范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以夢為馬不負韶華作文400字篇一

“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學(xué)們?nèi)昙壍谋憩F(xiàn)進行綜合考評。在上一個學(xué)年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數(shù)三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經(jīng)過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……

入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰(zhàn)。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準(zhǔn)備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準(zhǔn)備得更有興致……

在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復(fù)習(xí)進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報微信公眾號，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學(xué)來看，已經(jīng)是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學(xué)長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手啊！

“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現(xiàn)場。此時，我無比激動，學(xué)無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！