。

招聘渠道少，對(duì)口合適的崗位更少，是許多老人在求職中遇到的最主要困境。

讓張叔叔感到無(wú)奈的，還有社會(huì)上的質(zhì)疑和家人的不理解。自從知道他在找工作后，他的兒子經(jīng)常旁敲側(cè)擊地勸他放棄，怕他累著，要他多享享清福，還有人說(shuō)他有退休金還要去上班，要么是家里出了問(wèn)題，要么是兒子不孝順。

“退休后旅游、帶娃是一種選擇，自己想要再就業(yè)也是一種選擇。”他不服氣，“勞動(dòng)不分年齡，找回自己的生活節(jié)奏，為社會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值，不丟人!”

春節(jié)后，張叔叔說(shuō)服兒子幫他做簡(jiǎn)歷，并掛到了招聘網(wǎng)站。“工作我一定會(huì)堅(jiān)持找下去的。”張叔叔希望，每個(gè)老人都能大膽爭(zhēng)取，做自己想做的事。

當(dāng)前，我國(guó)一部分低齡老年人具有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，身體健康狀況較好，就業(yè)、再就業(yè)愿望強(qiáng)烈，希望通過(guò)職業(yè)教育更好發(fā)揮余熱、實(shí)現(xiàn)新階段人生價(jià)值。

與此同時(shí)，近年來(lái)，我國(guó)已創(chuàng)建了一大批老年大學(xué)、老年教育學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地和老年學(xué)校，積極開展老年教育教學(xué)。

然而，我國(guó)老年職業(yè)教育仍面臨一些問(wèn)題。

比如，很多低齡老年人群體渴望接受職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，但某些老年職業(yè)教育機(jī)構(gòu)授課內(nèi)容主要以養(yǎng)生之道、陶冶情操為主，而一些高校和職業(yè)院校的老年教育專業(yè)則主要講授老年人社工服務(wù)課程。

另外，老年職業(yè)教育與就業(yè)也未能實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。