書記競(jìng)聘演講報(bào)告
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
競(jìng)聘書記演講稿三分鐘實(shí)用篇一
大家好!
首先,衷心感謝你們給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),展示自己!今天聚集在這里參加與共青團(tuán)書記,有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)言,這次發(fā)言提供了一個(gè)舞臺(tái)表演,鍛煉機(jī)會(huì)的。我登上這個(gè)講臺(tái),面對(duì)老師,我主要是認(rèn)真提出報(bào)告,大家面對(duì)的,主要的積極參與,在面對(duì)親密伴侶的競(jìng)爭(zhēng)主要是學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為,如果在這一特定時(shí)期,特定的位置,并涉及與大家就足夠了。坐在下面看到一些競(jìng)選演說的今天,學(xué)生是如此優(yōu)秀年輕,精力充沛,充滿活力。他們給了我一些壓力。
但對(duì)于工作,我抵制這種壓力的滿腔熱情,我相信我的滿腔熱情和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),主管級(jí)共青團(tuán)職能的辛勤勞動(dòng)。我也愿積極參與課堂活動(dòng),我運(yùn)行班才能看到今天的候選人是好,無論選舉結(jié)果如何,我們班的學(xué)生將是技能,創(chuàng)造祖國美好的未來!
第一,有一定的團(tuán)體組織能力。
第二是有一個(gè)管理和協(xié)調(diào)能力。
努力在四個(gè)方面:
快速上手是與盡快進(jìn)入角色,熟悉情況。其中主要有:團(tuán)的工作,充分明確工作責(zé)任,梳子,正確的目標(biāo)群體進(jìn)行的,盡快掌握更詳細(xì)的第一手資料,以便全面的登記工作,并在第一時(shí)間通知你,(如果可能的話進(jìn)行了調(diào)查團(tuán)的工作)。
研究和改進(jìn)小組的工作。要學(xué)習(xí)政治理論,而且要學(xué)習(xí)和專業(yè)團(tuán)體的工作全面建設(shè)知識(shí)作為一個(gè)年輕干部,要始終注意提高整體素質(zhì),不斷用新知識(shí),充實(shí)自己的新理論。
深化內(nèi)部的學(xué)生,堅(jiān)持研究。如果我當(dāng)選,我將深入的思潮的類成員的理解,工作條件等,為類,以反映普遍會(huì)籍問題,下級(jí)將達(dá)到有關(guān)教師,領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間思考,并提出對(duì)策和建議。
改革和創(chuàng)新,力爭(zhēng)一流。對(duì)于在工作,創(chuàng)新,更重要的條件組。沒有創(chuàng)新,共青團(tuán)工作就會(huì)失去生機(jī)和活力,而不是上線的勢(shì)頭工作,任務(wù)工作,是年輕人自己的工作爭(zhēng)取主動(dòng)形式和材料的安全創(chuàng)新。
說實(shí)話,我也有一些缺點(diǎn)和不足,開放的今天,我當(dāng)時(shí)也說,主要是:報(bào)告,參與和學(xué)習(xí)。比賽,無論結(jié)果如何,我會(huì)向他們的工作做平常心態(tài)。我認(rèn)為這是共青團(tuán)應(yīng)該做的。
最后,我只想說一句話,那就是:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)您一個(gè)滿意的!
我演講完畢,最后謝謝老師同學(xué)們的支持,謝謝!
