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2024年班級勤儉節約的倡議書 班級勤儉節約的口號優秀

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2024年班級勤儉節約的倡議書 班級勤儉節約的口號優秀

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班級勤儉節約的倡議書 班級勤儉節約的口號篇一

當前,隨著時代的進步,物質條件的富足,我們的

生活

條件也得到了改善。在當今社會一些不良因素的影響下,我們很多學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多

同學

不顧家里的經濟實力盲目互相攀比:穿名牌服裝,手機、電腦、mp3等已成為學生必備品。

校園

里浪費資源的現象也非常嚴重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜。 看到很多人在買東西時,因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知,日積月累,會成為一筆可觀的數目。看到很多同學,幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學,為了追求名牌,花掉大筆的金錢,殊不知,中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。生活在父母羽避下的我們,已變得愈發奢侈,生活能力也在漸漸減退。有時候,我常常會想,這是不是古人所云“生于憂患,死于安樂”呢?雖然我自己有時做得也不夠好,但現在,我終于意識到中國的經濟尚未發達到可以保證共同富裕的程度,還需要發揚勤儉節約精神。 作為我們鄰國的日本,因為節約了每一種資源,而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國,960萬平方千米的土地上,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費,那么,中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生,正是人格成型即將走進社會的群體,現在養成了良好習慣,將有利于未來國家的建設。在此,向五班同學發出幾條倡議:

1、節約每一度電。電腦電視使用時開啟,用后及時關機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水,用后及時關閉;人走燈滅,人離扇停,光線充足時不要開燈,充分利用自然光,徹底杜絕長明燈現象;不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。

2、節約每一滴水。合理使用水資源,嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生,提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節約,心中時刻牢記節約二字,用水后擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、節約每一粒糧。合理飲食,做到每頓不浪費,飯菜不隨意倒掉,樹立勤儉節約的美德。

4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費和環境污染。

5、生活節儉。培養良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。

6、廢品利用。回收電池等高污染物,充分做到資源的可再生性。

7、

護圖書,加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等

學習

資源,杜絕占座及課桌文化現象。

作為八年級五班的我們,更應該成為節儉先行的榜樣,建設節約型的

班級

。讓我們從點滴資源做起,節約每一滴水,節約每一粒米,節約每一度電,節約每一張紙;合理消費,量力而行;循環利用,共享資源。把節儉作為一種作風,一種磨煉意志,鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神,培養適應艱苦環境的能力,增強克服困難的信心、

勇氣

,在學習上保持旺盛的'精力,儉以養德,儉以勵志。 只有心系點滴細節的人,才有大胸懷去開拓大事業。現在,我們在這里向全體同學提出倡議:讓我們都來為建立節約型校園而嚴格要求自己,養成正確健康的消費習慣和消費觀念,從點滴做起,從我做起!讓我們節儉為人,為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。

班級勤儉節約的倡議書 [篇2]

尊敬的老師們:

大家好!

我今天要演講的題目是,勤儉節約,不浪費糧食。

勤儉節約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節約可以過上好日子。富人勤儉節約,大人可以教育孩子,小孩可以養成良好的習慣。

不浪費糧食,就是勤儉節約的重要方面,而且天天可以做到。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們現在的同學們,有誰吃飯的時候想到種糧人的艱辛呢?

不浪費糧食,天天可做,頓頓可以做到。大家看看我就知道,“i am so fat, right?”,是的。我應該減肥。要減肥,是不是每次都應該把飯吃一半,剩下一半倒掉呢?不是的。每次老師打飯的時候,給老師提個醒,少打一點。自己盛的時候,吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥,節儉兩不誤。

同學們,相信你們每一位,吃飯肯定不是問題。一般來說,想吃

什么

就有什么。可不是每個中國孩子,每個家庭都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤,6歲時父親去世,母親改嫁,10歲爺爺奶奶相繼去世,他成了孤兒。他只能青草填肚,捕魚解饞。

其實,我們節約的糧食,可以幫助很多無助的孩子。

勤儉節約,從不浪費糧食做起!