競(jìng)聘書記演講稿三分鐘實(shí)用篇二
大家上午好!我是來自10級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系室內(nèi)班的~~。我大致計(jì)算了下我競(jìng)選成功的概率,假使有2個(gè)人就有百分之五十,3個(gè)人就有百分之三十多,4人就百分之25,以此類推。有句話告訴我們,及時(shí)有百分之一的希望,我也要付出百分之百的努力去爭(zhēng)取。因此,我站在了這里,來競(jìng)選10級(jí)團(tuán)委書記一職。
從小我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理就是自己的事情自己做。大學(xué)我加深了對(duì)這一道理的理解,自己能做的事情要搶著去做。加入團(tuán)委一年來,由積極到消極又到積極的態(tài)度的轉(zhuǎn)變使我改變了許多對(duì)身邊事物的看法。青澀漸漸的在我的臉上淡去,變得成熟了些。還記得,第一次聚會(huì),我第一個(gè)跑上去唱歌。還記得,第一有戰(zhàn)友離開團(tuán)委,還記得排練節(jié)目時(shí)的快樂,還記得各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功,那些個(gè)歡笑,那些個(gè)傷感,那些個(gè)感動(dòng)。在時(shí)間的漫漫進(jìn)行中里我們漸行漸遠(yuǎn)。
我很珍惜這樣的回憶。所以想今后用自己的努力來管理這個(gè)年幼的團(tuán)委,讓一零新生跟我們這些現(xiàn)在看來的老部員對(duì)在團(tuán)委的回憶會(huì)更加的豐富多彩,更加的繽紛閃耀。
我曾在團(tuán)委上次聯(lián)歡的ppt上寫過一段話,令我印象深刻的是這句。團(tuán)委帶給我們活力的青春,我們還團(tuán)委以青春活力。就是這樣的心態(tài)使我有了競(jìng)選團(tuán)委書記的想法。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。給自己鋪下的每一條路都爭(zhēng)取是絕路。
這是我的人生態(tài)度,沒有視死如歸的精神如何達(dá)到自己最理想的目的。今天我站在了這里,我滿腹的想法,滿腹的激情,滿腹的希望都將支持著我走向成功。天將降大任于斯人也,必將苦我心智,勞我體膚,也必將祝我所想,成我所愿!
競(jìng)聘書記演講稿三分鐘實(shí)用篇三
大家下午好!
今天之所以有勇氣站在這里競(jìng)選學(xué)院書記,是因?yàn)槲矣兄?6年與學(xué)生面對(duì)面接觸的經(jīng)歷,是因?yàn)檎洳亓硕嗄陮W(xué)生們送我的祝福紙鶴,更是因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作。現(xiàn)在孩子大了,時(shí)間充裕了,我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點(diǎn)事情。
一、狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的道德情操
隨著擴(kuò)招,隨著社會(huì)風(fēng)氣的變化,學(xué)風(fēng)越來越成為高校里關(guān)注的重要問題。學(xué)風(fēng)上不去,自然考風(fēng)受到影響,想要通過考試當(dāng)然要想一些旁門左道。漸漸一帶十,十帶百,使得整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。
監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場(chǎng)親身經(jīng)歷過一個(gè)學(xué)生語出驚人:“別人都抄,我不抄對(duì)不起自己。”結(jié)果惡性循環(huán),平時(shí)不愛學(xué)習(xí),考試找機(jī)會(huì)抄,最后受害的是我們學(xué)生,我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問題,培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項(xiàng)。家長把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們,希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會(huì)。我們一定會(huì)做到不負(fù)眾望。
二、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)
自從1995年進(jìn)入高校以來,一直工作在教學(xué)最前線,教過的學(xué)生無數(shù),了解學(xué)生的思想,熟悉學(xué)生的特點(diǎn),這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。
多年來一直堅(jiān)持像繡花一樣一絲不茍,像雕塑一樣精益求精,像父母一樣善待學(xué)生。為人師表,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生一個(gè)示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來,積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生提問、討論,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育,用自身和其他生動(dòng)的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無故曠課。多年來一直受到了學(xué)生的愛戴,教師節(jié)里無數(shù)學(xué)生發(fā)來的`祝福短信就是對(duì)我付出的最大回報(bào)。
三、關(guān)注學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生,幫助學(xué)生樹立信心共同進(jìn)步
隨著我校對(duì)西北部學(xué)生的擴(kuò)招,經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多,如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月,這將是我有機(jī)會(huì)任職學(xué)生管理工作的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象就是我們所熟知的“學(xué)困生”,這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個(gè)關(guān)鍵所在,所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求,我的夢(mèng)想。
這項(xiàng)工作需要有愛心、有奉獻(xiàn)精神,只要用愛心待學(xué)生,一定會(huì)得到學(xué)生的理解和擁護(hù);這項(xiàng)工作需要我們走入學(xué)生中間,了解他們,感知他們,而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件,要把問題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會(huì)做這項(xiàng)工作,我一定會(huì)在完成學(xué)院書記崗位各項(xiàng)職責(zé)的前提下做得更好。
謝謝大家!