班級勤儉節約的倡議書 [篇3]

老師、同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為學校的一份子,我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志、以儉養德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為增強廣大師生勤儉意識,把“勤儉節約”美德發揚光大,為此,校團委向全校師生發出如下倡議:

1、節約用電

杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2、節約用水

避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”, 提倡一水多用;看到水龍頭不用時主動關閉,發現“漏水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節約用紙

在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時,復印機調到省墨狀態,提倡雙面復印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節約糧食 在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,

珍惜

并節約每一粒糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;

“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度,打造“節約型校園”。

老師們!同學們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

班級勤儉節約的倡議書 [篇4]

勤儉節約是中華民族的傳統美德,艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生,應該樹立正確的節約觀,爭做勤儉節約的模范,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,崇尚節儉,合理消費,以建設“節約型校園”為目標,增強節約意識,改掉不良陋習,做到“以勤養志,以儉養德”做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此,我們向全校同學發出如下“節約十個一”的倡議:

1、節約一元錢:適度消費,合理支出,精打細算,每天節省一點點,養成理財的好習慣;

2、節約一張紙:作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕;

3、節約一支筆:不必買名筆,鉛筆要用完,沒壞別丟,壞了可修;

4、?節約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;衣物集中洗滌,用后及時擰緊水龍頭,避免長流水,見滴水龍頭,隨手關閉;

5、節約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞;適溫開扇,做到人走燈熄、扇停;

6、?節約一粒糧:積極倡導文明用餐,減少糧食浪費,打飯量力而行,不浪費每一粒糧食,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食;

7、?節約一件衣:不必買名牌,不要過分追求時尚,舊衣只要干凈、得體,同樣穿出氣質,穿出瀟灑。在校期間穿校服,禁止奇裝異服;

8、?節約一雙鞋:不必買名牌,舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋

9、?節約一張卡:可定期給家里打電話報平安,匯報學習、生活情況,但不要有事、沒事與他人聊天,聊個沒完,電話卡上也是錢;

10、節約一本書:提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍,學完的書可別扔掉,它是知識,是資料,以后會有用得著的時候;

讓我們大家都行動起來吧!同心協力,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者,讓節約成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式,讓節約理念在我院蔚然成風。

班級勤儉節約的倡議書 [篇5]

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

你們好!在這春暖花開、萬物復蘇的時節,我們即將迎來4月23日的世界讀書日暨第三屆“讀書節”活動,正如歌里唱得好,“讀書好像蜜蜂采蜜”,讓我們和孩子一起做一只辛勤采蜜的小蜜蜂,帶著欣喜,相約春天,在充滿智慧的圖書王國里,述說春天的故事,一起體驗快樂的閱讀之旅吧!

一、倡議孩子們:

1、每人至少分享兩本好書,進一步充實各班的閱讀區,享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

2、每天認真讀書,聽爸爸媽媽將故事,讓讀書像吃飯一樣平常。

3、積極參加老師組織的各項活動

二、倡議家長們:?

1、在家為孩子創設靜心閱讀的時間和空間。

2、?給孩子的小書架至少添5本書。

3、自查是否能夠每天半個小時和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,沒有做的要加油。

4、建立博客記錄孩子的閱讀情況及親子閱讀感悟,哪怕只言片語,多年以后也是一份送給孩子的珍貴禮物。

5、帶孩子去參觀書店,感受圖書世界的豐富和有趣。?

6、鼓勵幼兒參與讀書節的系列活動,并根據班級的具體要求準備讀書活動的材料,如:親子讀書照片、親子讀書計劃、親子感想等,材料越詳細越好

孩子們、家長們、閱讀是播撒

幸福

的種子,我們衷心地希望通過讀書節,讓書香彌漫,讓孩子在"悅讀"中快樂成長。

大四班

2024年4月10日

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